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2016年CMA7月30日考試即將來臨,為幫助廣大備考CMA考試的學員做好考前沖刺,網(wǎng)校老師特別為大家?guī)碇辈ソ涣?,希望對您的備考有幫助!祝您考試順利?/p>
本次直播主要內容為:
一、CMA P1課程考試重難點考前直擊
二、CMA評分規(guī)則
三、考場答題技巧及時間管理
四、典型問題解答與交流
一、重難點考前直擊
第1章:對外財務報告決策
財務報表,資產(chǎn)和負債的計量,所得稅,租賃,股權交易,收入和費用的確認,收益的記錄和計量,以及美國公認會計原則(GAAP)與國際財務報告準則(IFRS)之間的差異。
第2章:規(guī)劃、預算編制與預測
戰(zhàn)略規(guī)劃,預算編制的相關概念,預測技術,預算方法,年度利潤計劃(總預算)與相關報表,簡易規(guī)劃和分析技術。
第3章:績效管理
差異分析,責任會計,績效評估等方面的知識。其中,標準成本差異分析、責任會計以及平衡記分卡是重點把握的內容。
第4章:成本管理
成本量度、成本制度、間接成本及其分攤、供應鏈管理以及業(yè)務流程改進等。
第5章:內部控制
公司治理、風險與合規(guī)性,內部審計,系統(tǒng)控制與安全措施。
二、CMA評分規(guī)則
1.考試的題型特點
CMA考試難度有A級、B級、C級之分,CMA考試提供具有不同理解級別的試題,包括需要簡單記憶性理解到要求評估復雜環(huán)境做出綜合判斷的題目,要求考生必須將知識應用到一個新的環(huán)境,或者判斷可能適應于一個特定環(huán)境的信息價值,其中考試題型包括:
客觀題:
A級是至基本的級別,包括要求回憶事實和理解原則的題目,難度是至低的,只要求有基本認知即可;
B級包括將材料應用到新情況的題目以及分析信息或者將信息分解成組成部分的能力,B級包括應用或者分析的題目;
C級是至高的能力要求,包括要求對信息進行評估的題目,要求考生能夠評估、推論、支持、比較、對比、解釋和總結信息。
簡答計算題:
CMA(中文)簡答計算題與國內會計考試中的簡答題的不同點在于兩個方面:
A.翻譯性問題,因為是直譯,意思翻譯到位,但是語法和語序仍保留了原有英文的味道,因此閱讀后需要一定的時間消化;
B.問題更注重解決實際問題,前提是已經(jīng)假設你是管理會計師,要求在這個層次之上遇到特定的問題作出專業(yè)的判斷與分析,比國內考試更加務實。
2.考試分值題量與比重
CMA考試的選擇題采用標準分制的積分規(guī)則。
CMA考試的滿分為500分,通過分數(shù)為360分,分成兩個Part的考試,每個Part的考試由兩個組成部分,其中第一Part為單項選擇題,總共有100題,分值比重為75%,第二Part為Essay/簡答計算題,共有兩個大題,若干小問題,簡答計算題分值比重25%。
每一個題目根據(jù)題目難度和所有參考考生的正確率有不同的權重和分值,累計分數(shù)超過360分為及格,及格線保持不變,但是正確率會隨著考生的考試結果有波動。
理論上分析,要求考生至低能夠達到72%以上的正確率即可考試通過,但平時練習時,要求至少80%的正確率較為穩(wěn)當。
3.簡答計算題評分標準
在評分時,首要原則是解答的相關性。只有在解答與問題相關時,才考慮對其書面表達給分。具體的評分標準如下:
字跡清晰,語句通順并正確運用專業(yè)術語。
答案與問題密切相關并進一步闡釋要點。
分析過程清晰且有邏輯性。如果題目要求,須有詳細的計算步驟。
對考試中問答題的每一個情境,我們給予書面表達至高2分的分值。以下解釋獲得0分,1分和2分的解答。
0分的解答:
考生字跡潦草,答非所問,使閱卷老師無法辨識的解答。
1分的解答:
基本滿足上述三個標準,但個別方面仍有欠缺。例如,雖有計算步驟,但對計算結果的分析缺乏邏輯性。或者,雖然列出了答案要點,但對每個要點沒有進一步闡釋。
2分的解答:
完全滿足上述三個標準的解答。
三、考場答題技巧與時間管理
?。ㄒ唬┐痤}技巧
1.閱讀看重點,先讀問題,后看條件。對題干長的題先看問題,然后從題目中篩選需要的信息,避免運用不必要的信息和進行不必要的演算。
2.思維轉變,老外的思維中沒有絕對的事。答案選項中有絕對性詞匯的往往錯誤的概率比正確的概率大很多,時間緊張時不妨一試。
3.注意相關性問題。選項中有很多答非所問的干擾項,這些選項本身說法正確,但是與問題無關,千萬不要選。
4.選擇至優(yōu)的答案。很多題中至少有2-3個正確答案,說法與問題也相關,這個時候選擇至優(yōu)答案。
5.觀點明確,一目了然。使用小圖標展示自己的主要觀點,要有簡短明確的標題,會細分段落,并用充分的細節(jié)信息支持每個觀點,計算題要有明確的步驟,展示自己對該問題所有相關事項的理解程度。
6.回答簡練、邏輯清楚、答案與問題相關,切忌長篇大論。簡答不是演講,不是字數(shù)越多越好,給分是按采分點給分,寫再多答不到點上也沒用。
7.學會放棄。知識點上的缺陷人人有,確實不會的,要學會放棄,一個知識點不會因為多花10分鐘而馬上頓悟,與其浪費了,不如在能得分的地方把握,會更有效果。
?。ǘr間管理
CMA的考試適用“掃三遍法”,具體如下:
第一遍做概念題和那些簡單短小的計算題,大計算題先略過去,不用做標記。中間碰到不會的也要猜個答案,凡是猜的和模棱兩可沒把握的都做標記。第一遍應該完成了75%~80%的題目,用時一半就可以,不用太快,否則可能會因審題做題不仔細而使正確率降低。
第二遍是去做第一遍沒有完成的題目,就是之前略過的那些大計算題,同樣,不會的也要猜上答案。還有就是盡量不要在一道題上耽誤超過3分鐘,如果需要進一步推敲的先做上標記。這樣兩遍過后你應該做完了所有的題,此時至好還有半小時時間。
第三遍檢查那些做“標記”的題。如果確認無誤有把握的可以消除標記,仍沒把握的不必消除標記,對計分沒有關系。
三遍過后再有時間可以整體檢查,如果覺得沒必要的話可以數(shù)數(shù)仍在“標記”的題目有多少,大致可以知道自己的分數(shù)了,因為此時仍“標記”的題目錯誤幾率應該很大了。
四、典型問題解答
1.轉換成本的理解
在計算約當產(chǎn)量時,需要在直接材料、直接人工、間接制造費用上進行成本的分配,不同的項目可能完工程度有所不同,這個時候需要分別計算約當產(chǎn)量。
直接材料的約當產(chǎn)量需要根據(jù)題意判斷完工進度。
直接人工和間接制造費用即為加工成本,也稱轉換成本。
2.約當產(chǎn)量法的計算
約當產(chǎn)量為生產(chǎn)部分完工產(chǎn)品會耗用一定的工作量,在該工作量下能夠生產(chǎn)的完工產(chǎn)品數(shù)量。即:在產(chǎn)品(按照工作量計算的)相當于完工產(chǎn)品的數(shù)量。
約當產(chǎn)量=在產(chǎn)品數(shù)量×估計完工率
由于直接人工、直接材料和間接費用這三個成本項目的完工率可能會各不相同,因此往往需要針對直接人工、直接材料和間接成本分別計算約當產(chǎn)量。
3.先進先出法和加權平均法
先進先出法的思維邏輯:
1)假設期初在產(chǎn)品存貨在當期先制造完成,在期末時已經(jīng)是成品。
2)將本期完工的產(chǎn)量分為:當期加工完畢的期初在產(chǎn)品存貨、當期投入并完工數(shù)量。
3)由于期初在產(chǎn)品本期全部完工,期初在產(chǎn)品成本應全部計入完工產(chǎn)品成本。
4)當期追加成本按照本期產(chǎn)品的約當產(chǎn)量(即新增的約當產(chǎn)量)進行分配,確定應計入完工產(chǎn)品成本和應計入期末在產(chǎn)品成本的相應份額。
先進先出法的計算:
在計算分配率時,分子不考慮期初在產(chǎn)品的成本,分母不考慮期初在產(chǎn)品的約當產(chǎn)量;
本期產(chǎn)品的約當產(chǎn)量=期末全部產(chǎn)品合計約當量-期初約當量
加權平均法:
1)不再區(qū)分產(chǎn)品完工的先后順序,而只關注期末時產(chǎn)品的狀態(tài)——有多少全部完工的成品(無需區(qū)分當期加工完畢的期初在產(chǎn)品存貨和當期投入并完工數(shù)量),有多少部分完工的在產(chǎn)品。
2)當期的全部制造成本(期初在產(chǎn)品成本+本期追加的成本)按照期末的全部約當產(chǎn)量(全部完工產(chǎn)品數(shù)量+期末在產(chǎn)品的約當產(chǎn)量)進行分配,確定應計入完工產(chǎn)品成本和應計入期末在產(chǎn)品成本的相應份額。
4.固定間接費用差異的分解和計算
總固定間接費用差異=實際固定間接費用-分攤的固定間接費用
?。剑▽嶋H固定間接費用-靜態(tài)預算固定間接費用)+(靜態(tài)預算固定間接費用-分攤的固定間接費用)
=開支差異+產(chǎn)量差異
其中:
分攤的固定間接費用
?。綄嶋H數(shù)量×單位產(chǎn)品標準固定間接費用分攤率
?。綄嶋H數(shù)量×(預算的固定間接費用成本動因的耗用量×標準固定間接費用率)
5.應收賬款回收的計算,比如當期銷售在下月收回20%,第二個月收回50%,第三個月收回25%,5%是壞賬。計算某一月的應收賬款余額。
以本月為起點向前面倒推,至終將結果合計,分析如下:
本月(假設為7月)完成了銷售,下月收款,那本月將有100%的未收回;
上月(6月)完成銷售,本月收回20%,那就有80%未收回;
上上月(5月)完成銷售,本月已經(jīng)收回了70%(合計數(shù)),即30%未收回;
上上上月(4月)完成銷售,本月已經(jīng)收回了95%(合計數(shù)),即5%未收回(看題意何時做壞賬處理);
倒計時,將幾個月的收入乘以比例,即為全部的應收賬款余額
6.先進先出法(FIFO)和后進先出法(LIFO)對存貨價值、銷貨成本、凈利潤的影響
這個需要考慮外界的狀況,綜合的進行評定。
假設存貨的市場價格是逐漸上漲的,在先進先出法下,始終是結轉至先的成本的,因此成本偏低,那么在總成本是一定的前提下,存貨的價值就偏高了;而結轉的成本偏低,轉入損益的金額少,利潤自然偏高;
再假設存貨的市場價格是逐漸上漲的,在后進先出法下,始終是結轉倒計時進入的成本,因此轉出的成本多了,剩余存貨的成本就偏低;而轉出的成本高,計入損益的費用就高,利潤自然偏低。
7.LIFO清算的理解
后進先出法(LIFO)的優(yōu)點是配比性好,即在物價上漲的情況下,能夠更好地實現(xiàn)收入和費用的匹配。
后進先出法(LIFO)的缺點在于容易被用來操縱利潤,即使用所謂的“后進先出法清算”操縱手法。
簡單地說,LIFO清算可以減少當期銷售成本,增加當期利潤,因為管理層只要減少當期采購,就會導致以前年度購買的期初存貨被“清算”,從而虛增當期利潤,因此我國目前已經(jīng)取消了這種存貨計價方法。
8.怎么利用倒計時這段時間復習,是看書還是做題呢?
根據(jù)你自己的自身情況進行設定,自己先底下做兩套模擬題,測算一下大概的分數(shù)范圍:
A.首先,把錯題以及前期練習的錯題以看教材的形式進行鞏固,對應教材解析理解,完全消化該知識點;
B.如果存在大部分的知識點都非常薄弱,建議不要直接閱讀教材,閱讀量太大,目前時間不允許,建議以串講班和基礎班的講義為主線進行復習,更有效率;
C.如果存在做題時間較長,平均選做題時間超過3分鐘,是因為平時題目練習少的緣故,后面加緊練習題,量不用大,做題時間達到標準即可;
D.如果知識點大部分薄弱,做題時間長,且正確率低,看大量練習題,看解析明確做題的思路和鞏固小知識點,臨時抱佛腳總有點作用。
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