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聽(tīng)課全懂 一做題全廢 審計(jì)師備考怪圈怎么破？
在審計(jì)師備考過(guò)程中，相信大部分同學(xué)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，在課上跟著老師做題時(shí)很順利，怎么自己一做就不行的窘境。課上都懂，做題全廢，審計(jì)師備考怪圈怎么破？
| 分析下來(lái)或許有以下幾種原因：
■ 知識(shí)層基礎(chǔ)未打牢
■ 沒(méi)有形成自己的做題思路
| 對(duì)癥下藥，逐個(gè)解決
■ 針對(duì)性夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)
基礎(chǔ)階段最主要的就是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，偶爾與做題相結(jié)合。如果在做習(xí)題的過(guò)程中，如果失誤率高，那就是部分知識(shí)點(diǎn)理解不到位，可以隨時(shí)拿出相關(guān)課件重復(fù)聽(tīng)、反復(fù)理解，這些與題目的練習(xí)都是相輔相成的。
此時(shí)一定是針對(duì)性的、有目的的：哪一章自己學(xué)習(xí)的不好要重點(diǎn)練習(xí)，哪一章雖然學(xué)習(xí)的不好但是考試不重要，哪一章是考試的?？停瑢?duì)各章內(nèi)容做到心中有數(shù)，才能更有把握。
■ 整理做題思路
現(xiàn)階段做題沒(méi)思路不用著急，爭(zhēng)取做過(guò)一套就掌握一套。并復(fù)盤自己和答案在做題思路上的差距。暫時(shí)不會(huì)沒(méi)關(guān)系，這次看過(guò)下次會(huì)了那就是收獲。不是最終考試大家得失心不需要這么重，現(xiàn)在遇到的錯(cuò)題如果認(rèn)真總結(jié)都是自己實(shí)打?qū)嵉倪M(jìn)步。
對(duì)于錯(cuò)題，尤其是歷年試題的錯(cuò)題，更應(yīng)該保持重視，把題目練習(xí)的價(jià)值充分挖掘，是本階段的理想目標(biāo)！
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