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第一次參加高會(huì)評(píng)審?看看通過(guò)評(píng)審的人是如何準(zhǔn)備的

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:劉小孟 2023/09/04 12:00:01 字體:

很多高會(huì)考生都是第一次參加評(píng)審,對(duì)于評(píng)審并不了解,不知道如何準(zhǔn)備評(píng)審論文、業(yè)績(jī)及答辯。參加過(guò)評(píng)審的考生給大家分享了高會(huì)評(píng)審經(jīng)驗(yàn),打算參加高會(huì)評(píng)審的的考生快來(lái)了解一下吧!

第一次參加高會(huì)評(píng)審?看看通過(guò)評(píng)審的人是如何準(zhǔn)備的

學(xué)員:思琦

高級(jí)會(huì)計(jì)師的評(píng)審不用參加全國(guó)考試而更加重視工作業(yè)績(jī)條件讓我偃旗息鼓。于是,很久了,我都沒有看書,直到有一天,單位進(jìn)行了高校績(jī)效考核,我的論文發(fā)表數(shù)量太少而不能晉升技術(shù)評(píng)級(jí),受到了打擊?;丶液?,我就開始在老師的要求下寫論文,老師給我了很多現(xiàn)成論文材料做參考,同時(shí)給我一個(gè)論文框架,只要把有血有肉的想法和實(shí)例填充進(jìn)去就行了,然后每次提交后,指出我的問(wèn)題,幫我修改論文,悉心指導(dǎo)。本想著寫論文是個(gè)超級(jí)難的攔路虎,沒想到居然變得這么簡(jiǎn)單,于是我每天早起,每天堅(jiān)持寫一點(diǎn)點(diǎn)論文,不到一個(gè)月居然被老師定稿了。開心,付出都是有收獲的,一下激起了我拼搏的興趣。于是,開始了第二篇的寫作工作,很快,初稿也交上去了,這時(shí)已經(jīng)是7月份了,離高會(huì)考試只剩一個(gè)多月了。我想,既然來(lái)了,就拼一把,實(shí)在不行第二年還能參加考試,反正報(bào)的無(wú)憂班是兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間,今年把論文發(fā)了,明年把考試過(guò)了,后年就可以評(píng)審了,多么開心的事情!暑假到了,我也有時(shí)間可以看看書了,沒想到的是書一看起來(lái),賈老師劉老師的課一聽起來(lái),就停不下來(lái)了,第三、四、五章并不難,聽聽課就懂了,第六章第七章也在我的熱火朝天中看完了。

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第一次參加高會(huì)評(píng)審?看看通過(guò)評(píng)審的人是如何準(zhǔn)備的

學(xué)員:王嘻之

撰寫業(yè)績(jī)遇到的問(wèn)題:

我拖拖拉拉的寫了一年業(yè)績(jī)報(bào)告,總想寫好,總想出彩,兩個(gè)月前寫了個(gè)草稿給老師看,老師給出建議。然后我根據(jù)老師的建議把自己多年來(lái)的業(yè)績(jī)寫了一個(gè)稿子,由于工作內(nèi)容較多,不知道怎么精煉,字?jǐn)?shù)也不符合要求,陸陸續(xù)續(xù)的又寫了兩個(gè)月,最后還是把困難交給業(yè)績(jī)指導(dǎo)老師了。

網(wǎng)校老師協(xié)助解決問(wèn)題:

沒想到老師一個(gè)小時(shí)以內(nèi)就給我回復(fù)了,老師修正的那叫一個(gè)好??!工作內(nèi)容完全是我寫的內(nèi)容,但是遣詞造句相當(dāng)精彩,言簡(jiǎn)意賅邏輯清晰,所以我建議大家要申報(bào)高會(huì),一定要參加網(wǎng)校的輔導(dǎo)班,絕對(duì)物超所值。

第一次參加高會(huì)評(píng)審?看看通過(guò)評(píng)審的人是如何準(zhǔn)備的

第一次參加高會(huì)評(píng)審?看看通過(guò)評(píng)審的人是如何準(zhǔn)備的

答辯發(fā)揮很重要,就當(dāng)開董事會(huì)作報(bào)告,無(wú)需緊張,好吧我承認(rèn),無(wú)論公司任什么職位在現(xiàn)場(chǎng)的所有人都非常緊張,進(jìn)門門前那三分鐘我的腿都發(fā)抖了。幸虧平時(shí)工作性質(zhì)需要經(jīng)常主持會(huì)議、合同談判等等什么的,練就了說(shuō)謊不用打草稿臉不紅心不跳、無(wú)理也能取勝的本領(lǐng)(開玩笑的其實(shí)我從來(lái)不說(shuō)謊),總之進(jìn)入答辯室的瞬間我就本能的平靜了。

陜西省是50位老師分10組,每組5人,每個(gè)考生3分鐘自我介紹,老師提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題,每人控制在10分鐘內(nèi)。

因?yàn)榻衲暝u(píng)審人多,我排在最后幾個(gè),進(jìn)去的時(shí)候天都黑了,老師已經(jīng)非常疲憊且饑餓了吧。所以我適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)了一下氣氛,跟評(píng)審組長(zhǎng)確認(rèn)了一下眼神,創(chuàng)造一個(gè)輕松但不脫離主線、適當(dāng)?shù)膶I(yè)也得保持謙虛的氣氛,同時(shí)還要給足老師面子,說(shuō)好的2個(gè)問(wèn)題變成了一人一句的聊天,以致我出門的時(shí)候老師們都樂(lè)呵呵的給我招手說(shuō)再見呢。

如果答辯是排在比較前面,我會(huì)選擇創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?。順便推薦《關(guān)鍵對(duì)話》這本書(認(rèn)真臉),適用人生各種重要瞬間,緊急時(shí)候能救命呢。

個(gè)人信息、業(yè)績(jī)材料一定要真實(shí),不要過(guò)于浮夸。老師是根據(jù)論文和業(yè)績(jī)提問(wèn)的,只要真的是自己做的,必然對(duì)答如流,同時(shí)要注意兩點(diǎn):

①一個(gè)是注意放慢語(yǔ)速,回答簡(jiǎn)潔有條理。

②另外,老師不一定是你行業(yè)的專家,如果他問(wèn)的不專業(yè),不太理解專業(yè)術(shù)語(yǔ),不要爭(zhēng)論,老師提出問(wèn)題或意見時(shí),先微笑點(diǎn)頭表示認(rèn)真聽取了他的觀點(diǎn),保持嚴(yán)謹(jǐn)謙虛尊重,做通俗的解釋即可,不要深入探討,因?yàn)樗麄冃袠I(yè)上肯定沒你專業(yè),說(shuō)不過(guò)你,如果你再不給臺(tái)階下,真的只能呵呵了。

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