2012年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)成本管理》科目特點(diǎn)及備考建議

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師陳華亭老師說(shuō)過(guò)：財(cái)務(wù)管理是一門最容易打擊意志薄弱者的自信心，同時(shí)也是最容易增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者成就感的課程。“打擊弱者的自信心”，是指這門課程有大量的公式，尤其是個(gè)別非常復(fù)雜的公式，似乎給人一種“除非數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好，否則難以通過(guò)”的錯(cuò)覺(jué)，一些考生信心十足的準(zhǔn)備參加考試，但一看到大量繁瑣的公式，頓時(shí)“大驚失色”、“信心全無(wú)”。“增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者的成就感”，是指這門課程一旦以頑強(qiáng)的意志克服某些難點(diǎn)之后，很容易拿到高分，以至于迸發(fā)出一股“豪氣”——“財(cái)務(wù)管理我都過(guò)了，還有什么我不能通過(guò)的”（注意，這是一種可以長(zhǎng)久給你帶來(lái)收益的無(wú)形資產(chǎn)）。然而財(cái)務(wù)管理究竟該怎樣學(xué)呢？

　　首先，我們要了解這門課的特點(diǎn)，做到“知己知彼、百戰(zhàn)百勝”。

　　眾所周知，這門課涉及的計(jì)算題目比較多。對(duì)于計(jì)算型知識(shí)點(diǎn)和公式，要注重理解分析，不要以為記住公式就能夠順利通過(guò)考試，只有理解了才能夠靈活運(yùn)用。有的同學(xué)習(xí)慣做很多題目，而不認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材，這種方法不可取。考試是針對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)出題的，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)從不同的角度出題，你做會(huì)了一個(gè)題目，也許只是解決了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)角度，考試的時(shí)候可能出的是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的另外一個(gè)角度，結(jié)果你還是不會(huì)做。所以大家應(yīng)該認(rèn)真掌握教材的知識(shí)點(diǎn)。

　　其次，我們要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，并付出努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　1.要制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，融會(huì)貫通；

　　2.不要脫離教材，全面研讀指定的教材，把常用的、重要的公式作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)；

　　3.關(guān)注新增和修改內(nèi)容；

　　4.要具備有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，特別是會(huì)計(jì)知識(shí)；

　　5.切忌死記硬背，財(cái)務(wù)管理涉及的公式很多，如果單純記憶而不理解的話，是很難靈活應(yīng)用的，所以要加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，可以參考網(wǎng)校編寫的夢(mèng)想成真系列叢書之《應(yīng)試指南》和《經(jīng)典題解》，通過(guò)做題和總結(jié)加強(qiáng)理解。

　　6.以例題為基準(zhǔn)，不糾纏偏題怪題。要好好研究歷年試題的出題思路以及答題技巧。從2011年試卷的主觀題特點(diǎn)來(lái)看，題目不偏不怪，但是綜合性比較強(qiáng)，要求考生能夠綜合運(yùn)用各章的公式，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意研究各章公式之間的關(guān)系。

　　最后，我們要合理選擇輔導(dǎo)班次，選擇適合自己的老師，達(dá)到事半功倍的效果。

　　網(wǎng)校學(xué)員有上百萬(wàn)，為了滿足不同層次學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的要求，開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、強(qiáng)化提高班、習(xí)題精講班、考點(diǎn)串講班、模考點(diǎn)評(píng)班、考前串講班。如此眾多的班次，讓很多學(xué)員有點(diǎn)弄不清楚，不知道選擇什么班次好。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們建議：

　　1.首次學(xué)習(xí)的同學(xué)，以聽(tīng)同一個(gè)老師講解的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班為一個(gè)完整的體系來(lái)學(xué)習(xí)。老師在這幾個(gè)班次講解的時(shí)候是作為一個(gè)整體來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的。如果學(xué)習(xí)這個(gè)體系的過(guò)程中，遇到了部分地方理解不夠，可以聽(tīng)一下強(qiáng)化班中的對(duì)應(yīng)內(nèi)容，來(lái)解決相應(yīng)的問(wèn)題。在考前，可以聽(tīng)聽(tīng)模考點(diǎn)評(píng)班、考前串講班。也就是說(shuō)第一次參加學(xué)習(xí)的學(xué)員以基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班為主。

　　2.如果是參加過(guò)考試有基礎(chǔ)的學(xué)員可以選擇強(qiáng)化班、習(xí)題班、串講班為主，以其他班次為輔。

　　“好的老師是您成功的一半”，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不是很充足、應(yīng)試能力不強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō)，好的老師會(huì)讓您達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于網(wǎng)校老師的選擇，建議大家先試聽(tīng)一下各位老師的課，看是否適合自己的學(xué)習(xí)思路，適合自己的老師就是最好的老師。網(wǎng)校老師都很優(yōu)秀，授課特點(diǎn)各有千秋，只要認(rèn)真跟著他們學(xué)習(xí)，相信一定會(huì)順利通過(guò)考試！