網(wǎng)校學(xué)員kamille教您如何克服美國(guó)CPA的三大難題

復(fù)習(xí)考證之路漫長(zhǎng)辛苦，在網(wǎng)校各位老師的幫助下，我很幸運(yùn)地通過(guò)了考試，我非常想為迷茫困惑甚至糾結(jié)的您盡綿薄之力！

網(wǎng)校的優(yōu)秀學(xué)員甚至是滿分學(xué)員，已為大家分析總結(jié)了各式各樣的科目特點(diǎn)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)平平的我就不再贅述。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和歸納，我認(rèn)為阻撓大家成為美國(guó)CPA的關(guān)鍵性問(wèn)題主要有三個(gè)：

第一，時(shí)間緊張

這應(yīng)該是業(yè)余考生至關(guān)心的問(wèn)題，我認(rèn)為，首先要組織好可以利用的時(shí)間；其次至好選擇圖書館之類的學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地點(diǎn)，以便保證效率；再次要充分利用好網(wǎng)校中文老師的課程資源，他們講課提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出，可以為無(wú)所下手的您節(jié)約不少時(shí)間！

第二，語(yǔ)言薄弱

我接觸美國(guó)CPA時(shí)，看不懂聽不懂幾乎讓我止步不前。因此我先聽網(wǎng)校中文老師的課程，掃除理解障礙，之后再看書，將理解的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成英文。但現(xiàn)在的英文課程都帶中文字幕，因此對(duì)這個(gè)問(wèn)題的擔(dān)憂就顯得有些多余了。大家要相信，在學(xué)習(xí)過(guò)程中頻繁使用字典很正常，只要在考前把問(wèn)題搞明白就好。需要強(qiáng)調(diào)的是，如果你具有會(huì)計(jì)背景，至好先學(xué)專業(yè)性強(qiáng)的課程以增加自信，比如FAR和AUD；但是如果你沒(méi)有會(huì)計(jì)背景，那就先學(xué)習(xí)BEC，為英式教學(xué)熱身吧。

第三，缺乏專業(yè)背景

其實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程本來(lái)就是從不會(huì)到會(huì)再到精通。Becker就是假定你沒(méi)有會(huì)計(jì)背景而編寫教材，Tim講課時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“忘記大學(xué)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，只要記住我講的就好啦”。還有：BEC有一章專門講IT，我相信不是每個(gè)懂會(huì)計(jì)的都是IT高手，但他們不會(huì)因?yàn)樽约翰皇荌T精英而影響直達(dá)。但區(qū)別主要體現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間上：如果您具有深厚的會(huì)計(jì)背景，比如，您是CICPA，很多內(nèi)容都是您已知的，因此可以一帶而過(guò)，甚至您可以只看BEC，F(xiàn)AR和AUD的Final Review，但REG，由于中美差異較大，還是要系統(tǒng)過(guò)一遍；如果您沒(méi)有會(huì)計(jì)背景，則可以只聽中文老師授課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)Exam Review，并大膽放棄Final Review，這樣可以為無(wú)法作充分準(zhǔn)備的你節(jié)約不少時(shí)間，也不會(huì)太影響復(fù)習(xí)質(zhì)量！