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正保會計網(wǎng)校助我一次通過注會六科考試

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2010/02/05 09:21:53 字體:

作者簡介:
  
吳小亞,2002年6月畢業(yè)于武漢大學(xué)市場營銷專業(yè),畢業(yè)后來到經(jīng)濟特區(qū)---深圳。
  工作經(jīng)歷:
  2002/03—2004/05:人人樂商業(yè)集團采購中心任職
  2004/06—2007/02:個體經(jīng)營
  2007/09—2008/07:深圳市有榮配銷有限公司采購部任職
  2008/08—2009/04:福記控股多鮮樂集團計劃部任職
  目前:惠州市百佳盛購物廣場任職

  從事財務(wù)工作是我一直以來的目標(biāo),但是高考的結(jié)果卻沒有給我實現(xiàn)。早在大學(xué)時期我就知道有全國注冊會計師資格考試,大三的時候開始報名參加考試,但是當(dāng)時完全靠自學(xué),當(dāng)年參加考試的三門課程很幸運的通過了稅法考試(60分),之后由于找工作等原因放棄了考試,直到2008年重新有了重新參加注會考試的想法,不幸的是我錯過了報名時間,只得參加2009年的考試。2009年我報名參加了注會專業(yè)階段的全部六門考試,并參加了正保會計網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),目前注會的成績已經(jīng)公布,我很幸運的一次性通過注會專業(yè)階段六門課程,在此我非常感謝正保會計網(wǎng)校各位老師的辛勤勞動,將來再參加資格考試我將首選正保會計網(wǎng)校。

  有了第一次參加注會考試時的經(jīng)歷,正在考慮如果怎樣開始第二次注會考試時,一次偶然的網(wǎng)絡(luò)搜索時我看到了正保會計網(wǎng)校,在看了網(wǎng)站里學(xué)員的學(xué)習(xí)心得以及網(wǎng)校老師的介紹,我選擇了先試聽幾天,雖然當(dāng)時錯過了注會報名時間,但是為了2009年的考試我果斷了報讀了網(wǎng)校2008年的部分課程:經(jīng)濟法、會計、稅法,雖然當(dāng)時沒有考試的壓力,沒有每天堅持學(xué)習(xí),但是知道第一次考試時自學(xué)的效率,這次有了網(wǎng)校老師的指導(dǎo)感覺很輕松。于是在2008年注會考試結(jié)束后我選擇了2009年所有課程并開始了2009年考試的計劃性學(xué)習(xí)。

  作為一個一次性通過專業(yè)階段六門考試的網(wǎng)校學(xué)員,查到成績的那一刻我非常激動,沒有了走出考場時的擔(dān)心, 一身輕松。之前在網(wǎng)校也結(jié)識的很多學(xué)員朋友知道后有的覺得我很厲害,問我有沒有什么經(jīng)驗可以分享,其實我認(rèn)為能通過專業(yè)階段考試,至少有50%的功勞應(yīng)該歸功于網(wǎng)校以及網(wǎng)校的各位老師,以下是個人在學(xué)習(xí)注會課程方面的一些心得,僅供各位學(xué)員參考。

  一、有足夠的自信心

  參加全國注冊會計師資格考試與參加其他的考試是不一樣的,難度大,學(xué)習(xí)時間也短,每年的教材都會有一些變化,尤其是法規(guī)方面的變化,我個人認(rèn)為注會考試比高考要難,比高考的強度要大,而且大部分考生都是一邊上班一邊參加考試,難度會無形增加,所以有足夠的自信是至關(guān)重要的,有了自信會克服學(xué)習(xí)過程中遇到的很多困難。

  參加注會考試的很多考生都不是財經(jīng)專業(yè)畢業(yè),我也不是財經(jīng)專業(yè),沒有任何財務(wù)工作經(jīng)驗,但是也不用害怕,并非財經(jīng)專業(yè)的考生就一定比非財經(jīng)專業(yè)畢業(yè)的考生強,只要自己相信自己一定能行,什么困難都能克服,如果潛意識里有不如別人的思想,想通過考試難度會更大。

  另外在決定參加考試之前我個人認(rèn)為最好能清楚自己考注會的目的,沒有目的性的學(xué)習(xí)效果會非常差。

  二、制定適合自己的學(xué)習(xí)和考試計劃,并不斷進行相應(yīng)的調(diào)整

  在網(wǎng)校的論壇里有很多學(xué)員貼出了自己的學(xué)習(xí)計劃來監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進度,其實每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)計劃,大家可以根據(jù)自己的具體情況來制定,不用照搬別人的。制定計劃容易,難的是執(zhí)行計劃,有句話說得好:計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。當(dāng)自己的制定的計劃沒有得到很好地執(zhí)行時,沒有關(guān)系,我們要進行適時的調(diào)整,就像我們作審計計劃一樣。

  在選擇考試科目時一定要慎重,量力而行,不要輕易選擇全部科目,尤其是一邊上班一邊考試的考生。2009年為了參加考試我辭職在家專心學(xué)習(xí),每天早晨6點起床聽一個小時的課件,上午聽兩個小時課件,中午休息一個半小時,下午再聽三個小時的課件,晚上主要是做練習(xí),一般12點之前睡覺,在學(xué)習(xí)的時候睡眠一定要保證,休息好了才有好身體,身體是學(xué)習(xí)的本錢。

  三、選擇一個適合自己的輔導(dǎo)方式,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)或者面授

  選擇一個適合自己的輔導(dǎo)方式是很重要的,我自認(rèn)為自己是一個學(xué)習(xí)能力很強的人,但是第一次考試的經(jīng)歷讓我意識到:必須要有老師的輔導(dǎo),最好是權(quán)威性的,正保會計網(wǎng)校是個不錯的選擇,網(wǎng)校的老師的輔導(dǎo)會讓你少走很多彎路,教你在學(xué)習(xí)過程中抓住學(xué)習(xí)的重點,這點對于學(xué)習(xí)來說很重要,我也是深有感觸,也是堅持選擇網(wǎng)校學(xué)習(xí)的主要原因,而且我個人傾向于網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),因為網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)可以不限時不限次數(shù)重復(fù)聽課。

  四、掌握好學(xué)習(xí)方法

  俗話說得好:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。選擇了好的網(wǎng)校后,接下來就是掌握學(xué)習(xí)方法了,注會考試要求掌握的內(nèi)容多而雜,在短短幾個月的時間里不可能將全部內(nèi)容都記下來,尤其是一次選擇幾個科目的考生。由于有三門課程(會計、經(jīng)濟法和稅法)我在2008年的時候基本把基礎(chǔ)班的課程聽過一遍,所以2009年新的課件出來的時候我選擇直接聽強化班,遇到不理解的內(nèi)容再去找基礎(chǔ)班的課件聽,效果不錯,但是另外三門課程就只能從基礎(chǔ)班開始聽。由于時間的關(guān)系,并非一定要把網(wǎng)校每門課程的所有課件都聽完,但是在選擇老師的時候要慎重,因為各個老師的授課風(fēng)格不一樣,適合不同的學(xué)員,最好不要不斷的更換授課老師。2009年《財務(wù)成本管理》這門課程我可是吃盡了苦頭,新課件上傳之前我聽了一遍陳華亭老師2008年基礎(chǔ)班課件,很喜歡他的授課風(fēng)格,但是2009年陳華亭老師因為身體的原因不能授課,當(dāng)時郁悶了很久,當(dāng)時網(wǎng)校很多學(xué)員都在抱怨,但是抱怨歸抱怨,學(xué)習(xí)還得繼續(xù),沒有辦法的情況下只能在其他的幾個老師中選擇,可以說我一直在混戰(zhàn)中學(xué)習(xí),很不順,直到最后都沒有一個確定一個固定的老師,自己在摸索中總結(jié)著學(xué)習(xí),感覺很辛苦,我想2010年的學(xué)員不用跟我一樣了,因為陳華亭老師將繼續(xù)授課了。

  在此分享一下我在2009年聽課時選擇的老師:

  《會計》:基礎(chǔ)班:徐經(jīng)長老師,強化班:郭建華老師,習(xí)題班:郭建華老師

  《審計》:基礎(chǔ)班:楊聞萍老師,強化班:徐永濤老師,習(xí)題班:徐永濤老師

  《稅法》:基礎(chǔ)班:葉青老師,習(xí)題班:葉青老師

  《經(jīng)濟法》強化班:李玉華老師

  《財務(wù)成本管理》:每個老師的都有聽

  《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》:基礎(chǔ)班:杭建平老師,習(xí)題班:杭建平老師

  五、選擇一套適合自己的輔導(dǎo)書

  在聽課之余除了做網(wǎng)校的課后練習(xí)和習(xí)題中心的練習(xí)外,選擇一套適合自己的輔導(dǎo)書也是必須的,2008年學(xué)習(xí)的時候我選擇的是“夢想成真”系列的經(jīng)典題解,覺得不太適合我,因此2009年選擇了應(yīng)試指南,效果不錯,而且網(wǎng)校有相應(yīng)的答疑為學(xué)員解決做題過程中遇到的問題。

  六、家庭的支持

  由于學(xué)習(xí)時間緊,所以家庭的支持也是非常重要的,不然會學(xué)習(xí)過程非常辛苦,很幸運,一直以來我愛人都在全力支持,所有有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需要都是盡量滿足,在此也非常感謝他。

  機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,祝愿正保會計網(wǎng)校的學(xué)員通過在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)都順利的通過考試。

  以上只是我個人在注會學(xué)習(xí)方面的一點心得,如果有機會的話會再整理跟大家分享,2010年的注會綜合階段仍然選擇在網(wǎng)校學(xué)習(xí),希望自己繼續(xù)取得優(yōu)異的成績。

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責(zé)任編輯:杜楠


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