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2009年是注會(huì)舊制度考試的最后一年,無(wú)論是對(duì)于那個(gè)科目而言,這對(duì)大家都是一次非常好的機(jī)會(huì),希望大家能夠把握機(jī)會(huì),順利通過(guò)考試!
針對(duì)審計(jì)考試,結(jié)合其科目的特殊性,相信我們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)您有幫助,寫在考前的建議123,請(qǐng)您聽我細(xì)細(xì)到來(lái):
1.今年是《審計(jì)》舊制度考試的最后一年,我們分析出題老師的心態(tài),結(jié)合近年來(lái)考試的命題趨勢(shì),我們可以發(fā)現(xiàn),在考試中出現(xiàn)歷年試題涉及知識(shí)點(diǎn)的概率將會(huì)非常大,例如我們的2008年考試中就曾出現(xiàn)過(guò)與2005、2007年的試題非常相似的題目,在2005、2006年關(guān)于內(nèi)部控制知識(shí)的綜合題目也非常的類似,這就告訴我們——今年考前一定要好好練習(xí)歷年試題,做到弄懂弄透!
2.關(guān)于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),在歷年的審計(jì)考試中,除了2008年以外,幾乎年年都會(huì)有一道關(guān)于審計(jì)調(diào)整分錄的綜合題目,在2004、2005年的客觀題目中也出現(xiàn)了大量的會(huì)計(jì)知識(shí)的題目,雖然近兩年這類型題目的比例在下降,但是也不能夠忽視,也許就在這個(gè)最后一年出現(xiàn)審計(jì)調(diào)整分錄的綜合題目。那么該如何把握會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),如果在幾個(gè)月前,我建議您要多看看會(huì)計(jì)教材,對(duì)其中的固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、收入等等內(nèi)容一定要明白弄懂,但是現(xiàn)在已經(jīng)到考試前兩周,您再將精力放在這個(gè)地方,就非常威脅了,畢竟我們是考核審計(jì),時(shí)間這樣分布,對(duì)于通過(guò)考試來(lái)說(shuō),危險(xiǎn)系數(shù)會(huì)大大加大的,建議大家根據(jù)考試規(guī)律,在考試前夕一定程度的壓重點(diǎn)內(nèi)容。而對(duì)歷年試題的分析告訴我們,往往考過(guò)的還會(huì)再考,例如2007年綜合題目中一個(gè)事項(xiàng)是針對(duì)上年錯(cuò)賬,僅僅調(diào)表沒(méi)有調(diào)賬,今年如何調(diào)整的問(wèn)題,在2006年曾經(jīng)就出現(xiàn)過(guò)。這就告訴我們——今年考前一定要好好看歷年試題中的審計(jì)調(diào)整分錄,了解錯(cuò)報(bào)的調(diào)整方法,不理解含義,可以上答疑板,如果實(shí)在無(wú)法理解的,請(qǐng)記住這樣的錯(cuò)報(bào)要這樣調(diào)整!
3.關(guān)于內(nèi)部控制和目標(biāo)認(rèn)定的學(xué)習(xí),內(nèi)部控制知識(shí)在我們的考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在綜合題目中,一種是找內(nèi)部控制缺陷提出改進(jìn)建議,一種是闡述內(nèi)部控制,說(shuō)明缺陷,確定相關(guān)項(xiàng)目的認(rèn)定目標(biāo);無(wú)論是那種內(nèi)部控制的題目,均會(huì)或多或少的給大家?guī)?lái)困擾,不容易判斷,找不到標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)給大家提出一個(gè)思路認(rèn)識(shí):內(nèi)部控制是不同企業(yè)根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合內(nèi)部控制理論設(shè)計(jì)的,只要基本的原則(崗位分離、授權(quán)審批、監(jiān)督檢查等)不違背即可,不要搞的草木皆兵,考試中出現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷往往會(huì)比較明顯,請(qǐng)靜下心來(lái)感受出題老師通過(guò)試題語(yǔ)言的表述給您泄漏的內(nèi)容。
4.關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的學(xué)習(xí),從2007年的審計(jì)教材中引入了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容,我們就真正的進(jìn)入到了風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的領(lǐng)域中了,在2007年和2008年的考試中,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容均占到考試分值的20%,重要不言而語(yǔ)了!如何學(xué)習(xí)和判斷,相信是大多數(shù)人的困惑之處。其實(shí)對(duì)于這點(diǎn),我想說(shuō)不要將一個(gè)宏觀的東西微觀處理,就是說(shuō)本身風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估就是一個(gè)行而上學(xué)的東西,我們一定要追究細(xì)節(jié)的東西,反而適得其反!還是楊聞萍老師在授課時(shí)不斷說(shuō)過(guò)的一句話,要掌握到審計(jì)的思路,才能夠?qū)W好審計(jì)!所以在這點(diǎn)的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)去學(xué)習(xí)思路,用一個(gè)理性的第三人的角度去判斷,不要被教材中說(shuō)明的內(nèi)容所左右,因?yàn)樗鼉H僅是冰山的一角!對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),請(qǐng)看書理解,有些問(wèn)題是需要記憶的!
5.關(guān)于審計(jì)中記憶的內(nèi)容。從7月份開始就有人不斷的說(shuō)希望能夠提供記憶內(nèi)容的總結(jié),幫助大家更好的學(xué)習(xí),對(duì)于這點(diǎn)要告訴大家7月份開始記憶,太早了,到了現(xiàn)在估計(jì)會(huì)忘記大半,那么什么時(shí)間開始記憶呢,就是現(xiàn)在!那么資料再哪里呢?請(qǐng)大家關(guān)注以下內(nèi)容:
?。?)徐永濤老師沖刺班中的講義,老師已經(jīng)在講義中備注說(shuō)明了!
?。?)楊聞萍老師沖刺班中的輔導(dǎo),老師在講解中不斷的強(qiáng)調(diào)了!
(3)徐永濤老師在論壇中發(fā)帖:2009年審計(jì)總復(fù)習(xí)重要考點(diǎn)自我檢查對(duì)照表——http://bbs.chinaacc.com/forum-2-28/topic-953816.html
往往是否能夠通過(guò)考試,最關(guān)鍵的就是這最后的一兩周時(shí)間了,請(qǐng)各位把握現(xiàn)在,決勝未來(lái)!我們?cè)?月28日的下午17點(diǎn)等大家的好消息!
相信自己!
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