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2013年初級(jí)職稱考試報(bào)名的腳步臨近,新一輪的奮戰(zhàn)也隨之開始,你準(zhǔn)備好了嗎?初級(jí)職稱考試的難度到底如何?輔導(dǎo)書以及網(wǎng)校的輔導(dǎo)班次該怎么選擇?從什么時(shí)間開始備考合適?這一系列的問題是不是還在困擾著你?考試路上,貴在堅(jiān)持,更要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你找到了嗎?
1. 現(xiàn)階段,該如何收心投入到緊張的學(xué)習(xí)中?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員邵紅燕回復(fù):學(xué)習(xí)要有壓力,有了壓力才有動(dòng)力,既然選擇了職稱考試,就要從思想上高度重視它,給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的理由,比如拿到證書、比如提高自己、比如漲工資……為了這些目標(biāo),努力吧!
2. 在13年教材和輔導(dǎo)書沒有出來的情況下,如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員邵紅燕回復(fù):對(duì)于沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較弱的考生,現(xiàn)在就可以提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了,雖然13年的教材和輔導(dǎo)書沒出來,但網(wǎng)校的12年的基礎(chǔ)班的課件和講義完全可以拿來提前學(xué)習(xí),網(wǎng)校老師的講義內(nèi)容已經(jīng)非常詳盡了,而且難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)突出。在此基礎(chǔ)上要盡早安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,等新的教材出來后,可以再隨13年課件更新的進(jìn)度安排自己的學(xué)習(xí)。
對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生,可以先看12年的強(qiáng)化班和習(xí)題班,通過尋找弱點(diǎn)而后到基礎(chǔ)班相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí)的方法安排自己的學(xué)習(xí)。
3. 對(duì)于爸爸級(jí)、媽媽級(jí)考生來說,怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員邵紅燕回復(fù):爸爸級(jí)、媽媽級(jí)考生很辛苦,往往坐下來開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,已經(jīng)是夜深人靜了,自己也是很累的了,這時(shí)候一定要振奮精神,保持注意力集中,激勵(lì)自己既然學(xué)就要有效果,如果暈暈乎乎、硬性灌輸還不如好好休息,在精神狀態(tài)好的時(shí)候再學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí),要盡量擠時(shí)間先預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽課件,往往能起到事半功倍的效果。
4. 應(yīng)該如何選擇網(wǎng)校的輔導(dǎo)班次和輔導(dǎo)書進(jìn)行高效備考?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員邵紅燕回復(fù):網(wǎng)校的輔導(dǎo)班次很有針對(duì)性,有預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、習(xí)題班、沖刺串講班等等,每一個(gè)班次均針對(duì)不同的考生以及不同的備考階段。從知識(shí)的角度講,基礎(chǔ)知識(shí)最重要,所以基礎(chǔ)班一定要認(rèn)認(rèn)真真的過一遍、這很有必要,不管你基礎(chǔ)是強(qiáng)還是弱,基礎(chǔ)性的東西一定掌握好、對(duì)于基礎(chǔ)好的考生,通過基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí),對(duì)自己要有更高的要求,要上升到更精準(zhǔn)、更透徹的高度。我個(gè)人認(rèn)為“基礎(chǔ)+習(xí)題班”是個(gè)不錯(cuò)的備考初級(jí)階段的組合。
網(wǎng)校的夢(mèng)想成真系列叢書,內(nèi)容豐富,考點(diǎn)全面,知識(shí)點(diǎn)講解深刻、精煉,案例分析詳盡、透徹,模擬試題接近實(shí)際考試,適合各層次、類型的考生學(xué)習(xí)。應(yīng)試指南字里行間都凝聚了網(wǎng)校輔導(dǎo)專家多年研究之心血,是一套非常經(jīng)典的職稱考試輔導(dǎo)叢書。考友可以根據(jù)自己的需要配合課件同步學(xué)習(xí)使用。
5. 在報(bào)名開始前如何合理安排時(shí)間制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員邵紅燕回復(fù):根據(jù)自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)弱和業(yè)余時(shí)間的充足程度,選擇相應(yīng)班次的學(xué)習(xí),提早入手。建議從基礎(chǔ)班開始,全面展開學(xué)習(xí)??傮w上可以分三個(gè)階段制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一是全面學(xué)習(xí)階段,時(shí)間較長(zhǎng),重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),不要怕反復(fù),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,此階段一定要投入大量的時(shí)間和精力。二是習(xí)題階段,在第一階段的學(xué)習(xí)上,重點(diǎn)通過做題查缺補(bǔ)漏,此階段則不需要安排太多時(shí)間,只要第一階段基礎(chǔ)抓好,也只是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段。三是強(qiáng)化提高、鞏固記憶階段??砂才旁诮咏荚嚽耙欢螘r(shí)間。但也不需要安排太多時(shí)間。總之,抓基礎(chǔ)是重中之重。
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