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網(wǎng)校老師杭建平針對《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》考試情況提出復(fù)習(xí)建議

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2012/08/16 09:42:34 字體:

  一、近三年(2011、2010、2009年)考試情況特點分析

  1.各章分值分布

時間第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章第11章第12章
2011116.52.519.56110.510.512.54.5015.5
2010254181896.5103.5137.53.5
20092.55.51812.513.58610711.523.5

  特點:

  ●覆蓋面廣,知識點分散

  ●各章出題分值特征不同

  2.采用案例形式(以2010和2011年表現(xiàn)突出)

  二、2012年教材情況

  1.教材的變化情況:

  2012年教材變動不大,只是在個別章節(jié)進行了枝枝節(jié)節(jié)的修改,對復(fù)習(xí)應(yīng)試幾乎沒有影響。

  2.教材的結(jié)構(gòu):12年教材的結(jié)構(gòu)仍然延續(xù)了11年教材的結(jié)構(gòu)。全書12章內(nèi)容分為兩大部分:公司戰(zhàn)略1~7章,內(nèi)部控制與風(fēng)險管理8~12章。

  前七章圍繞公司戰(zhàn)略進行介紹

  后五章主要是內(nèi)部控制與風(fēng)險管理的內(nèi)容:

第八章重點掌握我國內(nèi)控基本規(guī)范五個要素、內(nèi)控應(yīng)用、內(nèi)控評價、內(nèi)控審計的理解。此外,審計委員會和基本的公司治理原則仍然會是出題點。
第九章、第十章主要介紹風(fēng)險管理相關(guān)知識,第九章是風(fēng)險管理框架和理論介紹,第十章是具體風(fēng)險的介紹。計算題應(yīng)該主要出自利率風(fēng)險、匯率風(fēng)險。
第十一章第十一章主要知識點是倒閉類型及倒閉原因,以及應(yīng)對措施
第十二章主要強調(diào)信息和溝通,要求企業(yè)充分利用現(xiàn)在技術(shù)加強信息的溝通和分析。

  三、2012年考試題型

  1.今年的大綱中并未給出樣題,估計基本的題型仍然是客觀題(單選+多選),主觀題(簡答+綜合)。注意題型和分值的調(diào)整,考試時學(xué)會應(yīng)變。

  2.案例仍然會成為考試的主旋律。

  四、2012年復(fù)習(xí)建議

  1.授課原則:

細致深入【例題·2011年多選題】關(guān)于將產(chǎn)品定位用作戰(zhàn)略實施工具的經(jīng)驗法則的下列各項表述中,正確的有(?。?br />   A.最佳的戰(zhàn)略機會可能就是尚未開發(fā)的細分市場
   B.不要定位在若干細分市場之間
   C.不要對兩個細分市場采用同一戰(zhàn)略
   D.不要將本企業(yè)的產(chǎn)品定位在產(chǎn)品定位圖的中間區(qū)域
忠于教材【例題·2010年單選題】下列關(guān)于資本再調(diào)配的表述中,正確的是( )。
   A.發(fā)展穩(wěn)健的公司不會進行債務(wù)重組
   B.公司分拆應(yīng)維持公司原有的所有權(quán)結(jié)構(gòu)
   C.上市公司私有化會提高由于所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離產(chǎn)生的代理成本
   D.對陷入財務(wù)困難公司的債務(wù)重組方案不需要考慮普通股股東的利益
案例理解【例題·2011年單選題】甲公司是某省唯一一家風(fēng)力發(fā)電企業(yè),另外兩家發(fā)電企業(yè)是火力發(fā)電企業(yè)。與其他兩家發(fā)電企業(yè)相比,甲公司具有一定的經(jīng)營優(yōu)勢,包括:(1)風(fēng)力發(fā)電站設(shè)在本省最適宜設(shè)立風(fēng)電廠的出口,該出口常年具有風(fēng)力發(fā)電所必需的有效風(fēng)速;(2)風(fēng)機和風(fēng)車等風(fēng)力發(fā)電設(shè)備全部從國外進口;(3)擁有省內(nèi)水平最高的風(fēng)電工程師;(4)享受國家對風(fēng)電企業(yè)給予的稅收優(yōu)惠政策。與省內(nèi)其他兩家發(fā)電企業(yè)相比,甲公司核心競爭力的資源是( )。
   A.先進的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備
   B.正在享受的稅收優(yōu)惠政策
   C.地理位置和風(fēng)力資源
   D.擁有省內(nèi)水平最高的風(fēng)電工程師

  2.授課體系:

  ●本章考情分析(含本章框架介紹)

  ●各節(jié)主要內(nèi)容

  ●知識點講解(結(jié)合歷年典型試題)

  ●考試小貼士(含本節(jié)主要知識點的總結(jié)、本節(jié)歷年考試總結(jié)分析、2012年考試預(yù)測及復(fù)習(xí)建議)

  ●本章知識點總結(jié)

  3.內(nèi)容復(fù)習(xí)程度建議:掌握(理解+記憶)、理解、熟悉

  4.復(fù)習(xí)建議:

  ●全面理解+重點掌握(理解的目的是為了更好的記憶)

  ●適當(dāng)增加案例閱讀,補充相關(guān)知識

  5.復(fù)習(xí)方法:

  第一、預(yù)習(xí)。帶著問題學(xué)習(xí)聽課(閱讀教材)

  第二、認真聽課。把不懂的知識點理解

  第三、做題。鞏固對知識點的理解

  6.關(guān)于英語答題:準確分析自身,考慮投入產(chǎn)出。

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