山東2022年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作通知

摘要：專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定參加繼續(xù)教育，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時，其中公需課不少于30學(xué)時，專業(yè)課不少于60學(xué)時。

山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好2022年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作的通知

各市人力資源社會保障局，各有關(guān)部門(單位)，行業(yè)協(xié)會，繼續(xù)教育基地：

為深入貫徹落實(shí)中央、省委人才工作會議精神，更好地推動新一輪專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實(shí)施，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源社會保障部令第25號)等規(guī)定，現(xiàn)就做好我省2022年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育（以下簡稱繼續(xù)教育）有關(guān)工作通知如下：

一、繼續(xù)教育工作要求

繼續(xù)教育工作是貫徹落實(shí)國家重點(diǎn)戰(zhàn)略和抓好我省“十大創(chuàng)新”的重要舉措，是提升專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)的重要手段。各市、各部門和繼續(xù)教育基地要根據(jù)國家和省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定，分類分領(lǐng)域加快推進(jìn)繼續(xù)教育工作，不斷提升專業(yè)技術(shù)人才自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技術(shù)型人才。用人單位要把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核、聘任和申報評審職稱的重要條件，支持專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提供必要的學(xué)習(xí)條件和時間，并依法提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，用于繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)。對繼續(xù)教育作為職業(yè)資格登記或者注冊的必要條件的，行業(yè)主管部門要按有關(guān)法律法規(guī)落實(shí)。

二、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)要求

（一）繼續(xù)教育學(xué)時要求

專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定參加繼續(xù)教育，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時，其中公需課不少于30學(xué)時，專業(yè)課不少于60學(xué)時。

（二）繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.公需科目。重點(diǎn)圍繞“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”“黨的十九大和十九屆歷次全會精神”“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展”專題系列課程開展學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對我省“八大發(fā)展戰(zhàn)略、十大創(chuàng)新”和“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德和能力建設(shè)”專題系列課程的學(xué)習(xí)；自主選擇疫情防控、醫(yī)養(yǎng)健康、信息化及網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)、人才國際化、人文素養(yǎng)等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2.專業(yè)科目。專業(yè)科目由各省級行業(yè)主管部門制定學(xué)習(xí)指南，在本部門官網(wǎng)和山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺同時面向社會發(fā)布。各設(shè)區(qū)的市、各部門（單位）可根據(jù)指南確定科目內(nèi)容并組織實(shí)施。國家級、省級繼續(xù)教育基地應(yīng)制定2022年度繼續(xù)教育工作計(jì)劃并報管理單位同意后組織實(shí)施。

（三）繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的形式和途徑

公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)均可采取遠(yuǎn)程教育和線下培訓(xùn)的形式開展。各省級行業(yè)主管部門、設(shè)區(qū)的市人力資源社會保障部門可開展面向本行業(yè)、本地區(qū)的培訓(xùn)活動。國家級、省級繼續(xù)教育基地可開展面向全省的培訓(xùn)活動。省級行業(yè)主管部門、設(shè)區(qū)的市人力資源社會保障部門有專門要求的，專業(yè)技術(shù)人員須按要求學(xué)習(xí)。

三、開展優(yōu)質(zhì)在線公需課評選

為提升我省繼續(xù)教育公需課程質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育資源覆蓋面，委托山東省繼續(xù)工程教育協(xié)會面向國家級、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和各市人社局開展優(yōu)質(zhì)在線公需課評選。

（一）評選范圍和要求

在我省國家級、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和各市人社局繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺已上線的公需課程均可推薦參評。推薦的課程應(yīng)為原創(chuàng)性資源，推薦單位擁有版權(quán)；課程內(nèi)容緊貼我省對繼續(xù)教育公需課程的要求和專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需求，突出時代特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、針對性和時效性。

（二）評選流程

1.各國家級、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和各市人社局推薦質(zhì)量高、反響好、學(xué)習(xí)人數(shù)較多的公需課參加評選。未建繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺的單位可不推薦。

2.山東省繼續(xù)工程教育協(xié)會組織專家對課程進(jìn)行評審，并通過網(wǎng)絡(luò)投票方式面向全省專業(yè)技術(shù)人員征求意見。

3.結(jié)合專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票的情況，確定入選名單，并在山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺上公布、推廣。

（三）評選結(jié)果使用

優(yōu)先支持入選優(yōu)質(zhì)在線公需課的報送單位舉辦省級高研班，優(yōu)質(zhì)在線公需課入選的數(shù)量質(zhì)量作為省級繼續(xù)教育基地評估的加分指標(biāo)。優(yōu)質(zhì)在線公需課可作為授課教師的教學(xué)成果、代表作，可作為授課教師職稱評聘、考核評優(yōu)的重要參考，按照課程課時的2倍計(jì)算授課教師年度繼續(xù)教育學(xué)時。相關(guān)課程的授課教師列入山東繼續(xù)教育師資庫，并由山東省繼續(xù)工程教育協(xié)會頒發(fā)優(yōu)秀師資特聘證書。

四、其他事項(xiàng)

各省級行業(yè)主管部門學(xué)習(xí)指南（參考格式見附件1）或工作通知、國家級和省級繼續(xù)教育基地工作計(jì)劃、各設(shè)區(qū)的市繼續(xù)教育工作通知，請于4月底前通過“山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺”報送至我廳（標(biāo)題注明：“XXX（市、部門、單位）2022年度繼續(xù)教育材料”，同時報送Word版和PDF版）。建有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的，請?zhí)顚憽独^續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺信息統(tǒng)計(jì)表》（見附件2）一并報送。參加優(yōu)質(zhì)在線公需課評選的單位請?zhí)顚憽秲?yōu)質(zhì)在線公需課推薦表》（見附件3）和《知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)承諾書》（見附件4），于4月底前報送至山東繼續(xù)工程教育協(xié)會。

省人力資源社會保障廳聯(lián)系人：王磊

聯(lián)系電話：0531—51788155，51788230（傳真）

電子郵箱：wlrst@shandong.cn

山東省繼續(xù)工程教育協(xié)會聯(lián)系人：張?zhí)锵氖a

聯(lián)系電話：0531—85193735（傳真）

電子郵箱：sdacee@163.com

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