重磅！2021-2022年USCPA考綱大變！變化率高達35%？

重磅！USCPA考試考綱大變！變化率高達35%？AICPA協(xié)會官網(wǎng)發(fā)布了2021年-2022年新考試大綱，如果你是計劃2021年7月1日以后參加USCPA考試，這份新考試大綱一定要看！

下載新考試大綱>>

考查技能

考查內(nèi)容

考綱變化

AUD Area I,group c topic 1：刪除topic – Preconditions for an engagement

AUD Area I,group E, topic 3： 刪除topic – All other matters

AUD Area I,group F： 刪除組F – Communications with component auditors and parties other than management and those charged with governance

AUD Area I,group G：改 Group G 為F

AUD Area II, group A, topic 2： topic 2 developing a detailed engagement plan不再考查分析技能級別.

AUD Area II, group B, topic 1& 2： 擴展該組以考慮技術(shù)對實體及其環(huán)境的影響

AUD Area II, group C, topic 1,2,3,and 4： 修改C組中的topics,使其更廣泛地涵蓋以下topics：控制環(huán)境、IT一般控制和實體級控制；業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制的設(shè)計,包括IT系統(tǒng)（添加了與獲取和理解用于財務(wù)報告的IT系統(tǒng)有關(guān)的內(nèi)容）；以及使用服務(wù)組織的實體。這包括了解SOC 1和SOC 2之間的差異,識別和記錄實體使用服務(wù)組織的目的和重要性,包括在實體財務(wù)報表審計中使用SOC 1 2類報告的影響。

AUD Area II, group E, topic 3：增加有關(guān)使用審計數(shù)據(jù)分析技術(shù)來識別可能具有更高重大錯報風(fēng)險的交易的內(nèi)容。

AUD Area II, group G：刪除與使用內(nèi)部審計職能有關(guān)的內(nèi)容。

AUD Area II, group H, topic 3： 刪除考查分析技能級別的內(nèi)容,并專注于定義和識別相關(guān)方。AUD AUD Area III, group A： 擴大A組的范圍,將重點放在確定充分適當(dāng)證據(jù)的來源和確定驗證數(shù)據(jù)完整性和準(zhǔn)確性的程序的內(nèi)容。此外,還應(yīng)包括在分析確鑿證據(jù)或矛盾證據(jù)以及評估是否獲得充分適當(dāng)證據(jù)時使用專業(yè)懷疑和判斷的內(nèi)容。

AUD Area III, group B：修改B組,并將其命名為“獲取充分適當(dāng)證據(jù)的一般程序”。該組將包括關(guān)于抽樣技術(shù)的現(xiàn)有內(nèi)容。將增加在審計抽樣中使用自動化工具和審計數(shù)據(jù)分析的概念。將當(dāng)前C組中與（i）管理查詢（C組,topic 3）,（ii）觀察和檢查（C組,topic 4）和（iii）重新計算和重新執(zhí)行（C組,topic 5）相關(guān)的現(xiàn)有內(nèi)容添加到該組中。此外,還將增加與使用自動工具和重新計算有關(guān)的技術(shù)的內(nèi)容。

AUD Area III, group C： 將組 C標(biāo)題修改為“獲取充分適當(dāng)證據(jù)的具體程序”。Topics 3-5移至B組。修改后的C組將包括與（i）分析程序（C組,topic 1）和（ii）外部確認（C組,topic 2）有關(guān)的現(xiàn)有內(nèi)容。C組將增加一個名為“審計數(shù)據(jù)分析”的新topic。該新topic將包括topic 1和topic 6中的現(xiàn)有審計數(shù)據(jù)分析內(nèi)容,例如確定完成審計數(shù)據(jù)分析所需的數(shù)據(jù)以及分析結(jié)果和輸出。此外,還增加與分析審計數(shù)據(jù)分析程序的結(jié)果以及了解顯著或異常項目的重要性相關(guān)的內(nèi)容。

AUD Area III, group D, topic 1：刪除 topic-opening balances

AUD Area III, group D, topic 2：刪除衍生工具內(nèi)容,重點測試與投資公允價值相關(guān)的輸入和假設(shè)。  

AUD Area III, group D, topic 4：刪除與訴訟、索賠和評估相關(guān)的分析技能級別內(nèi)容

AUD Area III, group D, topic 5：刪除與執(zhí)行與管理層評估和實體持續(xù)經(jīng)營能力結(jié)論相關(guān)的程序相關(guān)的應(yīng)用技能級別內(nèi)容。AUD科目考查確定持續(xù)經(jīng)營因素和指標(biāo)。

AUD Area III, group F：不再考查應(yīng)用技能級別的內(nèi)容并保留與識別必要的書面陳述相關(guān)的內(nèi)容

AUD Area III, group G：組標(biāo)題改為“后續(xù)事件”。刪除subsequently discovered facts     

AUD Area IV, group D：preparation of draft compliance reports不再考查應(yīng)用技能級別

AUD Area IV, group E, topic 5,6,7,8：刪除topics-單一聲明、給承銷商的信件和向美國證券交易委員會提交的文件,以及限制使用書面通信的警告。 

BEC Area I, group A,B,C：首先,對于C組：其他監(jiān)管框架和規(guī)定,刪除對其他監(jiān)管框架的提及。剩下的C組內(nèi)容集中在2002年的《薩班斯-奧克斯利法案》,作為一個新的topic并到A組：內(nèi)部控制框架。目前顯示的C組內(nèi)容并入B組-內(nèi)部控制。Area I中添加一個新的C組,名為“業(yè)務(wù)流程”,以強調(diào)理解業(yè)務(wù)流程,并與支持這些流程的技術(shù)結(jié)合。Area I重命名為：企業(yè)風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和業(yè)務(wù)流程。

BEC Area II, group A,B,：修改A組和B組,刪除一般宏觀經(jīng)濟內(nèi)容,使更多的注意力集中在經(jīng)濟、商業(yè)周期和市場影響如何更直接地影響行業(yè)和商業(yè)實體。例如,刪除一般宏觀經(jīng)濟內(nèi)容,如A組的計算GDP、總需求曲線和貨幣供應(yīng)量,以及B組對整體經(jīng)濟的影響分析。BEC Area III, group A： capital structure不再考查分析技能級別 

BEC Area IV, group A, topic 1：增加對信息技術(shù)的理解,包括了解外包IT功能對SOC 1報告的需求.  

BEC Area IV, group A, topic 3： topic 3-數(shù)據(jù)更改為組-數(shù)據(jù),并添加與處理數(shù)據(jù)相關(guān)的內(nèi)容。這個新的組包括關(guān)于數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)治理和數(shù)據(jù)關(guān)系的擴展內(nèi)容。此外,該組還包括考查記憶和理解技能級別的與提取和加載數(shù)據(jù)相關(guān)的內(nèi)容,以及應(yīng)用技能級別的與轉(zhuǎn)換和處理數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容。

BEC Area IV, group B, topic 2：修改topic系統(tǒng)開發(fā)和維護,集中在考查記憶和理解技能層面而不是應(yīng)用技能層面,回顧與軟件變更控制相關(guān)的概念。新的topic叫做變更管理。 

BEC Area IV, group C, topic 4：修改topic連續(xù)性和恢復(fù)計劃,重點是回顧與業(yè)務(wù)彈性相關(guān)的概念。業(yè)務(wù)彈性整合了危機管理和業(yè)務(wù)連續(xù)性。修改為考查記憶和理解技能水平,而不是應(yīng)用技能水平。

FAR Area I, group B, topic 8：刪除關(guān)于非連續(xù)性經(jīng)營的topic,并將非連續(xù)性經(jīng)營作為一個例子添加到多步驟損益表任務(wù)報表中。  

FAR Area I, group B topic 9：刪除Topic持續(xù)經(jīng)營。 AUD科目將考查確定持續(xù)經(jīng)營因素和指標(biāo)。

FAR Area I, group E：刪除編制a statement of changes in net assets available for benefits 和a statement of net assets available for benefits for defined benefit pension plans（保留defined contribution plan）。AICPA考試將繼續(xù)考查確認the required financial statements for defined benefit pension plans.   。

FAR Area II, group K, topic 1： 刪除topic帶薪缺勤,并將考查的范圍限制在vacation accruals under Payables and accrued liabilities.       

FAR Area II, group K, topic 2： 刪除Topic – Retirement benefits.

FAR Area III, group D：Derivatives and hedge accounting (e.g., swaps, options, and forwards).   

FAR Area III, group L：刪除 Group – Differences between IFRS and U.S. GAAP.   

FAR Area IV, group B,topic 1：the government wide financial statements不再考查應(yīng)用技能級別

FAR Area IV, group B,topic 2,3,4：topic 2,3,4不再考查應(yīng)用技能級別,并合并到新topic “Fund financial statements” 

FAR Area IV, group D,topic 1,2,5,8：topic 1, 2, 5不再考查應(yīng)用級別技能, 并把這3個topic中考查記憶理解級別內(nèi)容合并到B組有關(guān)the appropriate government-wide and governmental fund financial statement內(nèi)容的相關(guān)組. 刪除topic 8.

REG Area II, group C,topic 1,2,3： 內(nèi)容范圍限定為與債務(wù)人和債權(quán)人關(guān)系、破產(chǎn)和無力償債以及擔(dān)保交易有關(guān)的基本概念。破產(chǎn)、破產(chǎn)和擔(dān)保交易不再考查應(yīng)用技能級別。涵蓋債務(wù)人、債權(quán)人和擔(dān)保人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的內(nèi)容,以及考查對破產(chǎn)、破產(chǎn)和擔(dān)保交易的記憶和理解技能水平,將合并在C組中。C組將不再有單獨的topic。       

REG Area II, group D,topic 1：去掉topic——聯(lián)邦證券監(jiān)管。D組將更名為聯(lián)邦法律法規(guī)。AICPA考試將繼續(xù)評估美國證券交易委員會的報告要求。   

REG Area III, group C,topic 1,2,3：內(nèi)容范圍限制在贈與稅的基礎(chǔ)上,刪除遺產(chǎn)稅的內(nèi)容。相應(yīng)地,結(jié)合C組（贈與稅）基本贈與稅內(nèi)容。內(nèi)容將集中于識別贈與稅的扣除和排除,以及計算和分類用于聯(lián)邦稅目的的贈與。AICPA考試將繼續(xù)評估與個人從死者處獲得的資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)有關(guān)的概念。  

REG Area IV, group H：刪除 Alternative minimum tax (AMT)

REG Area V, group C,topic 2：凈運營損失和資本損失不再考查分析技能級別。AICPA考試將繼續(xù)考查凈經(jīng)營損失內(nèi)容的應(yīng)用技能級別。       

REG Area V, group G,topic 2,3：刪除topics-收入和扣除額以及受益人應(yīng)納稅所得額的確定。Topic 1中的內(nèi)容將成為一個單獨的group（信托）,重點是回顧與信托類型（簡單信托和復(fù)雜信托）相關(guān)的基本概念。 

REG Area V, group H,topic 2,3：刪除topic--獲取和保持免稅狀態(tài),并限制topic-不相關(guān)業(yè)務(wù)收入的范圍。不相關(guān)業(yè)務(wù)收入將限于考查免稅組織的基本理解,而不是計算。

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