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一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目組合報(bào)考難易程度
1、兩門(mén)的報(bào)考方案
(1)組合:會(huì)計(jì)和審計(jì)。難度:五星 聯(lián)系度:五星 時(shí)間花費(fèi):五星
一般來(lái)說(shuō)審計(jì)和會(huì)計(jì)的聯(lián)系比較大,比如審計(jì)中十三章到十七章屬于審計(jì)理論和實(shí)務(wù)結(jié)合的部分,這部分中涉及了很多的會(huì)計(jì)知識(shí),這些知識(shí)都是需要理解和掌握的;另外審計(jì)中的調(diào)整報(bào)表的分錄實(shí)際上就是在會(huì)計(jì)分錄基礎(chǔ)上,把涉及到的調(diào)整科目換成了最終的報(bào)表項(xiàng)目,雖然表面上看會(huì)計(jì)分錄和審計(jì)調(diào)整分錄差異很大,其實(shí)兩者的淵源是一樣的;另外就是審計(jì)對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制的考慮,涉及到了企業(yè)內(nèi)部信息流轉(zhuǎn),這個(gè)流程本身也是需要會(huì)計(jì)知識(shí)做基礎(chǔ)的。因此不管是基本的審計(jì)理論還是審計(jì)實(shí)務(wù)都是和會(huì)計(jì)知識(shí)緊密相關(guān)的,會(huì)計(jì)和審計(jì)雖然都是難度比較大的科目,但是在一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn),花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)兩門(mén)的時(shí)間。
(2)組合:會(huì)計(jì)和稅法 難度:三星 聯(lián)系度:四星 時(shí)間花費(fèi):四星
會(huì)計(jì)和稅法的結(jié)合還是比較緊密的,很明顯的一點(diǎn)就是會(huì)計(jì)中的所得稅章節(jié),這個(gè)自然不用多說(shuō)。還有就是所得稅的問(wèn)題是貫穿會(huì)計(jì)全書(shū)的一根主線,不管是公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn),還是收入確認(rèn)一章,還是長(zhǎng)期股權(quán)投資,還是日后調(diào)整事項(xiàng)、還是或有事項(xiàng)等章節(jié),遞延所得稅的考察一直是個(gè)重點(diǎn),也是貫穿起來(lái)的一個(gè)主線,所以對(duì)于稅法知識(shí)是否了解將直接影響遞延所得稅的分錄處理。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是不能不知道稅法知識(shí)的,因?yàn)樵跁?huì)計(jì)的考察中涉稅會(huì)計(jì)處理也一直是個(gè)重點(diǎn),不僅僅是遞延所得稅的問(wèn)題了,所以當(dāng)涉稅會(huì)計(jì)逐漸成為考試的重點(diǎn),會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)了。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候?qū)W習(xí)稅法是個(gè)不錯(cuò)的選擇,對(duì)于整體把握會(huì)計(jì)教材幫助都是很大的。
?。?)組合:經(jīng)濟(jì)法和稅法 難度:兩星 聯(lián)系度:一星 時(shí)間花費(fèi):兩星
經(jīng)濟(jì)法和稅法兩者唯一的共同點(diǎn)就是屬于經(jīng)濟(jì)法范疇,但是稅法不屬于注會(huì)經(jīng)濟(jì)法范疇。而且稅法考慮的是實(shí)體如何征稅,經(jīng)濟(jì)法考慮的是法律關(guān)系,研究的是不同的方面和層次,兩者基本上可以說(shuō)沒(méi)有什么聯(lián)系。不過(guò)兩個(gè)科目有個(gè)共同的特點(diǎn)就是都很簡(jiǎn)單,對(duì)于比較畏懼注會(huì)的考生來(lái)說(shuō)可以拿來(lái)練手,先建立自信。
?。?)組合:財(cái)管和風(fēng)險(xiǎn)管理 難度:四星 聯(lián)系度:五星 時(shí)間花費(fèi):五星
新考試制度下風(fēng)險(xiǎn)管理主要來(lái)自現(xiàn)行制度下的財(cái)管,那么財(cái)管和風(fēng)險(xiǎn)管理的聯(lián)系是最為緊密的,甚至是新制度下所有科目中聯(lián)系最為緊密的兩個(gè)科目了,風(fēng)險(xiǎn)管理中既有財(cái)管中的計(jì)算,比如企業(yè)價(jià)值評(píng)估,又有審計(jì)中的理論內(nèi)容,比如內(nèi)部控制的介紹,是個(gè)比較綜合性的科目,不過(guò)從學(xué)習(xí)的難度上來(lái)看,主要還在于計(jì)算方面,所以財(cái)管的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)。新考生報(bào)考這兩門(mén)是比較合適的,除了上面說(shuō)的原因,還在于新制度改革之初,風(fēng)險(xiǎn)管理的難度不會(huì)太高。
(5)組合:風(fēng)險(xiǎn)管理和審計(jì) 難度:五星 聯(lián)系度:四星 時(shí)間花費(fèi):五星
新制度下的風(fēng)險(xiǎn)管理科目有內(nèi)部控制的相關(guān)內(nèi)容,這些對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)是很有幫助的,學(xué)員只有掌握了企業(yè)的內(nèi)部控制設(shè)置,比如各個(gè)環(huán)節(jié)的票據(jù)、流程等等,才能理解審計(jì)程序設(shè)置的原因和目的,也才能自己理解和掌握好審計(jì)程序的具體運(yùn)用。審計(jì)程度千差萬(wàn)別,但是基本原理是不變的,就比如存在認(rèn)定是逆查法,完整性認(rèn)定是順查法,不變的是原理,變的只是票據(jù)和內(nèi)控的說(shuō)法,大家還是應(yīng)該了解清楚這個(gè)本質(zhì)。
?。?)其他組合主要是從難度上來(lái)考慮
一般來(lái)說(shuō)會(huì)計(jì)和審計(jì)的難度最大,財(cái)務(wù)管理次之,最后是經(jīng)濟(jì)法和稅法。如果是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可首選會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法等科目;如果是非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考生,可首選財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等科目,因?yàn)闀?huì)計(jì)和審計(jì)科目難度較大,需要較長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。如果沒(méi)有非常強(qiáng)的實(shí)力以及時(shí)間和精力,考生不要一次報(bào)考5科。
2、三門(mén)的報(bào)考方案
新制度因?yàn)橛辛T(mén),所以建議一年三門(mén)的速度報(bào)考,加上最后的綜合階段測(cè)試,大致三年通過(guò)注會(huì),這個(gè)速度是比較合適的,超過(guò)三年了知識(shí)的更新跟不上,學(xué)習(xí)綜合測(cè)試的時(shí)候還需要重新學(xué)習(xí)之前的科目。
?。?)會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法 難度:四星
這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密,而且稅法難度并不是很難。
(2)會(huì)計(jì)、審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理 難度:四星
這個(gè)主要是考慮了審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系,而且第一年新制度下風(fēng)險(xiǎn)管理難度不是很大,所以考一考還是值得的。
?。?)財(cái)管、風(fēng)險(xiǎn)管理和審計(jì) 難度:五星
這個(gè)也是考慮了風(fēng)險(xiǎn)管理和審計(jì)的聯(lián)系,三個(gè)科目互相促進(jìn)。
?。?)會(huì)計(jì)、稅法和經(jīng)濟(jì)法 難度:三星
這個(gè)主要突出的是會(huì)計(jì)和稅法的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)法搭配主要是從難度上考慮的。
?。?)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理和稅法/經(jīng)濟(jì)法 難度:四星
稅法或者經(jīng)濟(jì)法主要也是難度的調(diào)節(jié)。
?。?)財(cái)管、風(fēng)險(xiǎn)管理和稅法/經(jīng)濟(jì)法
?。?)其他組合,兩個(gè)聯(lián)系比較緊密的科目,加上稅法或者經(jīng)濟(jì)法作為難度調(diào)劑
這樣的報(bào)考方案比較省力,而且進(jìn)度符合一般人的情況,新考生是可以重點(diǎn)考慮三門(mén)的報(bào)考方案的。
3、四門(mén)的報(bào)考方案
(1)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法和經(jīng)濟(jì)法 難度:四星
?。?)會(huì)計(jì)、審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理和稅法/經(jīng)濟(jì)法 難度:四星
?。?)財(cái)管、風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)和稅法/經(jīng)濟(jì)法 難度:五星
?。?)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理、稅法和經(jīng)濟(jì)法 難度:四星
其他方案主要考慮到自己的基礎(chǔ)和未來(lái)的計(jì)劃。
4、五門(mén)的報(bào)考方案
可以在之前分析的基礎(chǔ)上,增加一兩門(mén)比較簡(jiǎn)單的或者自己擅長(zhǎng)的科目。
5、六門(mén)的報(bào)考
之前舊制度下每年都有全科通過(guò)注會(huì)的考生,但是數(shù)量都不多,全國(guó)大致上在20個(gè)左右,通過(guò)的難度是大,但是可能性還是有的,所以全職考試的、基礎(chǔ)比較好的可以考慮全科報(bào)名;而且新制度分為了兩個(gè)階段考試,分散了注會(huì)考試的難度,可能第一層級(jí)一次通過(guò)的人會(huì)增加,難度也會(huì)相應(yīng)減少,加上新制度改革之初,總體難度并不會(huì)太難,因此選擇全科報(bào)考是可以考慮的,做好最充分的準(zhǔn)備,即便是通過(guò)四門(mén)或者五門(mén)也是很成功的。
二、報(bào)考前考慮自身的實(shí)際情況,重要的是要正確認(rèn)識(shí)
因?yàn)槊總€(gè)考生的備考時(shí)間和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不同,所以在報(bào)考科目上不要盲目,有的人偏向文科,有的人偏向理科,所以,要充分認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),根據(jù)自己的喜好,合理選擇所報(bào)考的科目。此外,要充分認(rèn)識(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間,考生一定不要盲目報(bào)考舊制度下五科或者新制度下六科,畢竟一年通過(guò)所有考試科目的人是少數(shù),建議在報(bào)考時(shí)應(yīng)選擇報(bào)考2至3門(mén),新制度下建議一年報(bào)考三門(mén),這樣,不僅為以后的考試在時(shí)間上多留余地,還可以熟悉試題,一旦這次沒(méi)有通過(guò),也可作為來(lái)年考試的一次試考。
其實(shí)文理的選擇并不是特別重要,本身注會(huì)考試中涉及到的計(jì)算并不復(fù)雜,初中水平就能夠搞定,關(guān)鍵在于理解和運(yùn)用,所以學(xué)習(xí)注會(huì)并不需要什么高深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握好每個(gè)細(xì)節(jié)的地方,那么以后各種復(fù)雜的公式也就沒(méi)有問(wèn)題了。就比如說(shuō)現(xiàn)金流的折現(xiàn)問(wèn)題,你知道一年的現(xiàn)金流折現(xiàn),那么若干年的折現(xiàn)不就是資產(chǎn)的價(jià)值了嗎?如果每年的現(xiàn)金流相等,不就是年金的折現(xiàn)嗎?年終支付改年初支付了,無(wú)非是預(yù)付年金的折現(xiàn),為什么公式會(huì)出來(lái)一個(gè)“+1”,就在于從第二期開(kāi)始看又是一個(gè)一般年金折現(xiàn),再加上個(gè)第一期,道理就這么簡(jiǎn)單,之所以難是因?yàn)楹?jiǎn)單的沒(méi)有學(xué)通,復(fù)雜的沒(méi)有看清。
學(xué)習(xí)注會(huì)重要的不是知識(shí)基礎(chǔ),而在于知識(shí)的理解和運(yùn)用,什么都不是死的,都是活靈活現(xiàn)的,所以有很多人認(rèn)為都應(yīng)該死記硬背,其實(shí)并沒(méi)有掌握到注會(huì)學(xué)習(xí)的本質(zhì),注會(huì)就是實(shí)務(wù)性?xún)?nèi)容,將來(lái)考出證書(shū)是要做實(shí)務(wù)工作的,題目和教材來(lái)源于實(shí)務(wù),一定是很活的東西,那么就需要很多的理解和聯(lián)想,賬為什么要這么做,原理是什么?注意在學(xué)習(xí)中找到門(mén)道,在具體的業(yè)務(wù)中體會(huì)配比原則,體會(huì)一貫性原則等等。
說(shuō)了這么多其實(shí)就是一個(gè)意思,報(bào)考的時(shí)候不需要過(guò)于擔(dān)心自己的知識(shí)背景,只要你計(jì)劃好了幾年通過(guò)考試,那么先找聯(lián)系大的科目一起學(xué)習(xí),或者直接就找兩個(gè)聯(lián)系不大的但是簡(jiǎn)單的科目練手。不過(guò)一個(gè)基本的計(jì)劃是:難的科目開(kāi)始,簡(jiǎn)單的科目收尾,主要是考慮到大家的學(xué)習(xí)能力是下降的,工作是越來(lái)越忙的,因此難的科目首先通過(guò)了有好處。
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