注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試心得：四步學(xué)習(xí)法+不斷做題=成功

　　當(dāng)我查到2010年的注會(huì)成績時(shí)，真的大吃一驚，然后就是無比激動(dòng)。回想起來，2009年曾一次報(bào)了六門，胡子眉毛一把抓，最后只去考了三門，過了一門。仗著已經(jīng)有了一點(diǎn)基礎(chǔ)，2010年又硬著頭皮報(bào)了五門，起早貪黑地忙活了大半年，最后結(jié)果是五門全部通過，恍如隔世，不禁感慨努力總算沒有白費(fèi)。通過了注會(huì)專業(yè)階段考試，既收獲了信心，也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，算是為今后積累了寶貴的財(cái)富，在此與大家交流一下。

　　一、做好充分的準(zhǔn)備

　　關(guān)于初次報(bào)名報(bào)幾門的問題可以說見仁見智。有人就是天才，報(bào)六門能應(yīng)付自如，那就報(bào)六門；如果沒有天賦，那么分兩三年考也未嘗不可。最關(guān)鍵的是客觀地評(píng)估自己的能力。就像注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)一樣，必須考慮勝任能力，還有就是要做好計(jì)劃?？匆豢淳W(wǎng)校論壇上的建議，翻翻教材，試聽課程，然后結(jié)合自己的情況大體計(jì)算一下學(xué)習(xí)各門課程需要的時(shí)間和自己能擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間，再確定報(bào)哪幾門。當(dāng)然，還可以再來個(gè)“分析性復(fù)核”，總體考慮計(jì)劃是否可行，最終拍板。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，切不可頭腦一熱報(bào)了六門，然后匆匆忙忙地投入學(xué)習(xí)，過一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)事倍功半，欲速則不達(dá)。我當(dāng)年就是犯這個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)我平時(shí)工作不忙，時(shí)間絕對(duì)充裕，只要合理計(jì)劃，第一年也不至于只過一門。

　　二、四步學(xué)習(xí)法

　　比較通行的是三步學(xué)習(xí)法，我在此基礎(chǔ)上又增加了一步，覺得這樣更完善。第一步，也是最重要的一步，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?；竟苤匾@個(gè)沒必要多解釋了。從過完春節(jié)到報(bào)名前有大約兩個(gè)月時(shí)間，建議在此期間學(xué)舊教材、聽舊課件。雖然教材每年有變化，但大多數(shù)內(nèi)容是一樣的，早點(diǎn)下手就爭取到了時(shí)間。建議聽徐經(jīng)長、楊聞萍、葉青、陳華亭、呂鵬、游文麗這幾位老師的課，他們都很注重打基礎(chǔ)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以后就可以一馬平川了。待新教材出來了，就以自學(xué)為主，遇到?jīng)]弄明白的、有變化的內(nèi)容再聽課或者上網(wǎng)提問。

　　第二步，基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要從最后一章往前看，因?yàn)楹竺嬲鹿?jié)剛學(xué)過，記憶猶新，及時(shí)復(fù)習(xí)效果最好，前面章節(jié)學(xué)得久了，早看晚看影響不大，復(fù)習(xí)時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間就可以了。另外再把以前做過的錯(cuò)題、重要題認(rèn)真回顧一遍。前兩步要在七月初之前完成。

　　第三步，知識(shí)強(qiáng)化。再從第一章開始，邊聽習(xí)題班，邊做題。進(jìn)度可以適當(dāng)快點(diǎn)，以重點(diǎn)、難點(diǎn)為主，已經(jīng)熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)可以一帶而過?；旧闲枰s一個(gè)月的時(shí)間。

　　第四步，融會(huì)貫通。“行百里者半九十”，學(xué)習(xí)了一半的時(shí)間，學(xué)習(xí)了一半的課程，還不算一半，用六個(gè)月時(shí)間完成前三步才算一半。最后一步，最后一個(gè)月是后一半。注會(huì)六門課，每門都可以分成許多章節(jié)，但合起來又是一個(gè)整體。只會(huì)分，不會(huì)合，很難通過考試。這一階段要聽老師講綜合題，自己親手做綜合題，多思考各章的聯(lián)系，在腦海中形成各科的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)圖。從分到合是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，只有融會(huì)貫通，才算真正掌握一門課。這個(gè)時(shí)候往往是最疲憊的，就好像長跑時(shí)出現(xiàn)了極限，堅(jiān)持過去，以后就輕松了。

　　三、題海戰(zhàn)術(shù)

　　徐經(jīng)長老師曾說過：“應(yīng)試教育就是要題海戰(zhàn)術(shù)，通過不斷做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)沒掌握，那就是題做得不夠。”論壇里的小文老師也說過：“把基礎(chǔ)班、習(xí)題班、輔導(dǎo)書的題目都認(rèn)真做完，再把網(wǎng)校提供的五套模擬試卷做完，想不過都難。”如果前面所說的步驟全部完成有困難，那么只要都做夠充足的題目，通過也是有希望的。我就是因?yàn)闀r(shí)間緊張，稅法沒有完成四步學(xué)習(xí)，但我把基礎(chǔ)班、習(xí)題班和《經(jīng)典題解》的題目做了一遍，再把模擬試題全做完了，最后也考了63分。如果你沒有時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，那就拼命做題吧；如果你覺得看不進(jìn)去書，那就去做題吧；如果你感覺得很多東西記不住，還是去做題，做多了就記住了。

　　四、報(bào)著玩的心態(tài)去學(xué)

　　我可不是建議大家不用下苦功啊。我的意思是既要認(rèn)真對(duì)待，也不要太把注會(huì)考試當(dāng)回事?？偸蔷o張兮兮的肯定學(xué)習(xí)效果不好，心情放松才能不斷吸收、消化。我第一年就是因?yàn)樘^執(zhí)著，患得患失，結(jié)果反而適得其反。第二年懂得了放松，除了學(xué)習(xí)還加強(qiáng)鍛煉，保持精力充沛，事半功倍。有一次同事問我注會(huì)考得怎樣，我開玩笑說：“整天練級(jí)，還是通不了關(guān)。”同事笑言：“BOSS等級(jí)太高了。”從那以后我就把做題稱作打怪升級(jí)，每做對(duì)一題就感覺獲得了經(jīng)驗(yàn)，選擇題是小怪，經(jīng)驗(yàn)少，主觀題是大怪，經(jīng)驗(yàn)多。要是能把一道綜合大題基本做對(duì)，經(jīng)驗(yàn)直接加滿，升級(jí)。這樣寓教于樂，效果出奇地好。大家不妨一試。

　　以上是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。至于一些通識(shí)性問題，如堅(jiān)定信心、不怕困難、耐心細(xì)致等，不必我說，大家也心知肚明。其實(shí)各人有各人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法因人而異。只要堅(jiān)定不移，排除萬難，又有正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校做后盾，人人都能夢(mèng)想成真。

　　還是那句話，“行百里者半九十”，通過專業(yè)階段考試只是通過注會(huì)考試的一半。六門過完，一般人難免會(huì)志得意滿，疏忽大意，這是極其危險(xiǎn)的。綜合階段雖只有一門，但綜合了六門的內(nèi)容，還加了財(cái)會(huì)英語，考試時(shí)間相當(dāng)于專業(yè)階段三門的時(shí)間。第一年的蜜月期過后，必然是難度劇增。所以過完專業(yè)階段切不可掉以輕心。這最后“十里”是最難走的，與君共勉吧！