【知識點】初級《審計專業(yè)相關(guān)知識》宏觀經(jīng)濟學(xué)概述（第一節(jié)）

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第一部分　宏觀經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)——第一章　概　論

第一節(jié)　宏觀經(jīng)濟學(xué)概述

知識點：宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象

　?。ㄒ唬┖暧^經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生

　　1.1933年，挪威經(jīng)濟學(xué)家弗里希提出“宏觀經(jīng)濟學(xué)”的概念。

　　2.1936年，英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯出版《就業(yè)、利息和貨幣通論》（簡稱《通論》），明確提出要建立一門宏觀經(jīng)濟學(xué)，后來西方的宏觀經(jīng)濟學(xué)就是在凱恩斯《通論》的理論體系的基礎(chǔ)上形成的。 

　　3.1948年，美國的薩繆爾森將凱恩斯主義與新古典學(xué)派相結(jié)合，出版《經(jīng)濟學(xué)》，形成新古典綜合學(xué)派。

　　4.20世紀60年代末到70年代初，西方出現(xiàn)嚴重的“滯脹”——經(jīng)濟增長停滯（產(chǎn)出不變）、存在大量失業(yè)與通貨膨脹并存（通貨膨脹與失業(yè)率同時上升），以反對國家干預(yù)為核心思想的新自由主義學(xué)派占據(jù)主流經(jīng)濟學(xué)地位。 

（二）宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象和內(nèi)容

　　1.研究對象——社會總體的經(jīng)濟行為與總量經(jīng)濟關(guān)系

　?。?）微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是單個經(jīng)濟主體（家庭、企業(yè)）的經(jīng)濟行為

　?。?）總體經(jīng)濟行為≠個體經(jīng)濟行為的簡單加總

　　由于經(jīng)濟個體和總體所追求的目標(biāo)不同，以及總體經(jīng)濟中的個體經(jīng)濟活動是相互影響的，對微觀經(jīng)濟是正確的東西，對宏觀經(jīng)濟未必正確。 

　　2.研究內(nèi)容

　?。?）包括：宏觀經(jīng)濟理論、宏觀經(jīng)濟政策和宏觀經(jīng)濟計量模型

　?。?）宏觀經(jīng)濟學(xué)采用總量分析方法，研究總體經(jīng)濟行為與總量經(jīng)濟關(guān)系，即：

　?、賴鴥?nèi)生產(chǎn)總值、就業(yè)和價格水平如何變動。

　?、诳偣┙o和總需求相互作用如何決定國內(nèi)生產(chǎn)總值和價格水平。

　?、劭偣┙o和總需求的變動及其原因。

　?、茇斦吆拓泿耪摺獩Q定總供給和總需求的兩個重要因素。

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