2007年《中級會計實務(wù)》郭建華老師訪談實錄

　　訪談嘉賓：正保會計網(wǎng)校2007年《中級會計實務(wù)》主講名師——郭建華

　　網(wǎng)校主持人：親愛的學(xué)員，大家好！歡迎參加正保會計網(wǎng)校舉辦的此次嘉賓聊天活動！今天（9日）晚上18：00——20：00我們榮幸的邀請到郭建華老師與廣大學(xué)員一起就2007年會計職稱考試《中級會計實務(wù)》科目進行交流、探討，并向參加2007年中級職稱考試的學(xué)員提供復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議，希望大家珍惜這個難得的機會，踴躍提問。

　　本次訪談我們采用的是文字形式，訪談結(jié)束后,網(wǎng)校會將這次訪談內(nèi)容整理后放在頁面醒目位置，大家注意查看！

　　好的，現(xiàn)在交流活動正式開始！　正保會計網(wǎng)校

　　huabuyu：郭老師，我基礎(chǔ)不太好今年時間短，我一次報三課是不是太多了？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：我覺得從現(xiàn)在來講，下結(jié)論還早一些，從目前情況來看，如果基礎(chǔ)不好，應(yīng)該先去多看教材，首先把教材中的例題搞懂，其次還要做一些練習(xí)題，我覺得這個時間應(yīng)該是允許的。到了考前一個月的沖刺階段，如果你感覺時間不夠，再考慮取舍。

　　平水相逢：我想請郭老師講講今年哪些是重點章節(jié)？正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：第二章的第三節(jié)，第三章的第二節(jié)，第四章，第五章投資性房地產(chǎn)，第六章金融資產(chǎn)，第七章長期股權(quán)投資，同一控制下的合并和非同一控制下的企業(yè)合并，結(jié)合第十九章財務(wù)報告的合并會計報表編制。第九章第三節(jié)，第十章第一節(jié)、第二節(jié)，第十二章第三節(jié)，第十三章的前兩節(jié)，第十四章第二節(jié)，第十五章第四節(jié)，第十六章第三節(jié)，第十七章，第十八章。以上內(nèi)容僅供參考，如有最新消息，我會在后面的講課以及交流活動中提醒大家！

　　天刺對：老師,請問商譽入賬的經(jīng)濟業(yè)務(wù)有哪些呀？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：如果屬于新設(shè)合并和吸收合并，所產(chǎn)生的商譽應(yīng)該在賬簿中給予反映，如果是屬于控股合并，則在合并報表中體現(xiàn)商譽。這些內(nèi)容都是指的非一同控制下的企業(yè)合并。

　　水木茵芯：老師,請問是邊看書邊做習(xí)題,還是看完書再做習(xí)題呀？正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：應(yīng)該是一章一章看書，然后再去做這一章的練習(xí)題。

　　lily076：郭老師，會計實務(wù)新增的幾個科目我很容易混淆，請問有沒有什么好的辦法記住啊?

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：新增的科目一個是交易性金融資產(chǎn)，一個是可供出售金融資產(chǎn)，還有一個持有至到期投資，這三個科目是新增內(nèi)容，注意他們的區(qū)別點，也就是核算內(nèi)容不同，所使用的科目就不一樣，關(guān)鍵就是記核算內(nèi)容，才能想到科目名稱。正保會計網(wǎng)校

　　平水相逢：由于今年準(zhǔn)則做了大改動，時間上也比往年緊，出題難度會不會降低？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：從慣例上來講，教材來得晚，目前情況下考試時間沒有推移，難度應(yīng)該是降低。但是從歷年考試情況來講，題目的難度都不是很大，基本上都是教材中最基本的內(nèi)容。

　　夢彩蝶：老師你的串講很精彩，去年曾經(jīng)聽過，不知道您今年的串講會在哪個網(wǎng)站貼出呢？正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：會在正保會計網(wǎng)校講串講內(nèi)容。

　　新手初到：老師，我在復(fù)習(xí)的時候，最怕做多選題，也知道是基礎(chǔ)不扎實的原因，但還是想請問郭老師針對多選題有什么好的學(xué)習(xí)方法？正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：先看題干的要求是什么，一般說來選項都是教材中的原話，在此基礎(chǔ)上變化個別字詞，所以教材熟悉一般選擇是可以做對的。如果把握不好的情況下，可以采用排除法。

　　yaodong：考前要做幾套試題，平均要多少分才能有把握通過考試？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：考前起碼做兩套模擬題，分數(shù)在60-70分左右，因為模擬題的難度比職稱考試的難度大。有些模擬試卷考了70分，最終考試可以考到96分。所以模擬題是比較難的，考題相對簡單。

　　夢彩蝶：您講的串講需要再支付學(xué)習(xí)費用嗎？或者選報沖刺班嗎？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：就是沖刺串講班有我的課，如果沒有選可以再報，打電話咨詢網(wǎng)�？头�中心。

　　賀鶴：請老師多指點一下學(xué)習(xí)的方法！正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：學(xué)習(xí)方法非常簡單，第一，先看書。在看書的基礎(chǔ)之上，聽正保會計網(wǎng)校我的課，然后再去看教材，在此基礎(chǔ)上，通過做練習(xí)題鞏固所學(xué)的知識，書應(yīng)該多看幾遍，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以看兩遍左右，基礎(chǔ)不好的同學(xué)應(yīng)該在三遍以上。這樣教材的內(nèi)容才能熟悉，才能去記憶。拿到考題時才能得心應(yīng)手。

　　很多考生只看書不做題，在應(yīng)試的時候動手能力非常差，看到題以后不知道如何動手，不知道先做什么后做什么，說明平時訓(xùn)練的少，只有平時做了大量的練習(xí)題，考試的時候才能得心應(yīng)手。

　　另外，例年的考題可以參考一下他的題型。正保會計網(wǎng)校

　　愛浪漫的第五季節(jié)：對于非貨幣性資產(chǎn)交換在存貨這里有爭議,考試的可能性大嗎？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：一般不大，但是我們教材中絕大多數(shù)內(nèi)容都是已經(jīng)定論，錯誤的地方如果是大家都能看到的錯誤，是一種低級錯誤的話，考試時不一定不考。

　　東邊日出西邊雨：老師好！我在做題的時候習(xí)慣一邊做一邊看答案 ,這樣可以嗎？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：絕對不好。這種做法是看得快，做得快，忘得也快，正確做法是一道題自己獨立完成之后再去看答案，然后再查出哪塊兒出現(xiàn)差錯，哪塊是薄弱點，再找出原因，過一段時間以后再反過頭來看所做題的錯誤地方，這樣才能加深你對知識的了解。所以我們講的糾錯是非常重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。如果邊看答案邊做，就會不知道哪對哪錯，過段時間就會全忘記了。

　　草莓花：郭老師，您好，我今年中級和注會一起考，在復(fù)習(xí)方面我應(yīng)該怎么安排才合理？請老師給一些建議！

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：中級會計實務(wù)和注會的會計教材內(nèi)容絕大多數(shù)是一樣的，但是章節(jié)可能不一樣，因為新準(zhǔn)則是38個準(zhǔn)則，我們教材涉及的準(zhǔn)則不足38個，而在注會的教材中還可能會增加企業(yè)合并、股份支付等內(nèi)容。從考試難度來看，職稱考試的難度相對低一些，而注冊會計師的考試難度要比職稱考試難得多。但是學(xué)完了職稱考試以后，對于學(xué)習(xí)注會是絕對有好處的，很多考生是在職稱考試以后又參加了注會考試，因為他們的學(xué)習(xí)間距比較短，所以對于學(xué)習(xí)注會是有所幫助的。

　　平水相逢：在第三章《固定資產(chǎn)》里有兩處用實際利率法計算分攤?cè)谫Y費用，那個分攤表都出了問題，而且其它地方對實際利率法也沒有詳細說明，郭老師估計實際利率法考的可能性大嗎？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：可能性是有的，因為實際利率法是屬于今年教材新增內(nèi)容，即使教材中的錯誤出現(xiàn)了，那也并不妨礙出題。比如說第十三章，分期收款發(fā)出商品的核算方法采用實際利率法是正確的，從購買方來講，作為固定資產(chǎn)核算的話，那就沒有問題。

　　奮進號：實際利率法是用利用列表法好還是記公式來做好？正保會計網(wǎng)校

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：考試時看題目要求，如果題目中沒有要求列表的話，應(yīng)該列計算過程，一般慣例，通常是列計算過程，所以我講課時基本上都列了計算過程。

　　簡單1980：您好,請問只做網(wǎng)校出的練習(xí)題可以嗎？不買練習(xí)題可以嗎？如果不行,哪里的題比較好？

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：可以。因為現(xiàn)在時間比較緊，所以以一個練習(xí)題為準(zhǔn)，完全可以復(fù)習(xí)好教材內(nèi)容。

　　東邊日出西邊雨：老師，實務(wù)現(xiàn)在看到15章,習(xí)題做到無形資產(chǎn) ,這樣的進度是不是太慢了。

　　「網(wǎng)校嘉賓：郭建華」：不慢了。

　　沒有昵稱的說：老師，如果把例題和練習(xí)掌握了，書只通讀一遍可以嗎？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：不可以。因為例題只是典型的，通過典型你還需要掌握其它的題型，所以教材和我講課例題弄懂的基礎(chǔ)上還要做其它練習(xí)加以鞏固，書只看一遍我個人感覺不可以。

　　沒有昵稱的說：老師，我們平時做的網(wǎng)校練習(xí)題比考試難度如何呢？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：差不多。

　　陽光不繡：能說你對時間的安排嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：四月中旬的時候應(yīng)該把教材內(nèi)容全部看完，假定考試時間不推移的情況下，起碼要留出一個月時間進行沖刺。所謂沖刺就是對教材中的新增的變化的內(nèi)容要重點去學(xué)習(xí)，同時再做一些模擬練習(xí)題。

　　望器：希望老師幫助告訴一下，怎樣聽課可以達到最佳效果？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：最好聽課之前先看一遍教材，帶著問題聽課，有些章節(jié)新增變化內(nèi)容非常大，和原來的會計處理方法截然不同，如果你不去預(yù)習(xí)的話，可以說跟聽天書一樣，例如金融資產(chǎn)這章內(nèi)容，涉及到很多方面的知識，如果上課前不預(yù)習(xí)的話，那么在聽課的時候有些概念性的東西就會影響你學(xué)習(xí)的進度。

　　星星伴月：郭老師您好：今年中級實務(wù)涉及很多公允價值計量,而且很容易混淆,怎樣學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容為好呢？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：公允價值部分主要體現(xiàn)的章節(jié)有，投資性房地產(chǎn)，金融資產(chǎn)，非貨幣性資產(chǎn)交換，債務(wù)重組等章節(jié)。這些內(nèi)容主要是在后續(xù)計量時發(fā)生，但是像債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換基本上來講都應(yīng)該是公允價值為基礎(chǔ)來計量的。

　　寂寞的冰紅茶：在非貨幣性資產(chǎn)交換中不具有商業(yè)實質(zhì)的多項資產(chǎn)交換中的例題8－6有問題，我們在考試時萬一有這樣的題該怎么做是按老師講的還是按書上的例題做？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：不能說教材中的寫法是錯的，考試時這道題可以以教材為準(zhǔn)，不具有商業(yè)實質(zhì)或公允價值不能可靠計量，準(zhǔn)則要求是不確認損益的，而教材最后影響利潤的金額也是0，所以教材這種方法應(yīng)該是正確的。

　　陽光不繡：實務(wù)一科全看完正常應(yīng)該用多時間？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：每個人不一樣了，應(yīng)該在三月底看完。

　　亞雙娜：小規(guī)模納稅人采購成本加增值稅嗎？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：是計入存貨成本。

　　智蕾：老師,今年在長期股權(quán)投資這部分內(nèi)容中,用不用寫二級科目？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：教材中沒有要求的話，一般慣例是不會考的，因為二級科目今年有所變化。

　　心靈獨語：一般情況下，有爭議的地方考試時不會出，你覺得第八章的按賬面價格交易的地方屬于有爭議的地方嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：有爭議。一般有爭議會回避，特別是涉及到存貨的增值稅。

　　亞雙娜：請問自營工程領(lǐng)用原材料進項稅為進項稅額轉(zhuǎn)出,什么情況下為銷項稅額？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：都應(yīng)該是進項稅額轉(zhuǎn)出，不可能是銷項稅額。正保會計網(wǎng)校

　　美酒咖啡：你好,郭老師如果考試大綱與教材有出入的地方應(yīng)該以什么為準(zhǔn)來學(xué)習(xí)？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：嚴(yán)格說應(yīng)該以大綱為準(zhǔn)，但是從命題角度來講，應(yīng)該是依據(jù)教材，所以還是以教材為準(zhǔn)。

　　東邊日出西邊雨：老師多選題在做習(xí)題我能力差,問題出在那里？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：說明教材內(nèi)容不是很熟悉，還是要多看書。

　　猛者乎：如何理解合并報表？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：首先按教材內(nèi)容應(yīng)該將成本法的核算內(nèi)容轉(zhuǎn)化為權(quán)益法，需要編制調(diào)整會計分錄，這是今年新增內(nèi)容，此外，合并會計報表抵銷分錄的處理方法，和以前所講內(nèi)容基本一致。所以，把抵銷分錄的編制方法記住了，那么應(yīng)試的時候就沒有問題了，我后面在講課的時候，我會給大家歸納所有的調(diào)整分錄和抵銷分錄的，你只要把它當(dāng)成公式去記憶，一般說來合并報表的題目是沒有問題。

　　兩個非一樣：金融資產(chǎn)里，持有至到期投資，貸款和就收款項，對它們的減值準(zhǔn)備是可以轉(zhuǎn)回的吧?

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：可以轉(zhuǎn)回。正保會計網(wǎng)校

　　蒲璇：老師,你認為財務(wù)管理和實務(wù)哪個先學(xué)會好一些？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：要從大學(xué)課程來講的話，應(yīng)該是先學(xué)會計和學(xué)財務(wù)的，其實這兩個之間從應(yīng)試角度來講沒有太多必然的聯(lián)系。

　　亞雙娜：自營工程在安裝期領(lǐng)用的原材料的稅金呢？書62頁已公避開帳務(wù)（2）是銷項稅。

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：教材錯了。正保會計網(wǎng)校

　　雪琳花：老師計提八項減值準(zhǔn)備那些可以轉(zhuǎn)回？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：現(xiàn)在不是八個準(zhǔn)備了。教材第九章資產(chǎn)減值所涉及的準(zhǔn)備，均不能轉(zhuǎn)回。除此以外，其它的減值準(zhǔn)備均可轉(zhuǎn)回。

　　心靈獨語：對今年教材上一些文字性的，常識性的錯誤，錯別字，考試時會按正確的考嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：會按正確的來考。

　　hdgkfc：在時間有限的情況下，多看一遍教材好，還是多聽一位老師的講課好呢？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：多聽一遍課好。正保會計網(wǎng)校

　　╰☆小魚☆╮：會計書上例題都會了,能及格嗎？時間緊沒時間做習(xí)題呀！

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：很懸，還應(yīng)該再做一些練習(xí)題，比如說客觀性的題目，你不做題是發(fā)現(xiàn)不了教材中的問題。而大題基本上是教材中的變形，但是你應(yīng)該做些練習(xí)題，因為考試時不可能出教材中的原題，必定會有變化。

　　guaimomo：老師,考試中業(yè)務(wù)題分錄是用萬元寫還是用10000元寫？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：看題目要求，從目前來看，考試時基本上編制分錄時，都是以萬元為單位，因為不要加萬元，例如10000，你可以寫成1.

　　雪琳花：老師會計信息質(zhì)量要求中重要性,實質(zhì)重于形式,我不太明白,你可以再說一說嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：重要性要求是指，對于信息使用者的決策會產(chǎn)生誤導(dǎo)的，我們就應(yīng)該在會計報表中，詳細地、單獨地列示，對于不重要的事項可以采用減算的核算方法處理。實質(zhì)是指經(jīng)濟實質(zhì)，形式是指法律形式，在核算時我們應(yīng)該是以經(jīng)濟實質(zhì)為依據(jù)進行會計核算，而不是以法律形式為依據(jù)進行會計核算。

　　心靈獨語：老師，發(fā)現(xiàn)中級教材上的許多例題都是舉的注會上的例題或考試題，您覺得今年考試難度會不會向注會靠攏��？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：不會。職稱考試題的難度絕對要比注冊會計師簡單的多，注會的例題和職稱例題是一樣的，是因為會計準(zhǔn)則內(nèi)容是一樣的，所以例子也一樣。

　　快樂的我123：借款費用的一般費用和金融資產(chǎn)聽不懂？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：很正常，可以再看一看教材，然后再去聽課件，這部分內(nèi)容比較費解。

　　迷糊小豬：郭老師您好：對于教材與準(zhǔn)則有爭議的地方假如考試時我按準(zhǔn)則的處理方法進行答題是不是可以呢？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：教材目前和準(zhǔn)則的內(nèi)容絕大多數(shù)都是一致的，極個別地方從命題角度來講應(yīng)該是回避。比如說像非貨幣性資產(chǎn)交換當(dāng)中的存貨與固定資產(chǎn)交換，涉及到增值稅問題，固定資產(chǎn)是含稅公允價，而存貨是不含稅公允價，從理論上來講是應(yīng)該有補價的，但是我們教材中沒有，這個內(nèi)容已經(jīng)爭論很久了，從歷年考試來看，基本沒有涉及到這個內(nèi)容。

　　2008年的夏天：老師考試時會計科目寫到幾級呀？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：一般在題目后面都會有要求，凡是要求的，一般寫到三級，沒有要求的話，只寫到一級。

　　恰恰香瓜子：考綱里沒有要求的內(nèi)容，是不是就不用看了！

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：可以。正保會計網(wǎng)校

　　依兒@：固定資產(chǎn)的凈值、凈額、價值分別是什么？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：凈值是原值-累計折舊，賬面價值是指原值-累計折舊-資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。

　　亞雙娜：請問固定資產(chǎn)余額是否等于固定資產(chǎn)原價？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：固定資產(chǎn)科目的余額，一定是固定資產(chǎn)的原值。

　　幸福的學(xué)習(xí)：實務(wù)今年的出題會偏難嗎？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：不會偏的。仍然是教材中的基本內(nèi)容，因此，要看大綱中的三個層次，一是掌握，掌握一般會出大題。二是熟悉，一般會出客觀性題目或者是主觀題目中涉及到的這部分內(nèi)容。第三是了解，一般出題很少。

　　精靈天地：老師，消費稅的組成與計價？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：與增值稅的計稅價格完全相同。

　　草莓花：老師請問，關(guān)于現(xiàn)金流量表我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：現(xiàn)金流量表的編制方法，一定要以教材中的例題為準(zhǔn)，從應(yīng)試角度來講，不會去考工作底搞法和編制調(diào)整分錄法，所以教材中現(xiàn)金流量表的每個項目的填列方法，掌握好了以后，考試應(yīng)該沒有問題。而且現(xiàn)金流量表在會計職稱中考過多次，基本上都是這么考的。

　　瞳瞳是我：債務(wù)重組里對或有事項的處理，債務(wù)人和債權(quán)人為什么會不同呢？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：因為對于債務(wù)人來講，或者應(yīng)付金額應(yīng)該確認預(yù)計負債，而債權(quán)人對于或有應(yīng)收金額，是不能確認的，此外，將來應(yīng)付金額和將來應(yīng)收金額，即重組后的債務(wù)或債權(quán)的賬面價值一定是相等的。

　　幸福的學(xué)習(xí)：問如果題中給出計稅價格，不是不就可以理解用計稅價格數(shù)乘以稅率就可以了？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：是的。正保會計網(wǎng)校

　　~清閑~：請問預(yù)計負債科目是否是寫二級科目？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：看題目要求。正保會計網(wǎng)校

　　kmsun：請問郭老師金融資產(chǎn)和所得稅會不會是今年實務(wù)考試的重點？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：會的。

　　星火計劃：資產(chǎn)負債表日是哪一日？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：如果年度財務(wù)報告的話，是指12月31日。

　　奮斗相信自己：考試時,自產(chǎn)的產(chǎn)品用于在建工程,是按售價確認收入,還是直接按成本結(jié)轉(zhuǎn)？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：這個內(nèi)容按照財政部頒布的會計準(zhǔn)則指南規(guī)定是按照成本轉(zhuǎn)賬，但是教材中卻確認了收入，并結(jié)轉(zhuǎn)了成本，我認為考試時按教材答即確認收入結(jié)轉(zhuǎn)成本或者是不確認收入按成本轉(zhuǎn)賬，兩個答案都應(yīng)該算對。正保會計網(wǎng)校

　　zhiyi520：請問老師,賬面價值與賬面余額有不同？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：區(qū)別就是扣除資產(chǎn)減值準(zhǔn)備后才叫做賬面價值，未扣除資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，稱為賬面余額。

　　kmsun：請問郭老師今年的考試題量有變化嗎？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：財政部已公布考試題型，可以看網(wǎng)校的專區(qū)內(nèi)容。

　　*隨風(fēng)而逝*：老師，每一章的練習(xí)正確率達到多少就可以算過呀？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：80%以上。正保會計網(wǎng)校

　　xiaotufei：師能不能請您談一下怎樣利用這剩余的70天完成三門課程的學(xué)習(xí)？謝謝！

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：合理分配時間，對于實務(wù)部分應(yīng)該占的時間比較多一些，而對于經(jīng)濟法可以在瑣碎時間去背去記，財務(wù)管理主要是記憶公式。

　　*隨風(fēng)而逝*：我只剩這一門了，聽了一遍課夾生的很，如何才能抓重點呀？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：全力以赴，再聽第二遍，但對教材中的一些概念不用花很多時間去深究，因為我們考的是會計實務(wù)，關(guān)鍵是每一章節(jié)的會計處理，也就是會計分錄的編制，這些必須搞清楚，無論是在主觀題還是客觀題中都會涉及到會計處理，比如說，像金融資產(chǎn)這一章，涉及到衍生金融工具、套期保值的概念，了解就可以了，不知道也無所謂。

　　依兒@：將持有至到期投資轉(zhuǎn)換為可出售金融資產(chǎn)后，年底確認利息時，不必再按實際利率法，而是直接用面值*實際利率確認投資收益。這種理解正確嗎？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：這部分內(nèi)容只要把教材中的例題搞懂就可以了，不用再此深究。

　　心境77：老師,現(xiàn)在聽中級會計實務(wù)的課件對注會會計考試有幫助嗎？意義大不大？請您給答復(fù)一下好嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：有幫助，是有意義的。正保會計網(wǎng)校

　　~清閑~：請問老師貸款方面的會計分錄是否需要掌握？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：了解一下就可以了。

　　奮力拼搏：實際利率法是考試的重點嗎？我覺得不好掌握。

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：是。正保會計網(wǎng)校

　　zhiyi520：老師,今年長期股權(quán)投資一章往年都是考試重點,今年還是嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：新增的同一控制和非同一控制下的企業(yè)合并是重點。

　　幸福的學(xué)習(xí)：我想問一下幾月份開始做綜合試卷合適？我現(xiàn)在才聽第六章，按老師的進度是不是慢了？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：臨考前的一個月之內(nèi)。正保會計網(wǎng)校

　　雪琳花：老師我做題迅速十分慢,什么原因呢？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：練得少。多做題，自然就會提高速度了。正保會計網(wǎng)校

　　我們?nèi)タ?span lang="EN-US">***流星雨***：-老師。今年的中級考試是以六十分萬歲,還是要卡合格率？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：不會卡及格率，但是及格率低的話，還可能提高及格率，例如2001年就降低了及格分數(shù)線。如果考試的目標(biāo)是60分，可能最終的結(jié)果是50多分，所以應(yīng)該把目標(biāo)定得再高一些。

　　笑看滄海：對于有些分錄,需要想好久。怎么才能解決這個問題呢？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：會計分錄的編制，是屬于人為規(guī)定的，即會計準(zhǔn)則的規(guī)定，而這些規(guī)定是不能更改的，只有按照規(guī)定的會計處理去編制會計分錄才能得以分數(shù)，所以對一項業(yè)務(wù)而言，它的會計處理方法是固定的，通常情況下，只有記憶他們的會計分錄。正保會計網(wǎng)校

　　向芳：老師，長期股權(quán)投資里的成本法和權(quán)益法必須掌握嗎？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：有。

　　shpd：老師您好，我想問一下關(guān)于長期股權(quán)投資一章只看現(xiàn)在的內(nèi)容，那以前書的內(nèi)容還要看嗎？謝謝！

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：因為今年教材和以前教材區(qū)別很大，所以可以不看以前的教材，但是網(wǎng)校所出版的應(yīng)試指南已經(jīng)將歷年考題按照新準(zhǔn)則的處理方法進行了修改，這種情況下可以參考。

　　婉貽：學(xué)過的知識老混淆，怎么辦？正保會計網(wǎng)校

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：還是記憶不夠。還需要增加記憶，一般來講，每天應(yīng)該抽出點兒時間去看看這些內(nèi)容，只有多看，才能記住。

　　年年考？：今年考試應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵的變化？

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：第一教材新增的章節(jié)，第二新舊準(zhǔn)則不一致的內(nèi)容，此外，日后事項會計差錯的更正，收入幾乎每年都會考到的內(nèi)容。

　　[網(wǎng)校嘉賓：郭建華]：下面開始總結(jié)：時間不多了，在后面復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注意的問題是：1、拿到教材以后，在盡可能短的時間內(nèi)，把前面所講過的內(nèi)容弄明白，和我現(xiàn)在目前講課的進度應(yīng)該保持一致。然后按照目前的教學(xué)進度，學(xué)習(xí)一章，鞏固一章。正保會計網(wǎng)校

　　2、在復(fù)習(xí)時，我非常強調(diào)教材內(nèi)容，教材中的每一章每一節(jié)的內(nèi)容都應(yīng)該是考試內(nèi)容，所以我們必須要熟悉地掌握教材，對教材中的內(nèi)容掌握的途徑：先要獨立看書，看書可以是粗看，聽完課后細看，然后再綜合歸納、提煉。把我講課中所涉及到每一道例題一定搞懂，這些例題都是有目的的，這些例題搞懂了，就需要舉一反三。正保會計網(wǎng)校

　　3、要拿出一些時間來，去做練習(xí)題，拿出一些時間來，去記憶一些會計處理方法，即會計分錄的編制。

　　4、看書和做題的關(guān)系，一定要先看書，看完書以后再去做練習(xí)，不能為了作練習(xí)而做練習(xí)。

　　對教材中的內(nèi)容，按照大綱掌握熟悉了解三個層次去學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，其中對于掌握的部分，其會計處理方法必須要熟練掌握。而對于一些定義之類的概念我們只是了解就可以了，因為考試時，絕大部分的考核是他的會計處理方法。

　　從考試題型角度來講，計算分析題和綜合題往年是各兩個，其中前兩個計算分析題一般說來是某一章的內(nèi)容。比如說，所得稅費用的核算，資產(chǎn)減值損失的核算等。這些內(nèi)容很少涉及跨章節(jié)內(nèi)容。而兩個綜合題，一般來講都是跨章節(jié)內(nèi)容，比如說資產(chǎn)負債表日后事項，它可以結(jié)合會計六要素所涉及的所有章節(jié)，你只有各章內(nèi)容了解了，才能解答這個問題。從歷年考試情況來講，綜合題基本上是結(jié)合收入一章，結(jié)合資產(chǎn)、負債的內(nèi)容，往往給出一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，然后要求按要求日后事項的要求，進行會計處理，比如說會計差錯的更正。只有了解了正確的會計處理方法，才能去更正。

　　另外綜合題還會涉及到調(diào)整報表，而教材中報表又新增一個所有者權(quán)益變動表，這些內(nèi)容你只有在掌握了報表一般填制要求后，才能去調(diào)整會計報表。正保會計網(wǎng)校

　　最后，我希望按照我的講課內(nèi)容去復(fù)習(xí)，在結(jié)合習(xí)題班和串講班的內(nèi)容，我相信大家一定會取得好的成績。每一年很多學(xué)生聽我的課，基本上按我的教學(xué)思路和方法去學(xué)習(xí)的話，相當(dāng)多的考生能考到90分以上，你們應(yīng)該對自己充滿了信心，你們是最棒的！

　　你們一定能考過中級會計職稱！實現(xiàn)自己的夢想。正保會計網(wǎng)校

　　網(wǎng)校主持人 ：感謝大家對本次訪談活動的支持，感謝郭建華老師百忙之中抽出時間就大家的疑難問題進行解答。同時，在這里，會計網(wǎng)校預(yù)祝廣大考生在不久的將來，能夠 心想事成，順利通過此次考試！

　　好的，今天的交流活動到此結(jié)束，謝謝大家參與！正保會計網(wǎng)校