注會(huì)備考沖刺階段“思路提升”篇

【學(xué)習(xí)任務(wù)】【思路提升】【狀態(tài)調(diào)整】

　　【思路提升】

　　總體上要注意相關(guān)內(nèi)容的前后貫通，沖刺階段知識(shí)完善是一方面，思路上的突破更為重要，在掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)上能夠融會(huì)貫通，事半功倍。

　　沖刺階段的學(xué)習(xí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系和融會(huì)貫通，打破自然章節(jié)的限制，讓自己真正從教材中獨(dú)立出來(lái)，所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的境界需要在這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)，多給自己熟悉教材和內(nèi)容的角度，只有真正從教材中脫離出來(lái)，以高于教材的角度和思路來(lái)看待教材，才會(huì)真正擺脫“只緣身在此山中”的尷尬。關(guān)于各個(gè)科目的學(xué)習(xí)思路問(wèn)題應(yīng)該注意一下：

　　比如說(shuō)會(huì)計(jì)，公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)有多少種呢？是不是每個(gè)資產(chǎn)的計(jì)量都不一樣，還是有共同點(diǎn)呢？你是每個(gè)資產(chǎn)都作為新的知識(shí)學(xué)習(xí)還是運(yùn)用了同樣的思路來(lái)學(xué)習(xí)呢？同樣是公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，初始費(fèi)用、后續(xù)計(jì)量為什么會(huì)存在不一致呢？除了企業(yè)持有目的的限制以外，還有什么影響了資產(chǎn)的計(jì)量特點(diǎn)呢？比方說(shuō)交易性金融資產(chǎn)因?yàn)樽⒅氐氖?ldquo;交易”。企業(yè)持有的目的也是為了交易，所以注重的是當(dāng)期損益的影響，因此不管是初始計(jì)量還是后續(xù)計(jì)量，當(dāng)期損益的科目運(yùn)用是其計(jì)量特點(diǎn)；那么同樣是公允價(jià)值計(jì)量的可供出售金融資產(chǎn)，為什么初始費(fèi)用資本化，后續(xù)公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入所有者權(quán)益呢？問(wèn)題關(guān)鍵就在于防止上市公司操縱利潤(rùn)上，所以后續(xù)影響的是權(quán)益，而且因?yàn)槌钟幸鈭D的不明確導(dǎo)致初始費(fèi)用應(yīng)該資本化，同樣的這些思考可以利用在投資性房地產(chǎn)上……這樣的問(wèn)題還有很多很多，以會(huì)計(jì)為例是向大家介紹一種思考的方法，所有的東西是有內(nèi)在聯(lián)系的，并不是毫無(wú)瓜葛，平常在學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多注意總結(jié)和思考，沖刺階段如果你對(duì)各項(xiàng)資產(chǎn)不熟悉，那么通過(guò)簡(jiǎn)單的思考就能夠?qū)⒃緩?fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，看似掌握不了的東西能夠很快的了解和熟悉。

　　再以財(cái)管為例，很多人覺(jué)得公式不好記憶，是事實(shí)，但是也不全是。實(shí)際上很多公式都是前后聯(lián)系的，比如說(shuō)改進(jìn)的財(cái)務(wù)分析體系，權(quán)益凈利率的計(jì)算是以凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)利潤(rùn)率為基礎(chǔ)，然后加上杠桿貢獻(xiàn)率，這個(gè)公式的結(jié)構(gòu)其實(shí)和資本資產(chǎn)定價(jià)模型是差不多的，在無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率基礎(chǔ)上增加一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)附加率，而杠桿貢獻(xiàn)率就是相當(dāng)于風(fēng)險(xiǎn)附加的部分，進(jìn)一步再理解杠桿貢獻(xiàn)率的問(wèn)題，這樣一步一步將公式分解吃透，先從整體層面了解公式，然后一步一步分解，那么公式其實(shí)并不復(fù)雜。在一個(gè)項(xiàng)目中運(yùn)用的分析模式和防災(zāi)在分析企業(yè)的時(shí)候同樣是適用的，希望加多注意這樣的方法，多一些總結(jié)和理解，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松。

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