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2016年初級經(jīng)濟師考試時間為11月5日,各們初級經(jīng)濟師考生應提前備考,網(wǎng)校小編根據(jù)往年的考試情況整理了2016年初級經(jīng)濟師商業(yè)專業(yè)知識點,希望對您備考經(jīng)濟師有幫助!
績效考核指標體系分類
(1)品質(zhì)特征型的績效考評指標體系。是以反映和體現(xiàn)被考評者的品質(zhì)特征的指標為主體構成的考評體系。
品質(zhì)特征性的考評指標主要有性格特征、興趣愛好、舉止、記憶能力、語言表達能力、思維判斷能力、理解想象能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、計算能力、自學能力、注意力分配能力、聽寫能力、組織管理能力、調(diào)研能力、獨創(chuàng)見解和創(chuàng)新能力、專業(yè)知識面、操作技能、應變能力、進取精神、人際關系、思想政策水平,對員工的性格特征和心理品質(zhì)等潛能做出較為全面準確的測量和評定,說明某員工是一個具有何種潛質(zhì)的人。
(2)行為過程型的績效考評指標體系。以反映員工在勞動工作過程中的行為表現(xiàn)的各種指標為主體構成的指標體系。行為指標可以說明員工在某個方面是如何表現(xiàn)的,他們又是采用什么方式完成本職工作任務的。
(3)工作結果型的績效考評指標體系。是以實際產(chǎn)出為基礎的考評指標體系,能清楚地說明組織或員工個人在考評期內(nèi)完成什么樣的工作任務,其所取得的具體成果或業(yè)績是什么,其貢獻率到底有多大。潛在勞動的結果,是勞動的固化和凝結,如產(chǎn)品產(chǎn)量、商品銷售量、勞魂定額完成程度等反映勞動數(shù)量的指標;再如,產(chǎn)品品種、產(chǎn)品合格率、商品一次開機合格率、客戶投訴率、產(chǎn)品返修率等質(zhì)量指標。反映科技人員的指標有科研成果的水平、獲得專利權的項目數(shù)、科研成果的推廣率和轉(zhuǎn)換率、科研成果所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益等。
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