2010注會(huì)備考：教你選擇“中意”審計(jì)老師

　　中醫(yī)講究“望聞問切”四步來診斷病情，基本上能夠?qū)δ愕牟∏楹筒±砼獋€(gè)一清二楚，同樣這個(gè)方法也能夠用于老師的選擇上，幫你選擇好一個(gè)適合自己的好老師。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，選擇一個(gè)好的師傅就像是選了一個(gè)貼身家教，這個(gè)人的脾氣、秉性、風(fēng)格、特點(diǎn)都首先要是自己喜歡的才可以，當(dāng)然重要的還是能不能講好、能不能講的讓你覺得好。所以個(gè)人覺得用這樣的方法評(píng)價(jià)一下老師也未嘗不可。

　　那么下面就讓我們一步一步來了解各位老師，做好我們的選擇?？纯蠢蠋熓欠?ldquo;中意”，就讓“中醫(yī)”來告訴你答案！

　　【第一步：望】
　　所謂“望”通俗地講就是要“順眼”，也就是自己看著舒服，老師屬于自己喜歡的類型。注會(huì)備考一般都是好幾個(gè)月，尤其是審計(jì)這種難度科目，沒有三四個(gè)月學(xué)不透，找個(gè)不順眼的老師肯定更加學(xué)不透。三位老師哪位看著順眼呢？全在于各位看官的喜好。

　　【第二步：聞】
　　所謂“聞”當(dāng)然不是鼻子湊上去一通亂聞了，而是閉上眼睛聆聽。聲音好聽不好聽基本上能夠決定這個(gè)人的氣質(zhì)和受歡迎程度。聽課顧名思義聽的時(shí)間更多一些，所以聲音是否喜歡一定要考慮清楚，當(dāng)然還要關(guān)注老師講話節(jié)奏、停頓、語調(diào)等等，能否在關(guān)鍵時(shí)刻調(diào)動(dòng)你的注意力。

　　【第三步：問】
　　所“問”也不是讓你逮著老師問這問那、噓寒問暖，而是要詢問老師在講解什么課程，就像中醫(yī)了解病人關(guān)鍵感受一樣去詢問老師講解哪些課程，這些課程是不是你需要的，每位老師負(fù)責(zé)解決的問題不一樣，就像不同的藥有不同的藥理一樣，用好老師就像給注會(huì)用好藥一樣重要。

　　【第四步：切】
　　所謂“切”并不是真的去號(hào)老師的脈搏，在這里我們要聽聽老師的講解思路，所謂：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。病情究竟是不是病人說的那樣，同樣老師講解是不是大家說的那樣？那么好好去聽一聽，所謂外貌、聲音終究還是外在的，關(guān)鍵還是講課能不能講透、講明了，化腐朽為神奇的功力不是輕易能做到的，這也是決定一個(gè)老師成敗的關(guān)鍵。

　　網(wǎng)校老師猶如龍之九子，各有不同，每個(gè)老師都有自己不同的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)和掌握好每個(gè)老師，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，另外大家要加強(qiáng)對(duì)“專題講解班”的重視，因?yàn)樽?huì)科目難度在于知識(shí)點(diǎn)零散，而且對(duì)于第一年考試通不過的人重要的也是在思路突破方面，而專題講解班在思路突破方面重要性很大，每個(gè)人都應(yīng)該重視，尤其在強(qiáng)化提高學(xué)習(xí)階段，很有必要將自己所學(xué)通過一定思路和線索進(jìn)行總結(jié)和串聯(lián)，實(shí)現(xiàn)真正的突破！