05期活動(dòng)之前：考前做模擬題應(yīng)該注意的地方
一、目前的主要學(xué)習(xí)方法介紹
目前主要是以做模擬題為主，課程沒(méi)有聽(tīng)完的要暫停，著手做五套以上模擬題，在做模擬題當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題回去看教材，實(shí)在不懂的地方回去聽(tīng)課，主要是基礎(chǔ)班或者強(qiáng)化班，聽(tīng)課要注意放快速度，因?yàn)槟阋呀?jīng)有一定基礎(chǔ)了，用最短的時(shí)間解決問(wèn)題。
做完一套模擬題的時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，但是消化一套模擬題的時(shí)間不止兩個(gè)半小時(shí)，有時(shí)候做模擬題不能只追求數(shù)量，而是要真正把模擬題中涉及到的知識(shí)點(diǎn)搞懂了，搞明白了；因?yàn)樽瞿M題而發(fā)現(xiàn)的不足就很可能是你上考場(chǎng)時(shí)的軟肋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)，能夠挽回一部分損失。
注意：網(wǎng)校的“六套模擬試題”指的是夢(mèng)想成真輔導(dǎo)書(shū)之“全真模擬試卷”，最后四套模擬題是在“考試中心”的最后幾套模擬題。
二、做模擬題應(yīng)該注意的地方
1、注意一些知識(shí)點(diǎn)方面的疏漏
這個(gè)時(shí)候知識(shí)點(diǎn)方面的疏漏可能是具有串聯(lián)型的，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)自己合并報(bào)表還不會(huì)做，長(zhǎng)期股權(quán)投資追溯調(diào)整分錄還不知道如何下手，問(wèn)題在哪里？一方面在于思路，另外就是在于基礎(chǔ)知識(shí)，也就是對(duì)長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法和權(quán)益法還不是很清楚。
首先對(duì)于思路，追溯調(diào)整的意思是什么？必然是有一個(gè)已經(jīng)做過(guò)的處理，現(xiàn)在要按照另外一種處理模式來(lái)調(diào)整，所謂追溯調(diào)整并不是把之前所有的都推翻了重做，更多是針對(duì)有差異的地方去調(diào)整。成本法和權(quán)益法有什么區(qū)別？很可能考察的地方就在于初始確認(rèn)、凈利潤(rùn)影響、現(xiàn)金股利影響、資本公積變化事項(xiàng)影響等等，那么追溯調(diào)整的時(shí)候就是看每個(gè)部分的差異，凈利潤(rùn)肯定是權(quán)益法獨(dú)有的，所以這個(gè)調(diào)整分錄很好做，關(guān)鍵是現(xiàn)金股利的處理，你現(xiàn)在所需要做的就是成本法下收到股利怎么處理，權(quán)益法下收到股利怎么處理，各自分錄寫(xiě)下來(lái)，然后找差異，差異就是調(diào)整分錄，只不過(guò)要考慮是以前年度的還是當(dāng)年的，具體科目上會(huì)有所不同；思路就是這樣，找差異是關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)在不行就把各自的每一步分錄都寫(xiě)出來(lái)，一步一步找。
另外是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，追溯調(diào)整的實(shí)質(zhì)在于找差異，那么差異從何而來(lái)？本質(zhì)上考察的是你對(duì)成本法和權(quán)益法的各自處理的認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)要想到各自處理的問(wèn)題，比如成本法存在沖減成本和成本回復(fù)，權(quán)益法也存在成本沖減，但是沒(méi)有成本恢復(fù)；成本法收到股利有確認(rèn)投資收益的時(shí)候，但是權(quán)益法收到股利就都是沖減賬面價(jià)值，至于是沖減“成本”明細(xì)還是“損益調(diào)整”明細(xì)，這個(gè)可能超出了考試范圍，不過(guò)自己心里還是要建立這個(gè)思維。
2、注意會(huì)計(jì)處理流程方面的問(wèn)題
現(xiàn)在可能還有一些人對(duì)會(huì)計(jì)處理流程還沒(méi)有形成自覺(jué)性，總是會(huì)計(jì)分錄丟三落四，不是少了遞延所得稅，就是少了利潤(rùn)分配處理。比如日后銷(xiāo)售退回的處理，這個(gè)是日后調(diào)整事項(xiàng)最為經(jīng)典的處理，因?yàn)椴粌H涉及到收入和成本，還會(huì)涉及應(yīng)收賬款、壞賬準(zhǔn)備和應(yīng)交所得稅的調(diào)整，考察的步驟很多。比如銷(xiāo)售退回了，首先是收入和成本沖減，然后是應(yīng)收賬款沖減，接著就需要考慮壞賬準(zhǔn)備問(wèn)題，進(jìn)而是遞延所得稅問(wèn)題，進(jìn)而考慮是否影響應(yīng)交所得稅問(wèn)題；
另外對(duì)于公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，公允價(jià)值變動(dòng)在最后處置是否結(jié)轉(zhuǎn)了，相對(duì)應(yīng)的遞延所得稅是否處理了？這些都是相互一換扣一環(huán)的，做模擬題的過(guò)程重要注意這些東西。自己處理丟掉了某一步就要去針對(duì)性的思考和總結(jié)，因?yàn)槿绻橇鲿撤矫嬗袉?wèn)題，其他的題目也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
3、注意答題思路和方法的問(wèn)題
不管是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)還是財(cái)務(wù)管理題目，有時(shí)候題干會(huì)很長(zhǎng)，大家現(xiàn)在記憶力下降了，經(jīng)�？赡苁亲x了后一句忘記了下一句，有的人就會(huì)來(lái)回的讀好幾遍，讓自己記憶的更深刻一些，實(shí)際上是沒(méi)有必要的。做綜合題還是計(jì)算題，重點(diǎn)是按照要求去找資料，也就是說(shuō)第一個(gè)小問(wèn)可能就問(wèn)你第一步怎么處理，但是你卻是看完了所有的業(yè)務(wù)之后才看到第一步，這個(gè)時(shí)候你肯定忘記了第一步給你的資料了，那么回去重新看，來(lái)回這么一折騰時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了不少；所以建議大家只大概掃一眼題目條件中個(gè)給出的大概是什么類(lèi)型的業(yè)務(wù)，只要能夠判斷是長(zhǎng)期股權(quán)投資還是非貨幣性資產(chǎn)交換就可以了，至于其中各項(xiàng)資產(chǎn)成本、公允價(jià)值不需要去關(guān)心，然后緊接著就是看要求，根據(jù)要求回去認(rèn)真看某個(gè)資料，這樣更具有針對(duì)性。
三、模擬題做完要再思考和總結(jié)
模擬題做完了還需要再看，看自己做過(guò)的題目，做錯(cuò)的題目，再分析原因和食物的地方，讓自己再次注意，再次思考，再次重視。模擬題其實(shí)不再多，在于你從中得到了多少的提高和經(jīng)驗(yàn)。做模擬題要在答題思路、知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)、規(guī)范用語(yǔ)等多方面得到提高，知道答題的時(shí)候該寫(xiě)什么、從哪里入手，寫(xiě)多少，哪些是必須寫(xiě)的，哪些寫(xiě)了是畫(huà)蛇添足的，自己都要有認(rèn)識(shí)，不要到時(shí)候再考慮分錄中是不是該有單位，數(shù)字后面該不該有計(jì)算過(guò)程等等小問(wèn)題，為了謹(jǐn)慎起見(jiàn)都給寫(xiě)上了，結(jié)果都成了“畫(huà)蛇添足”，所以以后這樣的小毛病都需要在模擬題中避免掉，不要考驗(yàn)閱卷老師的同情心與耐心。
最后希望大家在模擬題的訓(xùn)練中都能獲得提高，時(shí)間還有，看你如何把握。有的人用來(lái)緊張害怕，有的人用來(lái)訓(xùn)練提高，什么更有效率大家應(yīng)該知道呵呵，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。
目前主要是以做模擬題為主，課程沒(méi)有聽(tīng)完的要暫停，著手做五套以上模擬題，在做模擬題當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題回去看教材，實(shí)在不懂的地方回去聽(tīng)課，主要是基礎(chǔ)班或者強(qiáng)化班，聽(tīng)課要注意放快速度，因?yàn)槟阋呀?jīng)有一定基礎(chǔ)了，用最短的時(shí)間解決問(wèn)題。
做完一套模擬題的時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，但是消化一套模擬題的時(shí)間不止兩個(gè)半小時(shí)，有時(shí)候做模擬題不能只追求數(shù)量，而是要真正把模擬題中涉及到的知識(shí)點(diǎn)搞懂了，搞明白了；因?yàn)樽瞿M題而發(fā)現(xiàn)的不足就很可能是你上考場(chǎng)時(shí)的軟肋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)，能夠挽回一部分損失。
注意：網(wǎng)校的“六套模擬試題”指的是夢(mèng)想成真輔導(dǎo)書(shū)之“全真模擬試卷”，最后四套模擬題是在“考試中心”的最后幾套模擬題。
二、做模擬題應(yīng)該注意的地方
1、注意一些知識(shí)點(diǎn)方面的疏漏
這個(gè)時(shí)候知識(shí)點(diǎn)方面的疏漏可能是具有串聯(lián)型的，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)自己合并報(bào)表還不會(huì)做，長(zhǎng)期股權(quán)投資追溯調(diào)整分錄還不知道如何下手，問(wèn)題在哪里？一方面在于思路，另外就是在于基礎(chǔ)知識(shí)，也就是對(duì)長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法和權(quán)益法還不是很清楚。
首先對(duì)于思路，追溯調(diào)整的意思是什么？必然是有一個(gè)已經(jīng)做過(guò)的處理，現(xiàn)在要按照另外一種處理模式來(lái)調(diào)整，所謂追溯調(diào)整并不是把之前所有的都推翻了重做，更多是針對(duì)有差異的地方去調(diào)整。成本法和權(quán)益法有什么區(qū)別？很可能考察的地方就在于初始確認(rèn)、凈利潤(rùn)影響、現(xiàn)金股利影響、資本公積變化事項(xiàng)影響等等，那么追溯調(diào)整的時(shí)候就是看每個(gè)部分的差異，凈利潤(rùn)肯定是權(quán)益法獨(dú)有的，所以這個(gè)調(diào)整分錄很好做，關(guān)鍵是現(xiàn)金股利的處理，你現(xiàn)在所需要做的就是成本法下收到股利怎么處理，權(quán)益法下收到股利怎么處理，各自分錄寫(xiě)下來(lái)，然后找差異，差異就是調(diào)整分錄，只不過(guò)要考慮是以前年度的還是當(dāng)年的，具體科目上會(huì)有所不同；思路就是這樣，找差異是關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)在不行就把各自的每一步分錄都寫(xiě)出來(lái)，一步一步找。
另外是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，追溯調(diào)整的實(shí)質(zhì)在于找差異，那么差異從何而來(lái)？本質(zhì)上考察的是你對(duì)成本法和權(quán)益法的各自處理的認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)要想到各自處理的問(wèn)題，比如成本法存在沖減成本和成本回復(fù)，權(quán)益法也存在成本沖減，但是沒(méi)有成本恢復(fù)；成本法收到股利有確認(rèn)投資收益的時(shí)候，但是權(quán)益法收到股利就都是沖減賬面價(jià)值，至于是沖減“成本”明細(xì)還是“損益調(diào)整”明細(xì)，這個(gè)可能超出了考試范圍，不過(guò)自己心里還是要建立這個(gè)思維。
2、注意會(huì)計(jì)處理流程方面的問(wèn)題
現(xiàn)在可能還有一些人對(duì)會(huì)計(jì)處理流程還沒(méi)有形成自覺(jué)性，總是會(huì)計(jì)分錄丟三落四，不是少了遞延所得稅，就是少了利潤(rùn)分配處理。比如日后銷(xiāo)售退回的處理，這個(gè)是日后調(diào)整事項(xiàng)最為經(jīng)典的處理，因?yàn)椴粌H涉及到收入和成本，還會(huì)涉及應(yīng)收賬款、壞賬準(zhǔn)備和應(yīng)交所得稅的調(diào)整，考察的步驟很多。比如銷(xiāo)售退回了，首先是收入和成本沖減，然后是應(yīng)收賬款沖減，接著就需要考慮壞賬準(zhǔn)備問(wèn)題，進(jìn)而是遞延所得稅問(wèn)題，進(jìn)而考慮是否影響應(yīng)交所得稅問(wèn)題；
另外對(duì)于公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，公允價(jià)值變動(dòng)在最后處置是否結(jié)轉(zhuǎn)了，相對(duì)應(yīng)的遞延所得稅是否處理了？這些都是相互一換扣一環(huán)的，做模擬題的過(guò)程重要注意這些東西。自己處理丟掉了某一步就要去針對(duì)性的思考和總結(jié)，因?yàn)槿绻橇鲿撤矫嬗袉?wèn)題，其他的題目也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
3、注意答題思路和方法的問(wèn)題
不管是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)還是財(cái)務(wù)管理題目，有時(shí)候題干會(huì)很長(zhǎng)，大家現(xiàn)在記憶力下降了，經(jīng)�？赡苁亲x了后一句忘記了下一句，有的人就會(huì)來(lái)回的讀好幾遍，讓自己記憶的更深刻一些，實(shí)際上是沒(méi)有必要的。做綜合題還是計(jì)算題，重點(diǎn)是按照要求去找資料，也就是說(shuō)第一個(gè)小問(wèn)可能就問(wèn)你第一步怎么處理，但是你卻是看完了所有的業(yè)務(wù)之后才看到第一步，這個(gè)時(shí)候你肯定忘記了第一步給你的資料了，那么回去重新看，來(lái)回這么一折騰時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了不少；所以建議大家只大概掃一眼題目條件中個(gè)給出的大概是什么類(lèi)型的業(yè)務(wù)，只要能夠判斷是長(zhǎng)期股權(quán)投資還是非貨幣性資產(chǎn)交換就可以了，至于其中各項(xiàng)資產(chǎn)成本、公允價(jià)值不需要去關(guān)心，然后緊接著就是看要求，根據(jù)要求回去認(rèn)真看某個(gè)資料，這樣更具有針對(duì)性。
三、模擬題做完要再思考和總結(jié)
模擬題做完了還需要再看，看自己做過(guò)的題目，做錯(cuò)的題目，再分析原因和食物的地方，讓自己再次注意，再次思考，再次重視。模擬題其實(shí)不再多，在于你從中得到了多少的提高和經(jīng)驗(yàn)。做模擬題要在答題思路、知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)、規(guī)范用語(yǔ)等多方面得到提高，知道答題的時(shí)候該寫(xiě)什么、從哪里入手，寫(xiě)多少，哪些是必須寫(xiě)的，哪些寫(xiě)了是畫(huà)蛇添足的，自己都要有認(rèn)識(shí)，不要到時(shí)候再考慮分錄中是不是該有單位，數(shù)字后面該不該有計(jì)算過(guò)程等等小問(wèn)題，為了謹(jǐn)慎起見(jiàn)都給寫(xiě)上了，結(jié)果都成了“畫(huà)蛇添足”，所以以后這樣的小毛病都需要在模擬題中避免掉，不要考驗(yàn)閱卷老師的同情心與耐心。
最后希望大家在模擬題的訓(xùn)練中都能獲得提高，時(shí)間還有，看你如何把握。有的人用來(lái)緊張害怕，有的人用來(lái)訓(xùn)練提高，什么更有效率大家應(yīng)該知道呵呵，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。
網(wǎng)校學(xué)員：機(jī)器貓鬼谷子
責(zé)任編輯：熊貓
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