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2013復(fù)習(xí)注會你選擇哪種學(xué)習(xí)方法

來源: 正保會計網(wǎng)校論壇 編輯: 2013/04/01 17:13:23 字體:

  注會的難度人所共知,我們認(rèn)為,注會考試不能脫離教材的,注會考試也需要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)才行,注會考試要有自己的學(xué)習(xí)方法。雖然大家都有自己學(xué)習(xí)注會的獨特方法,但比較通用的學(xué)習(xí)方法還是可以總結(jié)一下的,本文就綜述一下這一問題,以方便大家對號入座。學(xué)習(xí)是一個十分個性化的操作過程,每個人可能都不一樣,這里所列舉的絕對不能概括全部,也希望大家能踴躍留言,分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以下是我們總結(jié)的幾種學(xué)習(xí)方法:

① 教材+聽課  這可謂是最流行的復(fù)習(xí)方法了。任何考試都不宜脫離教材,教材是根本。  
② 教材+夢想成真系列圖書+考前串講  這類學(xué)習(xí)者是主動學(xué)習(xí)的人。
主動學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)沒有好壞之分,但主動學(xué)習(xí)者通常喜歡自己先去思考一下教材到底講了些什么。
在沒有絕對必要的情況下不喜歡去求助別人。
但為了保險起見,往往會選擇網(wǎng)校的班次聽一下,以達(dá)到模擬題的效果。 
③ 只聽課  這類學(xué)習(xí)者一般對教材已經(jīng)有了較好的掌握程度,但由于多種因素的影響而在過去的幾年里未能取得某些科目的好成績,他們往往都已經(jīng)做過很多題、教材也看過不止一遍了,所以他們會以聽課為主;
還有一類學(xué)習(xí)者本身喜歡這種“接受學(xué)習(xí)”,聽課效果強于自己看書,所以只聽課也就不足為怪了。
對于考試而言,只聽課應(yīng)該是可以通過考試的,但為了達(dá)到更好的效果,建議這類學(xué)員聽課前至少要做適當(dāng)預(yù)習(xí)。  
④ 教材+講義  這類人我認(rèn)識幾個,其中一個居然考的每一考試都采用此種方法。
最讓我佩服的是她把默寫講義當(dāng)成最穩(wěn)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。  
⑤ 反復(fù)看教材+關(guān)鍵章節(jié)聽課  這類人學(xué)習(xí)能力一般比較強,但對一些重難點依然采取虛懷若谷的態(tài)度,比如會計的《長期股權(quán)投資》,經(jīng)濟法的《物權(quán)法》等;
以夢想成真為主。這是一個不便于回答的問題。
論壇上經(jīng)常有人問某些科目只看夢想成真能否通過,這個問題沒法回答。
要說能當(dāng)然也能,因為夢想成真是濃縮了全書精華的輔導(dǎo)書,搞懂夢想成真當(dāng)然足夠你通過考試。
但這里面隱含一個條件是你要真的“搞懂”夢想成真,另一個條件是只看夢想成真的人其實一般都在前一年或前幾年看過教材(但是沒考或者沒考過),所以答案是很明顯的。
論壇上也有只用夢想成真就通過考試的,但個人覺得這是特例。
夢想成真是業(yè)內(nèi)最好的輔導(dǎo)書,但絕不可以脫離教材使用。 

  無論采用上面哪種方法,大家至少有以下幾點還是共通的:

  ①沖刺階段的模擬試題是人手一份

 ?、诮滩氖遣荒懿豢吹摹?唇滩牟灰欢苓^,但不看教材一般肯定過不了

 ?、墼囶}必須研究,并用當(dāng)年最新教材對歷年試題進(jìn)行解析才好

 ?、芤凶銐虻膶W(xué)習(xí)時間,三天打魚兩天曬網(wǎng)的人必然會知道考多年而無成績的苦果

 ?、菡嬲龍猿值阶詈蟮娜舜蟛糠质莿倮?/p>

  ⑥聽課不能只聽一遍,每聽一遍的效果都會不同

  為什么要聽課?因為我們在學(xué)習(xí)時經(jīng)常會對一些難點內(nèi)容或者綱領(lǐng)性的內(nèi)容有一個自己的理解,但我們的理解其實可能是有偏差的,老師們用多年的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)素養(yǎng)對教材進(jìn)行了極為深入的解析,聽他們講述可以讓學(xué)員迅速建立起一個知識架構(gòu),并且,很多東西是無法寫入講義的,那也許是老師們的靈光一閃,二就是這靈光一閃才有畫龍點睛的作用,這是講義和夢想成真輔導(dǎo)書不具備的東西。

  當(dāng)然,聽課要有正確的方法,起碼要做到注意力集中、一般的課聽一兩遍,重點內(nèi)容要反復(fù)聽,只有這樣才能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。

  就簡要說這些吧,這一話題是難以窮盡的,我認(rèn)識的學(xué)員比較多,其中還有一些學(xué)員將正保會計網(wǎng)校的每一課程都至少聽一遍,還有的抄寫教材內(nèi)容、而且是反復(fù)抄寫,達(dá)到背誦的目的,很多學(xué)習(xí)者真的會讓我們很汗顏,我們也許不必非要像他們那么做,但至少,我們可以知道:有很多人和我們一樣在奮斗著,你并不孤獨。有他們陪著你,有網(wǎng)校陪著你,愿我們都能夢想成真!

 

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