8月CFA三級(jí)考試成績(jī)公布！附成績(jī)單解讀！

CFA協(xié)會(huì)會(huì)邀請(qǐng)全球各種背景不同的CFA持證人，來(lái)逐一審查每一個(gè)考試題目，從考生的角度出發(fā)（作為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定參與者，其出發(fā)角度不是要求考生要得滿分），知道這是一個(gè)有難度的考試，通過(guò)的考生也會(huì)答錯(cuò)題。因此，這些參與者會(huì)逐個(gè)審核考試問(wèn)題，評(píng)估每個(gè)問(wèn)題的難度，以及對(duì)于一個(gè)“壓線通過(guò)的考生”來(lái)說(shuō)，其是否能夠回答正確，然后CFA協(xié)會(huì)匯總這些判斷，得出標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定者推薦的最低通過(guò)分?jǐn)?shù)。

在最低通過(guò)分?jǐn)?shù)確定以后，CFA協(xié)會(huì)會(huì)將每個(gè)考生的總得分與最低通過(guò)分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，高于最低通過(guò)分?jǐn)?shù)則為“通過(guò)”，低于最低通過(guò)分?jǐn)?shù)則為“不通過(guò)”。

在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定方面，CFA協(xié)會(huì)會(huì)明確有40-50%的參與者是來(lái)自亞太地區(qū)，這個(gè)比例不僅是為了代表來(lái)自該地區(qū)的考生占比，也是為了將各地市場(chǎng)不同的慣例以及語(yǔ)言障礙等因素納入考量，確保在設(shè)定最低通過(guò)分?jǐn)?shù)中的代表性。

CFA協(xié)會(huì)提供給考生的成績(jī)報(bào)告（score report）想要體現(xiàn)的是與MPS相比，考生的考試表現(xiàn)如何。報(bào)告中也會(huì)包含考生在具體考試科目的表現(xiàn)，是沒(méi)有體現(xiàn)加權(quán)成績(jī)的。但是，根據(jù)單個(gè)科目的成績(jī)和一共拿到多少個(gè)A來(lái)判斷能否成功通過(guò)考試的做法是錯(cuò)誤的。舉一個(gè)比較極端的例子，如果考試有三個(gè)科目，衍生品、另類投資、財(cái)務(wù)報(bào)表分析，前兩科都拿了A，第三科的成績(jī)不是A，有三分之二的科目都是A，但考試成績(jī)依然有可能是“不通過(guò)”。

我們可以從兩個(gè)方面來(lái)看待成績(jī)報(bào)告的作用。一方面是根據(jù)自己的考試成績(jī)和MPS的差距來(lái)評(píng)估，是否需要調(diào)整備考學(xué)習(xí)策略。比如說(shuō)我這次的考試成績(jī)差一點(diǎn)可以達(dá)到MPS，那我可以根據(jù)具體考試科目的表現(xiàn)來(lái)判斷自己有哪些需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域；如果說(shuō)我的成績(jī)比MPS低很多，那么我可能需要做出更大的改變來(lái)備考，比如說(shuō)選擇一些輔助學(xué)習(xí)資料和課程、增加學(xué)習(xí)時(shí)間等。

另一方面，考試科目的成績(jī)不是判斷考生能否通過(guò)考試的決定因素，正如之前所說(shuō)，CFA考試是正確答案計(jì)分，錯(cuò)誤答案不扣分，考生不需要通過(guò)單個(gè)科目來(lái)保證自己可以通過(guò)考試，只要正確答案的總分?jǐn)?shù)超過(guò)MPS就可以。