注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)話達(dá)人：三年之痛后開(kāi)始考證路 迎來(lái)七年之喜

2014年會(huì)計(jì)職稱、2014注冊(cè)會(huì)計(jì)師、2014年注冊(cè)稅務(wù)師等考試備戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，你起航了嗎？還在猶豫14年是否報(bào)名？還在愁沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法？還擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)校達(dá)人的考證故事吧，跟達(dá)人探討工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)問(wèn)題，為我們前行的道路指引方向！網(wǎng)校祝大家夢(mèng)想成真！

達(dá)人簡(jiǎn)介

論壇昵稱：leileijs84。本期達(dá)人2006年7月大學(xué)畢業(yè)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)，就業(yè)于事業(yè)單位，三年的考試失利，讓他幡然醒悟，必須努力去學(xué)習(xí)，使自身真正的強(qiáng)大起來(lái)，痛定思痛后，毅然結(jié)束了“混日子”的生活，開(kāi)始了自己的考證路。4年間，他先后取得了中級(jí)證書(shū)、注稅證書(shū)、注會(huì)證書(shū)，在事業(yè)上也取得了很大的成就……

考證經(jīng)歷

2009年，備考中級(jí)，取得證書(shū)；

2010—2011年，備考CPA，通過(guò)專業(yè)階段考試；

2012—2013年，備考CTA，取得證書(shū)；

2013年，順利通過(guò)注會(huì)綜合階段考試，取得證書(shū)。

嘉賓在線互動(dòng)時(shí)間

2014年02月10日——2014年02月24日

歷程分享

三年之痛，七年之喜——紀(jì)念我的注會(huì)、注稅之路

沒(méi)想過(guò)會(huì)用這樣一個(gè)標(biāo)題，但這個(gè)標(biāo)題卻正好切題。接到網(wǎng)校的邀請(qǐng)，讓我寫(xiě)一編關(guān)于考試的文字，腦子里就冒出了這個(gè)標(biāo)題，聽(tīng)從內(nèi)心深處的想法，寫(xiě)一寫(xiě)我的三年之痛，七年之喜。

2006年7月大學(xué)畢業(yè)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)，那時(shí)還是很好就業(yè)的，本來(lái)可以找個(gè)企業(yè)做個(gè)會(huì)計(jì)。偶然的機(jī)會(huì)，去了事業(yè)單位。工作后也沒(méi)多大的理想，就這樣的混著，在小城日子還算安逸�？措娨�，上網(wǎng)，打麻將，談戀愛(ài)，娶妻生子，考公務(wù)員，一直也沒(méi)怎么認(rèn)真過(guò)，轉(zhuǎn)眼到了09年，女兒出生了，我也一事無(wú)成，3年就這樣過(guò)去了！這就是我說(shuō)的三年之痛，3年才感覺(jué)到痛！痛定思痛！不能再這樣下去，必須要改變！不管在哪工作，首先自身必須強(qiáng)大。暗暗發(fā)誓，努力學(xué)習(xí)，使自身強(qiáng)大起來(lái)！09年一次性拿到中級(jí)，10年注會(huì)報(bào)考4門(mén)通過(guò)4門(mén)，11年通過(guò)剩下2門(mén)，12年報(bào)考注稅5門(mén)，由于工作繁忙，內(nèi)心輕敵，注稅通過(guò)4門(mén)，注會(huì)的綜合考了52分。12年的目標(biāo)沒(méi)有一個(gè)完成，13年堅(jiān)持不懈，終于拿下注會(huì)綜合！分?jǐn)?shù)不高，65分，拿下注稅！換了工作，也小有成績(jī)！從06到13年，7年了！實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，很有成就感。這些都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

下面我簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)習(xí)的體會(huì)：

第一、要有目標(biāo)計(jì)劃，不是密密麻麻寫(xiě)在紙上，而是要在腦子里！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心情有多強(qiáng)烈，就有多大的動(dòng)力。即首先考慮清楚為什么要考？如果覺(jué)得可考可不考，那學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力。要像魚(yú)兒渴望水一樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第二、要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不能顧此失彼。學(xué)習(xí)不能耽誤工作，時(shí)間靠自己去擠，不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間，那都是借口。春晚上的一曲時(shí)間去哪了呢，時(shí)間都在我們的指尖溜走了。

第三、要有正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)事半功倍，才能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每個(gè)人的方法都不一樣，找到適合自己的就是最好的。

說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法吧：

1、發(fā)散、聯(lián)想思維的運(yùn)用。大膽的去聯(lián)想，只要你想！想與生活經(jīng)歷相關(guān)的，想與事物發(fā)展規(guī)律相關(guān)的，比如串詞成句，拆字解字等等，略舉幾個(gè)例子，比如經(jīng)濟(jì)法中的裁定和判決的時(shí)間10天和15天（此知識(shí)點(diǎn)新課本可能已刪除），我是怎么記憶的呢，拆字，學(xué)一遍，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“裁”字里是不是有“十”，那裁定就是10天。比如稅法中營(yíng)業(yè)稅的稅率，交通、郵電、建筑文化稅率3%，其余的5%，娛樂(lè)20%，我只要記住“郊游見(jiàn)聞山”，采取諧音記憶，還有好多，特別是需要死記憶的，多多去聯(lián)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很有樂(lè)趣。當(dāng)然，網(wǎng)校的老師也會(huì)給你總結(jié)，但只有發(fā)揮自己的聰明才智，才能記憶的更深刻。

2、學(xué)會(huì)畫(huà)樹(shù)圖，利用好課本的目錄。跟著網(wǎng)校學(xué)完基礎(chǔ)班，心中就該有一棵大樹(shù)了，主干就是課本的目錄，然后慢慢再加上枝葉。

3、利用好習(xí)題班和歷年真題，把歷年真題標(biāo)到課本上，比如哪一年在哪一處考過(guò)什么題目，這樣就知道哪些是�？键c(diǎn)，哪些考點(diǎn)是沒(méi)考過(guò)的，根據(jù)老師預(yù)測(cè)有針對(duì)的復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾輪的復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)、考題局全在大樹(shù)上了。

4、多歸納，多思考，多情景設(shè)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其樂(lè)無(wú)窮！

祝大家學(xué)習(xí)愉快、夢(mèng)想成真！