8個(gè)月 80后寶媽以兩科各98分的成績(jī)通過初級(jí)會(huì)計(jì)考試

2019年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱全國報(bào)名簡(jiǎn)章即將公布，對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間安排，你是不是還一頭霧水、沒有頭緒？沒關(guān)系，2018年初級(jí)會(huì)計(jì)寶媽學(xué)霸——何忠連將會(huì)為大家分享她的初級(jí)備考計(jì)劃，讓我一起來看看她是如何高分拿下初級(jí)考試的吧！

媽媽級(jí)考生如何平衡備考與生活二者之間的關(guān)系？

我是一位80后寶媽，平時(shí)都是我一個(gè)人在家?guī)Ш⒆?，買菜做飯，做家務(wù)。能利用起來的學(xué)習(xí)時(shí)間就是晚上孩子睡了（基本晚上12點(diǎn)以后），早上孩子沒醒（每天6點(diǎn)起床），中午睡午覺（孩子睡，我也定好鬧鐘只睡半個(gè)小時(shí)然后起來看書）。

何時(shí)開始復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)比較合適？如何安排時(shí)間？

（1）2017年9月-2017年11月

從17年9月準(zhǔn)備報(bào)考初級(jí)之后，我就預(yù)購了網(wǎng)校的教材和題庫等。因?yàn)楫?dāng)時(shí)18年的新版教材還沒出來，我就利用這段時(shí)間，把從業(yè)的書找齊提前預(yù)習(xí)了一遍，為初級(jí)鋪底。

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（2）2017年12月-2018年3月

2017年12月份，我收到新版的初級(jí)會(huì)計(jì)教材。翻看目錄后，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天看20頁，同時(shí)配套網(wǎng)校的題庫章節(jié)練習(xí)。

因?yàn)?span style="text-indent: 2em; font-family: inherit; line-height: 1.6; color: rgb(227, 108, 9);">看完一遍后印象不深，我又重新復(fù)習(xí)了一遍，每天零散的時(shí)間都在想哪里不太清楚，之后又重新翻書看，復(fù)習(xí)網(wǎng)校老師的課件。

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（3）2018年4月-2018年5月

直到3月底，感覺教材學(xué)習(xí)得差不多了，我就開始練題。也許是對(duì)教材有較好的把握，第一次做完無紙化題庫，成績(jī)是60多分。

之后我每天練習(xí)至少3套試題，利用白天的碎片時(shí)間看解析?？唇馕霾粌H僅是對(duì)答案，我會(huì)把每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析一遍，為什么錯(cuò)，錯(cuò)的原因在哪里，不懂的地方在答疑板上看有沒有同學(xué)提過類似的問題，如果還沒弄明白，就問老師。

4月用半個(gè)月練《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，半個(gè)月練《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》，5月考前交替練習(xí)兩個(gè)科目的試題。在這期間，我的成績(jī)每天都在進(jìn)步，穩(wěn)定在70，后來80，偶爾能上90。

體驗(yàn)機(jī)考系統(tǒng)>>

在初級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考過程中，你覺得最重要的一點(diǎn)是什么？

我感覺學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃，看書，聽課，練題相結(jié)合才能事半功倍。

你覺得初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)班對(duì)初級(jí)考試有幫助嗎？

就我個(gè)人而言，參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)課程挺有用的，我非常感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校對(duì)我的幫助。

首先，網(wǎng)校老師云集，老師風(fēng)格各異。在準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)考試期間，我聽過馮雅竹老師的《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程，美女老師講得特別好，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，非常容易理解。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》我聽的是侯永斌老師的課，侯老師滿腹詩書，出口成章，各種小故事，小段子信手拈來，使原本枯燥的經(jīng)濟(jì)法輕松完成學(xué)習(xí)。

其次，網(wǎng)校題庫特別給力，相對(duì)于紙質(zhì)題，我偏愛于網(wǎng)校題庫，模擬機(jī)考系統(tǒng)讓我的做題速度得到了有效的提高。此外，網(wǎng)校答疑板實(shí)為一大特色，24小時(shí)專業(yè)老師在線答疑，老師們都很耐心地為每位學(xué)員解惑，指導(dǎo)學(xué)員正確把握知識(shí)點(diǎn)。

領(lǐng)略老師風(fēng)采>>