初級(jí)審計(jì)師報(bào)名費(fèi)用多少錢(qián)？哪天報(bào)名？

2023年初級(jí)審計(jì)師考試報(bào)考政策暫未確定，預(yù)計(jì)2023年上半年公布，想了解審計(jì)師考試報(bào)名費(fèi)用、報(bào)名時(shí)間及條件等信息，可以參考2022年的相關(guān)規(guī)定。

2022年初級(jí)審計(jì)師報(bào)名費(fèi)用多少錢(qián)？

2023年初級(jí)審計(jì)師考試費(fèi)用暫未公布，大家可以參考一下2022年各地審計(jì)師報(bào)名費(fèi)用>，提前做好繳費(fèi)準(zhǔn)備。

溫馨提示：各地報(bào)名費(fèi)用、時(shí)間不一，大家請(qǐng)務(wù)必關(guān)注自己所在地區(qū)人事考試網(wǎng)通知，按照當(dāng)?shù)氐囊?guī)定報(bào)名日期內(nèi)完成考試報(bào)名交費(fèi)。若該地區(qū)沒(méi)有公布具體費(fèi)用，請(qǐng)考生以報(bào)名系統(tǒng)為準(zhǔn)！

2022年初級(jí)審計(jì)師報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候？

2023年初級(jí)審計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間未公布，根據(jù)往年報(bào)名時(shí)間來(lái)看，預(yù)計(jì)6-7月份進(jìn)行?？梢詤⒖家幌?022年各地區(qū)審計(jì)師報(bào)名時(shí)間，詳情如下：參考各地區(qū)2022年審計(jì)師報(bào)名時(shí)間匯總>

準(zhǔn)備報(bào)名2023年審計(jì)師的考生如果怕錯(cuò)過(guò)，可以微信掃描/識(shí)別下方二維碼，預(yù)約報(bào)名提醒！報(bào)名動(dòng)態(tài)及時(shí)收?。?/p>

2022年初級(jí)審計(jì)師報(bào)名條件有哪些？

2022年初級(jí)審計(jì)師報(bào)名條件

凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律法規(guī)，具備良好的審計(jì)職業(yè)道德和敬業(yè)精神，符合初級(jí)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名條件的人員，即可報(bào)名參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

具備國(guó)家教育部門(mén)認(rèn)可的高中畢業(yè)（含高中、中專、職高、技校，下同）及以上學(xué)歷，均可報(bào)名參加初級(jí)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。

應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名初級(jí)審計(jì)師考試

應(yīng)屆畢業(yè)生可以憑所在院校開(kāi)具的應(yīng)屆畢業(yè)證明作為符合相應(yīng)學(xué)歷條件，報(bào)名參加當(dāng)年度審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。考試合格人員領(lǐng)取證書(shū)時(shí)應(yīng)補(bǔ)充提交學(xué)歷學(xué)位證書(shū)信息等。

港澳臺(tái)和外國(guó)籍人員報(bào)名初級(jí)審計(jì)師考試

港澳臺(tái)和外國(guó)籍人員可以報(bào)名參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。港澳臺(tái)和外國(guó)籍人員持內(nèi)地高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)的，可以直接填報(bào)相關(guān)信息；持香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)或者國(guó)外高等學(xué)校學(xué)歷或者學(xué)位證書(shū)的，學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。符合考試報(bào)名條件的港澳臺(tái)和外國(guó)籍人員在內(nèi)地工作地或居住地就近報(bào)名。

2022年初級(jí)審計(jì)師免考條件和程序

獲得審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位人員按照規(guī)定條件報(bào)名參加初級(jí)或中級(jí)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，可以免試《審計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)》科目，僅參加《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》科目考試。

說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以官方部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！

相關(guān)推薦：

審計(jì)師考試題型有什么？應(yīng)該怎么做題？