知識點：初級《審計理論與實務》審計程序

今天整理的初級《審計理論與實務》學習內容是第四章第二節(jié)（審計程序）的知識點，已經開始了2020年初級審計師考試備考的同學可參考以下內容，提前學習，其他章節(jié)內容小編將為大家陸續(xù)更新，請大家持續(xù)關注！

第02講　國家審計的審計程序

第二節(jié)　審計程序

3.編制審計實施方案

編制和調整審計實施方案可以采取文字、表格或者兩者相結合的形式。

審計人員實施審計時，應當持續(xù)關注已做出的重要性判斷和對存在重要問題可能性的評估是否恰當，及時做出修正，并調整審計應對措施。 

遇有下列情形之一的，審計組應當及時調整審計實施方案：

（1）年度審計項目計劃、審計工作方案發(fā)生變化的；

（2）審計目標發(fā)生重大變化的；

（3）重要審計事項發(fā)生變化的；

（4）被審計單位及其相關情況發(fā)生重大變化的；

（5）審計組人員及其分工發(fā)生重大變化的；

（6）需要調整的其他情形。 

一般審計項目的審計實施方案應當經審計組組長審定，并及時報審計機關業(yè)務部門備案。重要審計項目的審計實施方案應當報經審計機關負責人審定。 

4.獲取審計證據(jù)，進行審計記錄（與第六章相同） 

審計人員可以采取檢查，觀察，詢問，外部調查，重新計算，重新操作，分析等方法向有關單位和個人獲取審計證據(jù)。審計人員應當依照法定權限和程序獲取審計證據(jù)，審計證據(jù)應當具有適當性和充分性的特征。 

5.檢查重大違法行為

重大違法行為是指被審計單位和相關人員違反法律法規(guī)、涉及金額比較大、造成國家重大經濟損失或者對社會造成重大不良影響的行為。 

注意：發(fā)現(xiàn)重大違法行為的線索，審計組或者審計機關可以采取下列應對措施：

（1）增派具有相關經驗和能力的人員；

（2）避免讓有關單位和人員事先知曉檢查的時間、事項、范圍和方式；

（3）擴大檢查范圍，使其能夠覆蓋重大違法行為可能涉及的領域： 

（4）獲取必要的外部證據(jù)；

（5）依法采取保全措施；

（6）提請有關機關予以協(xié)助和配合； 

（7）向政府和有關部門報告；

（8）其他必要的應對措施。 

總結：審計實施階段主要工作包括： 

1.組成審計組，送達審計通知書； 

2.進行調查了解； 

3.編制審計實施方案； 

4.獲取審計證據(jù)，進行審計記錄； 

5.檢查重大違法行為。

（三）審計報告階段

這個階段的主要工作包括：編審、復核、審理、簽發(fā)審計報告和審計決定；公布審計結果；檢查審計整改情況。

1.編審、復核、審理、簽發(fā)審計報告和審計決定（注意各自的職責，文件的名稱）

編審（1） 

審計組在起草審計報告前，審計組組長應當確認審計工作底稿和審計證據(jù)已經審核，并從總體上評價審計證據(jù)的適當性和充分性。

出審計報告草稿→征求被審計單位或個人意見（特殊情況除外）→反饋后判斷是否修改、無反饋進行說明→違法違規(guī)的職權范圍內“審計決定書”，超出職權“審計移送處理書” 

復核（2） 

審計組→審計機關業(yè)務部門復核：

將復核修改后的審計報告、審計決定書等審計項目材料連同書面復核意見，報送審理機構審理。 

審理（3） 

審理機構將審理后的審計報告、審計決定書連同審理意見書報送審計機關負責人。 

①涉嫌重大違法犯罪的問題； 

②與國家財政收支、財務收支有關政策及其執(zhí)行中存在的重大問題； 

③關系國家經濟安全的重大問題； 

④關系國家信息安全的重大問題； 

⑤影響人民群眾經濟利益的重大問題； 

⑥其他重大事項。

2.公布審計結果

履行規(guī)定的保密審查和審核手續(xù)，報經審計機關主要負責人批準。未經授權不得公布。 

3.檢查審計整改情況

審計機關應當建立審計整改檢查機制，督促被審計單位和其他有關單位根據(jù)審計結果進行整改。

兩個階段：

（1）審計實施過程中，應當及時督促被審計單位整改審計發(fā)現(xiàn)的問題。

（2）出具審計報告、做出審計決定后，應當在規(guī)定的時間內檢查或者了解被審計單位和其他有關單位的整改情況。

對于定期審計項目，可以結合下一次審計檢查。 

檢查內容： 

（1）執(zhí)行審計機關做出的處理處罰決定的情況； 

（2）對審計機關要求自行糾正事項采取措施的情況； 

（3）根據(jù)審計機關的建議采取措施的情況； 

（4）對審計機關移送處理事項采取措施的情況。

以上內容均來自2019年審計師網(wǎng)校輔導班老師講解內容，成為付費學員就可查看更多講義、習題與課程哦！網(wǎng)校老師幫你抓重點、提煉考點！快去入手吧！立即購買>>

網(wǎng)校審計師輔導課程，除了有基礎學習階段針對教材的基礎講解，還會在考前三個月開通習題精講班，針對各章節(jié)重難點、有代表試題進行充分講解，讓考生通過做題掌握知識點，在理解的基礎上進行記憶，記憶效果也會更好。

相關推薦：

知識點：初級《審計理論與實務》各章節(jié)知識點講解匯總