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《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》難點(diǎn)解析：勞動(dòng)合同法中實(shí)習(xí)期與試用期的區(qū)別

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇 編輯： 2012/03/09 11:12:50　字體：大 小

　　法律對(duì)實(shí)習(xí)期沒有具體的規(guī)定，但從對(duì)試用期的規(guī)定可以看出，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的

　　1、當(dāng)事人的身份不同：試用期是用人單位和勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同中約定的，所以處于試用期中的自然人一方只能是勞動(dòng)者。

　　而實(shí)習(xí)是指學(xué)生通過(guò)學(xué)校安排介紹、本人自找或由其他途徑進(jìn)入實(shí)習(xí)單位工作，通過(guò)完成一定任務(wù)來(lái)熟悉工作，深化鞏固所學(xué)理論知識(shí)，提升實(shí)踐能力，為盡快適應(yīng)并參與實(shí)際工作打基礎(chǔ)。主要由學(xué)校根據(jù)教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要，由學(xué)校、實(shí)習(xí)者、實(shí)習(xí)單位三者進(jìn)行約定，實(shí)習(xí)期間的自然人一方是在校學(xué)生。學(xué)生與用人單位簽訂的不是勞動(dòng)合同，并不是嚴(yán)格意義上的勞動(dòng)者。

　　2、當(dāng)事人的目的不同：實(shí)習(xí)期的目的是為了提高實(shí)習(xí)學(xué)生的自身素質(zhì)，完成學(xué)業(yè)目的，并提升學(xué)生實(shí)踐能力的過(guò)程。體現(xiàn)了學(xué)校和學(xué)生的教學(xué)目的。

　　而試用期是用人單位和勞動(dòng)者之間為了更好的滿足單位的人力資源需要而約定的，是兩者磨合的期間。

　　3、法律依據(jù)不同：試用期由《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》規(guī)范；而實(shí)習(xí)期由《民法》和《合同法》規(guī)范。

　　4、試用期包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，而實(shí)習(xí)期是不用簽訂勞動(dòng)合同的。

　　5、試用期由明確的期限限制，而實(shí)習(xí)期完全由當(dāng)事人約定。

　　6、試用期的工資和待遇有法律明確的規(guī)定，而實(shí)習(xí)期沒有，實(shí)習(xí)期工資不受最低工資標(biāo)準(zhǔn)的約束。

　　總之，試用期與實(shí)習(xí)期是兩個(gè)不同的概念。

作者：正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員 縱情跳躍

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