透視08CPA考試，理順09年學(xué)習(xí)思路

　　2008年cpa考試已經(jīng)塵埃落定了，但關(guān)于《會(huì)計(jì)》科目考試的討論都沒有停止，眾多考生普遍的感覺是“考點(diǎn)雜亂、出題無方向、計(jì)算量巨大、考得暈頭轉(zhuǎn)向”，使得不少辛苦備考的考生倍受打擊，紛紛抱怨題型的改變，并對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。

　　《會(huì)計(jì)》考卷綜合了整個(gè)教材的知識(shí)點(diǎn)，教材中都有明確的說明，而且新準(zhǔn)則出臺(tái)后，很多知識(shí)點(diǎn)都會(huì)成為考試的重點(diǎn)。總體來說，這次考卷即綜合又有深度，下面針對(duì)這個(gè)試卷我們總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)及應(yīng)試上的技巧。

　　一、要注重教材，吃透基本知識(shí)點(diǎn)，弄懂例題

　　在考試中不難看出有很多題目是和教材的例題想聯(lián)系的，下面是列舉的幾個(gè)例子，可以從中看成教材例題的重要性。

　　首先是單選題的第一個(gè)資料，這個(gè)資料是教材中附有退回條件確認(rèn)收入以及日后事項(xiàng)中銷售退回的處理的綜合理解，即教材251頁例12-15、414頁例20-10，如果將教材中這兩個(gè)內(nèi)容理解透徹了，抓住根本性的知識(shí)，對(duì)于第一個(gè)題目的處理會(huì)很輕松，也會(huì)增加考試的信心。

　　同樣根據(jù)教材改編的還有讓大家很頭疼的多選題的第二個(gè)資料的 （1）20×5年1月1日，甲公司從活躍市場上購入乙公司同日發(fā)行的5年期債券30萬份，無能為力付款項(xiàng)（包括交易費(fèi)用）3000萬元，意圖持有至到期。該債券票面價(jià)值總額為3000萬元，票面年利率為5%，乙公司于每年年初支付上一年度利息。20×7年乙公司財(cái)務(wù)狀況出現(xiàn)嚴(yán)重困難，持續(xù)經(jīng)營能力具有重大不確定性，但仍可支付20×7年度利息。評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)將乙公司長期信貸等級(jí)從baa1下調(diào)至baa3。甲公司于20×7年7月1日出售該債券的50%，出售所得價(jià)款扣除相關(guān)交易費(fèi)用后的凈額為1300萬元。

　　可能有大部分人在學(xué)習(xí)金融資產(chǎn)這一章的時(shí)候并沒有仔細(xì)去關(guān)注教材「例3—3」20×5年7月，某銀行支付19 900 000美元從市場上以折價(jià)方式購入一批美國甲汽車金融公司發(fā)行的三年期固定利率債券，票面利率4.5%，債券面值為20 000 000美元。該銀行將其劃分為持有至到期投資。

　　20×7年初，美國汽車行業(yè)受燃油價(jià)格上漲、勞資糾紛、成本攀升等諸多因素影響，盈利能力明顯減弱，甲汽車金融公司所發(fā)行債券的二級(jí)市場價(jià)格嚴(yán)重下滑。為此，國際公認(rèn)的評(píng)級(jí)公司將甲汽車金融公司的長期信貸等級(jí)從baa2下調(diào)至baa3，認(rèn)為甲汽車金融公司的清償能力較弱，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)越來越大，對(duì)經(jīng)營環(huán)境和其他內(nèi)外部條件變化較為敏感，容易受到?jīng)_擊，具有較大的不確定性。

　　因?yàn)榻鹑谫Y產(chǎn)這一章的文字晦澀難懂，很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是簡單的理解一下教材的文字說明，然后結(jié)合著知識(shí)點(diǎn)做一下習(xí)題，認(rèn)為了解這一章主要的考點(diǎn)即可，沒有真正去考慮很多文字性的說明在給出相應(yīng)資料的時(shí)候怎樣去進(jìn)行處理，考卷就針對(duì)這種學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些變形的題目，但現(xiàn)在仔細(xì)對(duì)比一下教材的例題和試題的就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)題目除了是從信貸等級(jí)有所不同外，對(duì)于是否要進(jìn)行金融資產(chǎn)的重分類的考查是沒有區(qū)別的。

　　計(jì)算題一的建造合同的題目，這個(gè)題目的和教材268頁例12-29對(duì)于在建合同相關(guān)問題的處理是一致的，只是將增加的合同款由教材的獎(jiǎng)勵(lì)款轉(zhuǎn)變?yōu)樵囶}的增加合同款，但對(duì)于合同總收入的范圍的考查是沒有改變的。

　　試題中比較難處理的就是總部資產(chǎn)的分?jǐn)偤蜕套u(yù)減值的核算，和教材「例9-12」和「例9-13」對(duì)于總部資產(chǎn)的分?jǐn)偤蜕套u(yù)如何進(jìn)行處理的是一致的。

　　在其他的題目，有很多能夠從教材中尋找到影子，單選題的外幣業(yè)務(wù)的處理是根據(jù)教材430頁例21-1、432頁21-2、436頁例21-10、436頁例21-11、439頁例21-16的知識(shí)點(diǎn)的說明進(jìn)行處理的；在借款費(fèi)用的考查中，對(duì)于開始資本化時(shí)間點(diǎn)，專門借款資本化的計(jì)算，停工期間的處理都可以和教材393頁例18-20進(jìn)行比較，其實(shí)這個(gè)例題在處理還加有一般借款的核算，比試題的考查還是更加復(fù)雜的；再有就是今年考查了3分的每股收益的計(jì)算的問題，這個(gè)的計(jì)算是結(jié)合了教材573頁例27-1、576頁例27-4、581頁例27-8等考查了基本每股收益，稀釋每股收益等方面的計(jì)算，特別是考查分配股票股利的時(shí)候進(jìn)行的處理，這個(gè)是和教材例27-8相對(duì)比的；多選題第一個(gè)資料主要考查的是或有事項(xiàng)和日后事項(xiàng)的結(jié)合，主要就是考查了日后調(diào)整事項(xiàng)的定義，典型的例子和相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理，對(duì)比教材489頁24-2產(chǎn)品退回和未決訴訟、490頁例24-4壞賬準(zhǔn)備都是比較典型的日后事項(xiàng)處理的例子。

　　綜合上面的對(duì)比，可以看出教材的例題是非常有學(xué)習(xí)價(jià)值的，考生在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候，理解教材的知識(shí)點(diǎn)和做大量的練習(xí)題都是必要的，但教材例題是理解知識(shí)點(diǎn)最好的一個(gè)部分，出題人再怎么變化試題，也是有蹤跡可循的，教材的例題希望大家在以后的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)掌握。

　　二、合理使用應(yīng)試技巧，充分發(fā)揮自己的水平

　　針對(duì)這次的考卷，我們可以看出合理的安排時(shí)間和掌握好做題的順序，這個(gè)對(duì)于爭“分”奪秒來說是非常重要的，這套試卷現(xiàn)在看來是題量很大、計(jì)算量很大，如何合理的安排在考場的時(shí)間，是制勝的關(guān)鍵，都說考試不但要有七分的水平，還要有三分的發(fā)揮，臨場的狀態(tài)對(duì)于考出自己的最佳水平非常重要。

　　注會(huì)考試答不完是正常的，但具體答不完哪些題目是自己在答題的時(shí)候可以選擇的，這就需要避免一下幾點(diǎn)：

　　1）“小題大做”占去時(shí)間，例如第二個(gè)單選題題目一看存在正負(fù)號(hào)，一定是在這個(gè)正負(fù)之間的一個(gè)數(shù)字，去選擇一個(gè)方向就行了，如果這個(gè)題目是兩對(duì)正負(fù)號(hào)就會(huì)比較難要進(jìn)行計(jì)算了，而現(xiàn)在只是一對(duì)正負(fù)說明答案一定在這里面所以自己做這樣的題目的時(shí)候就可以直接進(jìn)行判斷，而不是計(jì)算。

　　2）要看清題目的要求不要進(jìn)入“陷阱”， 其實(shí)想一下有很多題目是沒有必要去花很長時(shí)間去考慮和計(jì)算的，單選題的第一個(gè)是簡單去考查這個(gè)業(yè)務(wù)對(duì)于利潤總額的影響，而不是凈利潤，看清題目得出這個(gè)確認(rèn)的收入減去成本的就行了，不用去考慮相關(guān)所得稅費(fèi)用。

　　3）合理選擇，合理放棄。比如在單選題的固定資產(chǎn)的核算中，在初始成本的核算下主要考查了什么內(nèi)容計(jì)入到在建工程的成本，什么不計(jì)入，因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉及的東西比較雜比較多，“外購設(shè)備和材料成本7320萬元，人工成本1200萬元，資本化的借款費(fèi)用l920萬元，安裝費(fèi)用1140萬元，為達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生測試費(fèi)600萬元，外聘專業(yè)人員服務(wù)費(fèi)360萬元，員工培訓(xùn)費(fèi)l20萬元”如果考生在做開始計(jì)算固定資產(chǎn)原值的時(shí)候就已經(jīng)存在概念不清楚，“估計(jì)”了固定資產(chǎn)原值了，在后面計(jì)算折舊的時(shí)候就不要在估計(jì)的基礎(chǔ)上再估計(jì)了，直接選擇一個(gè)答案就可以了；不然就浪費(fèi)了大量的時(shí)間，而且還很可能不得分。

　　再有，計(jì)算及會(huì)計(jì)處理題的第二題可轉(zhuǎn)公司債券負(fù)債成分的實(shí)際利率的計(jì)算是比較麻煩的，其實(shí)在考試的時(shí)候明智的選擇是放棄這個(gè)計(jì)算，因?yàn)楸旧磉@個(gè)計(jì)算量很大且不容易計(jì)算準(zhǔn)確，這樣會(huì)節(jié)約大量的時(shí)間，所以放棄該題的要求4、5、6，節(jié)約的時(shí)間去做好該題的要求1、2、3.

　　4）克服“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的通病。有的考生的試卷中的試題本來會(huì)做，但最后答案卻是錯(cuò)誤的——會(huì)而不對(duì)；有的考生答案雖然是對(duì)的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結(jié)果造成對(duì)而不全。本身注會(huì)考試比較難，時(shí)間比較緊但考生應(yīng)該是本著“60分萬歲”的心態(tài)去看待這個(gè)考試，只要得到60分，這個(gè)考試就成功了，那么在考試過程中應(yīng)報(bào)有該拿的就拿、該丟的就丟的心態(tài)。

　　在爭“分”奪秒的環(huán)節(jié)中保質(zhì)是最重要的，如計(jì)算題的建造合同的計(jì)算，上面我們已經(jīng)提到了是根據(jù)教材來改編的，是比較簡單的題目，那么簡單的題目就應(yīng)該全部拿分，這樣才會(huì)加大通過的希望，所以在思路清晰的題目上是要加大審核力度的，多仔細(xì)檢查一下，爭取拿到高分；思路不清晰的題目應(yīng)選擇放棄，節(jié)約時(shí)間用在思路清晰的題目。

　　5）考試題目的文字量都很大，所以考生不能僅僅看一遍題目，就想思路很清晰，一般都要閱讀兩遍以上，解題的思路才清晰。

　　6）可以看出今年的考卷總體來說是具有全面性和綜合性的。全面性是覆蓋了整本教材，像每股收益等在往年不受重視的知識(shí)點(diǎn)也被提到重要的位置，這樣就要求廣大考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能只是去學(xué)習(xí)自己認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)，而是要全面掌握。

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