31期：考前沖刺如何高效度過(guò)

　　嘉賓：45、33、122、55、210號(hào)老師

　　時(shí)間：8月12日——8月26日

　　【本期話題】

　　舊制度考試只有兩周的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候也是大家最為浮躁和著急的時(shí)候，想必您對(duì)最后沖刺階段應(yīng)該怎么安排并沒(méi)有十足的把握，那么為了解決您的需要，為了解決您的困惑，本期話題特別邀請(qǐng)了網(wǎng)校各科目答疑老師為大家解決疑問(wèn)，同時(shí)邀請(qǐng)了論壇的嘉賓和熱心學(xué)員參與到本次討論中。目的只有一個(gè)：幫助大家順利通過(guò)注會(huì)考試！

　　考前兩周沖刺：主要精力應(yīng)該在模擬題上面，第一遍做在于檢查自己的知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練做題思路，做題速度在其次。模擬題發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能并不是孤立的，如果是客觀題錯(cuò)誤比較多，證明對(duì)教材還不熟悉；主觀題錯(cuò)誤比較多，多半屬于思路方面的問(wèn)題，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該針對(duì)不同的情況去處理，針對(duì)客觀題部分應(yīng)該把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重新看看教材，記憶一下；對(duì)于主觀題部分應(yīng)該注意思路方面的訓(xùn)練，比如賬務(wù)處理流程，題目分析和解題思路等等，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，結(jié)合答案找到思路紊亂的地方，理順了，知識(shí)理清了。

　　考前一周沖刺：主要看模擬題中做錯(cuò)的題目，再次檢查自己的問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)方面的，能夠記憶多少就記憶多少，這個(gè)階段問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少；如果是思路方面的一定要加以重視了，抓住重點(diǎn)章節(jié)聽課和看教材，非重點(diǎn)章節(jié)要戰(zhàn)略性放棄。同時(shí)對(duì)于復(fù)雜的內(nèi)容可以不予以考慮，這個(gè)時(shí)候主要以防守為主，不再花費(fèi)精力在不熟悉的知識(shí)上。重點(diǎn)防守，選擇性進(jìn)攻。

　　論壇鏈接：http://bbs.chinaacc.com/forum-2-5/topic-959364.html

　　【主要內(nèi)容】

網(wǎng)校答疑老師指導(dǎo)注會(huì)考前沖刺備考

　　1、稅法

　�。�1）舊制度學(xué)習(xí)思路和提高方法

　　122號(hào)老師回復(fù)：知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)了，只不過(guò)沒(méi)有一個(gè)整體的概念，特別是流轉(zhuǎn)稅和所得稅要建立框架，把知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，比如進(jìn)項(xiàng)抵扣、進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出和視同銷售就應(yīng)該結(jié)合，不得扣除的項(xiàng)目結(jié)合在一起，這些可以通過(guò)串講班的講義來(lái)把握。

　　焦慮只有讓自己逐步失去自信，非常不可取的，冷靜是關(guān)鍵，但實(shí)力是必須，先按串講班講義把握，目前新制度暫按開通，這個(gè)時(shí)候可做的是，把過(guò)去錯(cuò)題再看一下，然后根據(jù)串講班建立自己的框架。

　�。�2）新制度學(xué)習(xí)思路和重點(diǎn)

　　33號(hào)老師：審計(jì)與財(cái)管不同，財(cái)管往往讓你根據(jù)公式計(jì)算，只要找到了公式很容易就可以應(yīng)對(duì)，也很清楚明白自己到底哪里不對(duì)了，但是審計(jì)不一定，往往有很多東西就是分析判斷的，需要你對(duì)審計(jì)內(nèi)容理解了，對(duì)審計(jì)思路掌握了，才可以做好做對(duì)。由于考試馬上就要臨近了，你的時(shí)間越來(lái)越緊張，所以心態(tài)上或多或少有些緊張，但是又很煩躁，所以對(duì)于題目也不想練習(xí)，即使練習(xí)也很難靜下心來(lái)，這個(gè)均屬于正常情況。

　　給自己一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看一些靜止的景色，在相關(guān)安靜的環(huán)境中，靜靜的問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要什么，我這么辛苦到底是為了什么，給自己一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，這會(huì)是很好的調(diào)整自己心情和心態(tài)的方法！

　　2、財(cái)管

　�。�1）舊制度學(xué)習(xí)提升的方法

　　210號(hào)老師回復(fù)：建議您用下午最容易犯困的時(shí)候，進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，這樣情況會(huì)好一些�，F(xiàn)階段，要求您把原來(lái)做的題目再好好復(fù)習(xí)一下，做到溫故，做到做一道題，會(huì)一道題。然后把教材好好看一下，不管考試如何變化，都是“來(lái)源教材，高于教材”，所以我們應(yīng)該把教材把握好。

　�。�2）新制度應(yīng)如何注意步步為營(yíng)

　　210號(hào)老師回復(fù)：對(duì)于財(cái)管來(lái)說(shuō)，公式比較多，考試時(shí)計(jì)算量肯定比較大。所以平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，一定要通過(guò)一定量的習(xí)題來(lái)掌握教材中的內(nèi)容。其中個(gè)別章節(jié)確實(shí)是有難度的，這需要平時(shí)多花一些時(shí)間、多做一點(diǎn)題目。只要自己一章一章的學(xué)，學(xué)一章就把一章的相關(guān)內(nèi)容掌握，到考試時(shí)應(yīng)該還是可以取得好成績(jī)的。

　　3、經(jīng)濟(jì)法

　�。�1）舊制度

　　忘情水回復(fù)：謝謝醬菜的支持，最近大家都比較浮躁一些，找不到方向，臨戰(zhàn)了反而不知道怎么學(xué)習(xí)了。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是好好整理一下頭緒，給自己一兩天放松的時(shí)間，每天做好一套模擬題就可以了，盡量把最需要完成的任務(wù)完成：網(wǎng)校最后幾套模擬題還是盡量做完了，查漏補(bǔ)缺找到自己的不足，進(jìn)而去鞏固和提高。答疑老師的意見也是如此。所以不管是經(jīng)濟(jì)法還是稅法，對(duì)于模擬題和最近兩年的真題都應(yīng)該重視，對(duì)于真題來(lái)說(shuō)主要看出題思路和方向，對(duì)于模擬題來(lái)說(shuō)主要找自己的不足，包括知識(shí)點(diǎn)的、做題思路的、做題方法的等等，當(dāng)然更重要的是要能夠保證做題速度和準(zhǔn)確度，思維要活躍，這個(gè)就需要你重視模擬題訓(xùn)練；沒(méi)做完一套模擬題就可以給自己放假了，看場(chǎng)電影，玩?zhèn)�游戲什么的，找家人支持和監(jiān)督自己，我想最后的一個(gè)月時(shí)間會(huì)度過(guò)的比較充實(shí)一些。

　�。�2）新制度

　　忘情水回復(fù)：還有一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在的主要任務(wù)是聽完習(xí)題班，講義好好看看，然后回歸教材擴(kuò)充一下，做好一遍應(yīng)試指南，八月底之前完成就是勝利的，等待九月份的模擬題訓(xùn)練。經(jīng)濟(jì)法不能著急，要慢慢理解，游文麗老師今年的課件講解的很不錯(cuò)，結(jié)合圖表和總結(jié)復(fù)習(xí)會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，所以教材有針對(duì)性的看，能夠節(jié)省很多時(shí)間，對(duì)您來(lái)說(shuō)也是一種希望吧，多利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，相信自己，新制度難度不大，關(guān)鍵就要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底就等于成功了一半。至于財(cái)管也是一樣的要求，但是對(duì)于財(cái)管屬于最低要求吧，財(cái)管還是應(yīng)該多做題，有可能經(jīng)典題解可以做完。

　　4、審計(jì)

　�。�1）舊制度審計(jì)學(xué)習(xí)中的調(diào)整與反思

　　33號(hào)老師：審計(jì)與財(cái)管不同，財(cái)管往往讓你根據(jù)公式計(jì)算，只要找到了公式很容易就可以應(yīng)對(duì)，也很清楚明白自己到底哪里不對(duì)了，但是審計(jì)不一定，往往有很多東西就是分析判斷的，需要你對(duì)審計(jì)內(nèi)容理解了，對(duì)審計(jì)思路掌握了，才可以做好做對(duì)。由于考試馬上就要臨近了，你的時(shí)間越來(lái)越緊張，所以心態(tài)上或多或少有些緊張，但是又很煩躁，所以對(duì)于題目也不想練習(xí)，即使練習(xí)也很難靜下心來(lái)，這個(gè)均屬于正常情況。

　　給自己一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看一些靜止的景色，在相關(guān)安靜的環(huán)境中，靜靜的問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要什么，我這么辛苦到底是為了什么，給自己一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，這會(huì)是很好的調(diào)整自己心情和心態(tài)的方法！

　�。�2）如何應(yīng)對(duì)考前焦慮恐懼綜合癥

　　33號(hào)老師回復(fù)：是的，我們勝利的曙光已經(jīng)似乎可以看到了，但是黎明前的黑暗是最黑的，我們應(yīng)該保持清醒，一定要記住我們還不行，給自己敲起警鐘，我們要努力通過(guò)這個(gè)考試，不然如何對(duì)得起我們的辛苦，如何對(duì)的起家人的付出。先放松一下心情，然后靜靜的、認(rèn)真的做一套模擬試題，老師希望在考試前給您打擊，會(huì)比在考試后給您打擊來(lái)的更加有效一些，所以認(rèn)真完成一套題目，讓參考答案對(duì)你的信心做一次打擊，通過(guò)這樣的方式，讓自己認(rèn)清楚，看會(huì)的永遠(yuǎn)不如做會(huì)的，看的明白輪到自己的時(shí)候，往往還有一段距離！別讓自己后悔，加油！

　�。�3）如何應(yīng)對(duì)審計(jì)中的會(huì)計(jì)知識(shí)

　　33號(hào)老師回復(fù)：對(duì)于考試而言，我們應(yīng)該抓重點(diǎn)，建議看一下近幾年考試中涉及到的會(huì)計(jì)知識(shí)，搞懂這個(gè)就可以了，就算不能夠全對(duì)，從考試規(guī)律來(lái)看，在這個(gè)范圍出題的概率也是比較高的。

　　忘情水回復(fù)：審計(jì)中對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的要求并不高，只要能夠?qū)⒖蓪⒅猩婕暗嚼�題和知識(shí)弄懂就可以了，不需要專門花費(fèi)時(shí)間聽會(huì)計(jì)知識(shí)，如果要聽這個(gè)時(shí)間要縮短，主要精力還是集中在審計(jì)這邊，審計(jì)基本理論和知識(shí)是考查的重點(diǎn)，自己要心里清楚，建議以習(xí)題班題目和模擬題為主，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題回去聽會(huì)計(jì)內(nèi)容，盡量保證進(jìn)度。

　�。�4）審計(jì)中學(xué)習(xí)思路的重視與提升

　　忘情水回復(fù)：關(guān)于審計(jì)，主要是思路的提升，所以重點(diǎn)是多看教材，多聽課，多思考，很多內(nèi)容不是很復(fù)雜，而是沒(méi)有思考到位。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候往往都是把知識(shí)想象的很復(fù)雜，其實(shí)并不是。比如很簡(jiǎn)單的道理，注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)為什么獨(dú)立性要求最高？為什么有特定的使用者和沒(méi)有特定的使用者獨(dú)立性要求會(huì)不一樣？根本原因就是有效溝通的問(wèn)題，所以對(duì)有特定使用者的情況下，大家都能夠坐下來(lái)好好溝通，什么因素影響?yīng)毩⑿远紩?huì)分析的一清二楚，所以即便是有一些形式上影響?yīng)毩⑿缘膯?wèn)題，在信息透明的情況下也不是問(wèn)題，大家都能容忍。所以多從實(shí)際出發(fā)思考，會(huì)對(duì)您的審計(jì)學(xué)習(xí)有一個(gè)質(zhì)的提升�？梢钥纯矗鹤�會(huì)舊制度《審計(jì)》考前沖刺資料匯總：新更新楊聞萍老師和徐永濤老師、33號(hào)老師考前指導(dǎo)

　�。�5）關(guān)于審計(jì)中內(nèi)部控制與目標(biāo)認(rèn)定的學(xué)習(xí)

　　33號(hào)老師回復(fù)：關(guān)于內(nèi)部控制和目標(biāo)認(rèn)定的學(xué)習(xí)，內(nèi)部控制知識(shí)在我們的考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在綜合題目中，一種是找內(nèi)部控制缺陷提出改進(jìn)建議，一種是闡述內(nèi)部控制，說(shuō)明缺陷，確定相關(guān)項(xiàng)目的認(rèn)定目標(biāo)；無(wú)論是那種內(nèi)部控制的題目，均會(huì)或多或少的給大家?guī)��?lái)困擾，不容易判斷，找不到標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)給大家提出一個(gè)思路認(rèn)識(shí)：內(nèi)部控制是不同企業(yè)根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合內(nèi)部控制理論設(shè)計(jì)的，只要基本的原則（崗位分離、授權(quán)審批、監(jiān)督檢查等）不違背即可，不要搞的草木皆兵，考試中出現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷往往會(huì)比較明顯，請(qǐng)靜下心來(lái)感受出題老師通過(guò)考題語(yǔ)言的表述給您泄漏的內(nèi)容。

　�。�6）關(guān)于應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估題目的方法

　　33號(hào)老師回復(fù)：對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的題目，需要的是一種感覺(jué)，試一下放松心情，別讓自己那么緊張，將自己想象成一個(gè)客觀的報(bào)表使用者，然后開始分析和判斷，同時(shí)對(duì)于做過(guò)的類似的題目，不要不會(huì)就過(guò)去，要具體明白為什么，然后開始試的總結(jié)規(guī)律，只有找到原則您才能夠找到路！

　　5、會(huì)計(jì)

　�。�1）舊制度中關(guān)于固定資產(chǎn)增值稅進(jìn)項(xiàng)的處理原則

　　45號(hào)老師回復(fù)：關(guān)于固定資產(chǎn)增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問(wèn)題由于老考試制度下教材與大綱有不一致的地方，網(wǎng)校的輔導(dǎo)書及題庫(kù)是按教材來(lái)編寫的，即沒(méi)有完全考慮增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問(wèn)題。后來(lái)中注協(xié)針對(duì)教材與大綱的不一致出了一個(gè)問(wèn)答釋疑：考生在復(fù)習(xí)時(shí)以《原考試制度下2009年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》規(guī)定的范圍為準(zhǔn)。對(duì)于2008年度輔導(dǎo)教材過(guò)時(shí)部分，建議考生按照大綱收集新的內(nèi)容。根據(jù)中注協(xié)的問(wèn)答釋疑，老師在講課時(shí)都會(huì)涉及新教材的一些變化內(nèi)容，包括增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問(wèn)題。老制度考試以什么做法為準(zhǔn)官方并不明確，對(duì)此我們認(rèn)為，按如下思路處理：

　　企業(yè)2009年1月1日以后購(gòu)入的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用固定資產(chǎn)（設(shè)備等動(dòng)產(chǎn)），進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣。其領(lǐng)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額也不用轉(zhuǎn)出，領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品不會(huì)涉及銷項(xiàng)稅額的核算。如果是2009年1月1日以后購(gòu)入的不動(dòng)產(chǎn)或非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用動(dòng)產(chǎn)，則進(jìn)項(xiàng)稅額仍然不允許抵扣，領(lǐng)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額仍然要轉(zhuǎn)出，領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品視同銷售，增值稅銷項(xiàng)稅額計(jì)入固定資產(chǎn)成本。如果是2009年1月1日之前發(fā)生的業(yè)務(wù)，則按老的思路處理，即所有固定資產(chǎn)的進(jìn)項(xiàng)稅額都不允許抵扣，領(lǐng)用生產(chǎn)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額需要轉(zhuǎn)出，領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品視同銷售，銷項(xiàng)稅額計(jì)入在建工程成本。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，會(huì)計(jì)題目中有很多諸如20×5、20×6這種比較模糊的年份，它不一定就是2005年、2006年，它可以是2015年或2025年，2016年或2026年，所以此時(shí)可以按新的稅法規(guī)定來(lái)處理，當(dāng)然按老的規(guī)定做也沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)這種情況一般是直接按新的稅法規(guī)定處理。另外還有未明確年份的，也可以按新的稅法規(guī)定來(lái)處理。

　�。�2）如何在主觀題訓(xùn)練中提高自己的能力

　　忘情水回復(fù)：客觀題正確率高說(shuō)明對(duì)基本知識(shí)的掌握可以的，不過(guò)深度上是否還需要進(jìn)一步挖掘，需要您在主觀題上的表現(xiàn)。比如一整套會(huì)計(jì)處理你是大概知道的，不過(guò)其中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題需要注意，比方說(shuō)日后調(diào)整事項(xiàng)中對(duì)于應(yīng)交稅費(fèi)的調(diào)整，所得稅匯算清繳前和清繳后，處理不一樣，是作為當(dāng)期事項(xiàng)還是作為上年度的事項(xiàng)呢？另外日后銷售退回，沖減應(yīng)收賬款就應(yīng)該同時(shí)考慮壞賬準(zhǔn)備的影響和遞延所得稅的影響，如果是所得稅匯算清繳后的那么對(duì)報(bào)告年度還應(yīng)該考慮整體遞延所得稅的影響。這個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題和處理問(wèn)題都需要注意，建議您主觀題還是多做一做，了解思路和方法，了解切入點(diǎn)，了解該寫什么不該寫什么，寫多少的問(wèn)題，這個(gè)對(duì)考試很重要。

　　6、大齡考生如何應(yīng)對(duì)注會(huì)考前的猶豫和顧慮

　　忘情水回復(fù)：網(wǎng)校之前做個(gè)一項(xiàng)調(diào)查，在注會(huì)的學(xué)員中50%以上是超過(guò)30歲的考生，說(shuō)明什么問(wèn)題，我看到的不是注會(huì)的難度，而是注會(huì)的前程。三十歲以上的年齡應(yīng)該已經(jīng)到了事業(yè)上升及穩(wěn)定期的時(shí)候，之所以選擇了注會(huì)，還是因?yàn)樽��?huì)在職業(yè)提升方面的作用；其實(shí)說(shuō)實(shí)話，大齡考生走的很不容易，開始是為了一個(gè)目標(biāo)，后來(lái)就是為了一個(gè)心結(jié)，一個(gè)愿望了，希望付出的努力能偶有回報(bào)。不管是為了什么，考試之路還是要繼續(xù)，已經(jīng)堅(jiān)持了這么久就不怕再堅(jiān)持下去，其中的酸甜苦辣到考完收獲成果的時(shí)候都會(huì)變成美好的回憶！備考的過(guò)程會(huì)收獲很多，為了這個(gè)，我覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)下去。預(yù)祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。