萬萬沒想到,學生不能畢業(yè)的理由可能是沒考證。
近日,多地發(fā)布政策,提高職業(yè)證書地位。河南省教育廳也是明確發(fā)布通知:系統(tǒng)落實“人人持證、技能河南”建設工作任務的實施方案!
將考證,與本科院校和職業(yè)院校(不含技工院校)的人才培養(yǎng),緊密聯(lián)系起來!此前,大家都知道,只有技工院校會特別強調學生畢業(yè)時,需要取得相關職業(yè)技能證書,才能順利畢業(yè)。而這一次,將輻射范圍延伸到本科院校和職業(yè)院校。既然畢業(yè)要求考證,至少拿到1本證書,那么拿到證書,是否對于大學畢業(yè)也有益處呢?是的!拿到證書后,可以實現(xiàn)學分互認:職業(yè)證書=大學學分!
落地指出:
1、原則上學生畢業(yè)時至少取得1個技能證書,鼓勵大家多多益善
各院校要引導學生在獲得學歷證書的同時,積極取得國家職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書等各類職業(yè)技能證書,掌握一技、多技之長,提升職業(yè)能力。根據(jù)國家職業(yè)資格目錄(2021年版),共計59項專業(yè)技術人員職業(yè)資格,13項技能人員職業(yè)資格。其中銀行職業(yè)、證券從業(yè)、基金從業(yè)、期貨從業(yè)等證書,都屬于國家職業(yè)資格證書中的專業(yè)技術人員資格。
2、取證容易:學生通過以下四種方式取得職業(yè)技能等級證書①考試考核,院校組織學生進行專門培訓后,組織學生參加理論知識考試和操作技能考核,成績合格者取得相應證書,優(yōu)秀中等職業(yè)學校畢業(yè)生(含畢業(yè)學年學生)可參加高級工等級考試考核;②直接認定,院校對取得1+X證書的學生可直接認定相應職業(yè)(工種)的職業(yè)技能等級,取得1+X高級、中級證書的認定高級工,取得1+X初級證書的認定中級工;③過程化考核,院校通過“課證融通”,將職業(yè)技能評價標準融入教學內容,將相關專業(yè)課程考試與職業(yè)技能考核統(tǒng)籌安排、同步考試(評價),結合學生日常學習情況,對相關專業(yè)課程理論知識考試和技能操作考核均合格的畢業(yè)生或畢業(yè)學年學生可認定相應職業(yè)(工種)職業(yè)技能等級,本科層次、??茖哟螌W生可認定高級工,中等職業(yè)學校學生可認定中級工;④競賽取證,充分發(fā)揮以賽促學、以賽代評作用,院校將職業(yè)技能標準融入競賽內容,制定校內競賽辦法,根據(jù)教學和評價需要組織開展校內技能競賽,向競賽成績符合條件的師生頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。絕非空談,每年有要求。河南省教育廳特別規(guī)定了每年的任務完成截止時間:每年11月底完成,并且給每個院校下達了相應的考證任務數(shù),真正落到實地。