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2018初級(jí)審計(jì)師《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):總供給與總需求

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2017/10/31 16:01:50 字體:

2018年審計(jì)師考試的備考已經(jīng)提上日程,正所謂:繩鋸木斷,水滴石穿,學(xué)習(xí)這件事貴在持之以恒。為了幫助廣大考生朋友高效備考,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校特意整理了初級(jí)審計(jì)師《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希望學(xué)員可以根據(jù)網(wǎng)校預(yù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。祝大家備考愉快,夢(mèng)想成真!

第一章 概論

知識(shí)點(diǎn):總供給與總需求

(一)總供給

1.總供給

在一定時(shí)期內(nèi)和一定價(jià)格水平上,國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門(消費(fèi)者、企業(yè)、政府、國(guó)外)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)總量,可用兩種形態(tài)表示:

1)價(jià)值形態(tài):價(jià)值量總和;

2)物質(zhì)形態(tài):物質(zhì)總量。

2.決定因素:勞動(dòng)力、生產(chǎn)性資本存量、技術(shù)

3.宏觀生產(chǎn)函數(shù)(總量生產(chǎn)函數(shù))——表示總量投入和總產(chǎn)出之間的關(guān)系

假定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在既定的技術(shù)水平下使用總量意義下的勞動(dòng)和資本兩種要素進(jìn)行生產(chǎn),則宏觀生產(chǎn)函數(shù)可表示為:y=f(N,K)。

其中:y為總產(chǎn)出,N為整個(gè)社會(huì)的就業(yè)水平或就業(yè)量,K為整個(gè)社會(huì)的資本存量。

在技術(shù)水平一定的條件下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的產(chǎn)出取決于整個(gè)社會(huì)的就業(yè)量和資本存量;若資本存量K為外生變量(固定值),則經(jīng)濟(jì)社會(huì)的產(chǎn)出y取決于就業(yè)量N。

(二)總需求

社會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)和一定價(jià)格水平下,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求總量,表現(xiàn)為社會(huì)總購(gòu)買力,包括:

1.國(guó)內(nèi)居民對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求;

2.企業(yè)購(gòu)買資本品的需求;

3.政府采購(gòu)產(chǎn)品與服務(wù)的需求;

4.外國(guó)購(gòu)買本國(guó)產(chǎn)品和服務(wù)的需求。

即:總需求Y=C(消費(fèi)需求)+I(xiàn)(投資需求)+G(政府需求)+NX(國(guó)外需求——出口) 

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