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2015年初級(jí)職稱訪談:老師特色授課方式 助我初級(jí)制勝

2015-09-15 19:49 來源:正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇     打印 | 收藏 |
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特色授課

  本期嘉賓是2015年初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單科狀元楊琳(論壇昵稱:baiyangshuhk),她在2015年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)得到100分。她講到初級(jí)備考不適合考前突擊。下面讓我們走進(jìn)訪談,看看嘉賓是如何備考初級(jí)的吧!

  【1】非會(huì)計(jì)專業(yè)考生備考難度比較大,相比于傳統(tǒng)的授課方式,您說下遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的好處吧?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元楊琳:我覺得遠(yuǎn)程教育的最大好處是聽課的時(shí)間可以自己調(diào)配,聽不懂的地方可以倒回去重新聽一遍。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的非常便利,可以根據(jù)自身的情況選擇授課老師的語速,根據(jù)自身的情況可以選擇正常語速、1.2倍、1.5倍或2.0倍語速。我當(dāng)初選擇的是1.2倍語速,我覺得這個(gè)語速比較適合我,聽起來特別舒服。另外,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的遠(yuǎn)程教育接受學(xué)員的隨時(shí)提問,這是傳統(tǒng)的面授課程所做不到的。

  【2】吳福喜和侯永斌老師的實(shí)際小案例中,您印象深刻的有哪些呢?列舉幾個(gè)給大家說說吧!

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元楊琳:記得吳老師在講解初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的第五章——費(fèi)用的時(shí)候,講到房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、車船稅、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償稅以及印花稅需要計(jì)入管理費(fèi)用時(shí),為了便于我們記憶,在課程中講了一個(gè)“大姑娘相親”的小故事。

  姑娘和小伙相親

  姑娘:你有房嗎?(房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅)

  小伙:有。

  姑娘:你有車嗎?(車船稅)

  小伙:有。

  姑娘:你家有礦嗎?(礦產(chǎn)資源補(bǔ)償稅)

  小伙:有。

  姑娘:那我們領(lǐng)證吧!(印花稅)

  在吳老師講這個(gè)小故事之前,計(jì)入管理費(fèi)用的“四稅一費(fèi)”經(jīng)常被記混,聽過這個(gè)故事之后,“四稅一費(fèi)”被深深的印在了腦海中。類似這樣的速記法還有很多。例如侯老師在講經(jīng)濟(jì)法第一章中法的分類時(shí),給我們總結(jié)了便于記憶的口訣。印象深刻的是:根據(jù)法的內(nèi)容、效力和制定程序劃分,法可以分成根本法和普通法。侯老師給我們總結(jié)了一句口訣“內(nèi)三個(gè)小子根本太普通”,從此以后對于這類題型我很少出錯(cuò)。

  網(wǎng)校老師的這種將知識(shí)點(diǎn)通過講故事、講案例的方式灌輸給我們,將枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,將呆板的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)。

  【3】很多考生經(jīng)常會(huì)選擇在考前突擊備考,但是結(jié)果往往沒有預(yù)想的那么好,針對這樣的做法,您想說點(diǎn)什么呢?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元楊琳:對于一些對知識(shí)點(diǎn)只要求簡單記憶的考試,突擊備考有的也能通過考試,但也只是少數(shù)。對于知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用程度高的考試,突擊備考就不太有效了。我覺得突擊備考是不太適用于初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試的。我一直相信付出總有回報(bào),只要花時(shí)間好好學(xué)了,通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試一定是沒有問題的。

  【4】三輪的復(fù)習(xí)中,您是如何給自己定制每一輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元楊琳:第一輪的復(fù)習(xí)是最基礎(chǔ)的,第一輪復(fù)習(xí)我對自己的要求就是跟著正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的老師將課本上的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一邊,熟悉知識(shí)點(diǎn)。第二輪的復(fù)習(xí)對我來說是最關(guān)鍵的,我對課本上的知識(shí)點(diǎn)展開了深入的學(xué)習(xí),加深知識(shí)點(diǎn)的記憶,掌握知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,獨(dú)立完成網(wǎng)校提供的習(xí)題。第三輪的復(fù)習(xí)是溫故知識(shí)點(diǎn),回歸課本,對關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。

  【5】看似平淡無常的備考,想必其中會(huì)有許許多多要克服的困難吧!在受到外界影響學(xué)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候,您是如何解決的呢?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元楊琳:人都是有惰性的,我也不列外。五月份是初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試,臨近畢業(yè),那時(shí)身邊的人都在實(shí)施著自己的畢業(yè)旅行計(jì)劃,朋友圈被各地的景色刷屏了,而這時(shí)的我卻在準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,這一度讓我感覺很郁悶,甚至有想放棄的念頭,但這個(gè)念頭并沒有持續(xù)多久,我就堅(jiān)定了我的信念。我知道自己想要的是什么,對于一個(gè)非會(huì)計(jì)專業(yè)的人來說,要想從事會(huì)計(jì)工作,取得一些專業(yè)的證書是必不可少的,學(xué)習(xí)是必須的。認(rèn)識(shí)到自己想要的是什么、真正應(yīng)該做什么之后,外界的干擾已不足以影響我的學(xué)習(xí)。

  我是一名非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,要在短時(shí)間里通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試,對于我來說還是有一些難度和壓力的。在這個(gè)時(shí)候我想到了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校是一家專注于會(huì)計(jì)考試培訓(xùn)的網(wǎng)校,我之前也有接觸過,對網(wǎng)校的師資力量和專業(yè)化水平都很信任,所以這次我也報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)課程。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程設(shè)置非常合理,從預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)班到強(qiáng)化班、習(xí)題班等,課程應(yīng)有盡有,可以根據(jù)個(gè)人的需求選擇性進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)班次的老師授課都有自己的特色。由于時(shí)間的關(guān)系我只聽了基礎(chǔ)班的課程,吳福喜和侯永斌老師的課程非常幽默,將枯燥的知識(shí)點(diǎn)融入到具體的實(shí)際小案例中,讓學(xué)習(xí)變的有趣。在復(fù)習(xí)的過程中做題非常重要,網(wǎng)校的練習(xí)題設(shè)置也很合理,課本中的大部分知識(shí)點(diǎn)都融入到了習(xí)題,從課后練習(xí)到歷年的真題練習(xí),知識(shí)點(diǎn)的考核面面俱到。

  一個(gè)人的學(xué)習(xí)生活很枯燥,特別是學(xué)習(xí)一門對自己來說很陌生的課程。所以為了提高對初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)興趣,我的第一輪學(xué)習(xí)是通過網(wǎng)校的基礎(chǔ)班,跟隨會(huì)計(jì)網(wǎng)校的老師一起對教材進(jìn)行了全面的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。通過第一遍的學(xué)習(xí)后,對課本上的知識(shí)點(diǎn)有了基本的了解和簡單的記憶。第二輪的學(xué)習(xí)在第一輪的基礎(chǔ)上對課本的知識(shí)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)和記憶,同時(shí)通過網(wǎng)校的練習(xí)題來鞏固知識(shí)點(diǎn)和驗(yàn)證學(xué)習(xí)情況。通過第二遍的學(xué)習(xí),對課本上的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了百分之七八十的掌握。第三輪的學(xué)習(xí)主要是查缺補(bǔ)漏以及對知識(shí)點(diǎn)的鞏固和強(qiáng)化練習(xí)。第三遍復(fù)習(xí)完之后已經(jīng)臨近考試?荚嚽皫滋斓膹(fù)習(xí)主要是回歸課本,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。

  總的來說,能通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校給予了我很大的幫助,使我的學(xué)習(xí)變得輕松。在此衷心的感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。

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