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及備考信息
一、教材體系(難度分析)與教材變化
1.教材變化總體特征2012年度教材撰寫是“以2011年度教材為基礎(chǔ),刪除部分內(nèi)容,擴展了個別內(nèi)容,修正不嚴謹?shù)谋硎黾板e誤。”
2.教材重要變化
2011年度 | 2012教材變化情況 |
第1章財務(wù)管理概述 | 刪除“第三節(jié) 財務(wù)管理的原則”的全部內(nèi)容 |
第2章財務(wù)報表分析 | (1)將“預(yù)付款項”歸入非速動資產(chǎn)。 (2)把“凈經(jīng)營資產(chǎn)凈增加”改為“凈經(jīng)營資產(chǎn)增加” (3)2012年將“凈經(jīng)營性長期資產(chǎn)總投資也被稱為經(jīng)營性資本支出,凈經(jīng)營性長期資產(chǎn)增加也被稱為經(jīng)營性資本凈支出。” 2011年的說法是:凈經(jīng)營資產(chǎn)總投資也被稱為資本支出,凈經(jīng)營資產(chǎn)凈投資也被稱為資本凈支出。 |
第8章資本預(yù)算 | 本章最后的“項目特有風險的衡量與處置”改寫較多,尤其是充實了“敏感性分析”的內(nèi)容。 |
第13章其他長期籌資 | 刪除了經(jīng)營租賃決策中“出租人的損益平衡租金” 刪除了融資租賃決策中“出租人的分析” 刪除了稅務(wù)對租賃的影響以及租賃籌資對投資決策的影響中的所有例題。 |
第17章變動成本計算 | 全部刪除 |
第18作業(yè)成本計算 | 全部刪除 |
第19章標準成本計算 | 第一節(jié)內(nèi)容全部刪除 |
二、2011年試題分析
1.題型題量
單選題10題10分;多選題12題24分;計算分析題4題32分;綜合題2題34分。
2.計算題考點
業(yè)績評價、管理用財務(wù)分析體系、企業(yè)價值評估的股權(quán)現(xiàn)金流量模型、標準成本系統(tǒng)。
3.綜合題考點
資本預(yù)算和籌資管理
4.考試趨勢
以計算性內(nèi)容為主,新增內(nèi)容為命題重點,與教材距離拉近。
三、備考建議
1.制定計劃
首先,應(yīng)制定學(xué)習計劃,分三個階段學(xué)習,先是理解教材階段,這是基礎(chǔ)階段;第二是提高解題能力階段,這個階段要多做一些題目,鍛煉解題的綜合能力;第三是總復(fù)習階段。
其次,要制定作息計劃。
2.心態(tài)調(diào)整
在學(xué)習的過程中,難免會遇到困難,這時候需要調(diào)整好自己的心態(tài),不要怕出錯,現(xiàn)在出錯應(yīng)該慶幸,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。
3.學(xué)習方法
基本方法:重復(fù)+思考
技術(shù)方法:局部學(xué)習+系統(tǒng)學(xué)習
4.學(xué)習工具:思維導(dǎo)圖+文檔
【第三章思維導(dǎo)圖】
贈言
在你停下來的時候
——不要忘記別人還在后面奔跑
在你放棄的時候
——不要忘記別人就在你的面前,只差一步而已
科學(xué)的方法+必要的努力=成功
老師介紹:
陳華亭 副教授、管理學(xué)博士、中國注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師,《國際商報》特約記者。長期從事會計學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,曾被授予河南省財政系統(tǒng)優(yōu)秀骨干教師稱號。深諳命題規(guī)律與趨勢,善于站在有利于考生理解和掌握的角度總結(jié)分析,對做題方法具有獨到的研究;其極具親和力的招牌式微笑,生動形象的授課風格,深入淺出的知識點剖析,讓學(xué)生在快樂中通過考試。
所授課程:
2012年中級會計職稱 《財務(wù)管理》
2012年注冊會計師 《財務(wù)成本管理》
2012年高級會計師 《高級會計實務(wù)》
2012年注冊會計師 《綜合講解》 購買
安卓版本:8.7.50 蘋果版本:8.7.50
開發(fā)者:北京正保會計科技有限公司
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