走上會(huì)計(jì)之路——財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)階課程

ACCA F7課程介紹

一、科目介紹

F7課程是 ACCA財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系下的 F3的進(jìn)階課程或后續(xù)課程，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，財(cái)務(wù)報(bào)表編寫的要求上，都有所提高。本科目詳細(xì)介紹了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（IAS/IFRS）以及如何編制、解讀合并財(cái)務(wù)報(bào)表和單獨(dú)報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容。換言之，這是從Drafting 到 Reporting 轉(zhuǎn)變的一個(gè)過程，也是真正開始做一個(gè)會(huì)計(jì)的象征。另外，F(xiàn)7是P2（公司報(bào)告）的基礎(chǔ)課程。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

這門課程主要側(cè)重于介紹關(guān)于編制財(cái)務(wù)報(bào)告所需的知識(shí)，要求學(xué)員可以通過給出的各類信息獨(dú)自編制財(cái)務(wù)報(bào)表，為后續(xù)科目（P2）的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。所以在基礎(chǔ)階段需要對(duì)教材反復(fù)研讀，并進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的鞏固練習(xí)。下面我們從F7財(cái)務(wù)報(bào)告大綱入手，了解和分析F7課程的構(gòu)架以及知識(shí)要求。F7大綱可分為以下四部分：

具體如下：

A. The conceptual and regulatory framework for financial reporting

分析和運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)告的概念和監(jiān)管框架

這一部分內(nèi)容在F7課程中，相當(dāng)于是基礎(chǔ)知識(shí)部分，也是十分重要的理論知識(shí)內(nèi)容。要求學(xué)員可以做到理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)報(bào)告的概念及其監(jiān)管框架。

B. Accounting for transactions in financial statements

財(cái)務(wù)報(bào)表中的交易會(huì)計(jì)

這部分內(nèi)容主要涉及的一些具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)以及相關(guān)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于對(duì)第一部分的擴(kuò)展。是根據(jù)一些會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理。例如，其中涉及到的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則包括：IAS 16 Property, Plant and Equipment; IAS 23 Borrowing Costs; IAS 17 Leases; IAS 12 Income Taxes等。

C. Analysing and interpreting financial statements

分析和解讀財(cái)務(wù)報(bào)表

這部分內(nèi)容主要側(cè)重于根據(jù)現(xiàn)金流量表或者財(cái)務(wù)比率等技術(shù)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析和解讀。

需要學(xué)員了解例如：財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性；計(jì)算和解釋會(huì)計(jì)比率和趨勢(shì)，以解決用戶和利益相關(guān)者的需求；解釋現(xiàn)金流量表或者財(cái)務(wù)比率等技術(shù)的局限性；以及了解專業(yè)、非營利組織和公共部門實(shí)體的特點(diǎn)等內(nèi)容。

D. Preparation of financial statements

編制財(cái)務(wù)報(bào)表

關(guān)于這部分內(nèi)容，顧名思義，就是要對(duì)所有會(huì)計(jì)信息進(jìn)行匯總，串聯(lián)起來做成財(cái)務(wù)報(bào)表予以呈現(xiàn)。因此，對(duì)于這部分至基本的要求就是把所有報(bào)表的框架牢牢記住。這里建議學(xué)員把IFRS中所提供報(bào)表的sample打印出來，這樣可以在學(xué)習(xí)過程中，隨時(shí)翻看方便記憶。這部分內(nèi)容大致可分為兩部分，分別為：?jiǎn)我粚?shí)體財(cái)務(wù)報(bào)表的編制以及編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表，包括聯(lián)營公司。這里對(duì)于學(xué)員的能力要求較高，需要學(xué)員在編制報(bào)表時(shí)，注意每一個(gè)小的note，不漏項(xiàng)，不錯(cuò)過每一個(gè)信息。

三、學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)F7課程時(shí)，由于部分學(xué)員是免考F3，并沒有對(duì)ACCA財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系有一個(gè)初步的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，因而建議在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員要在理解中學(xué)習(xí)。ACCA考試更側(cè)重于檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解而非死記硬背，因而學(xué)員在學(xué)習(xí)中，一定要理解財(cái)務(wù)報(bào)告的基本原則和框架。建議學(xué)員在學(xué)習(xí)F7過程中，多做練習(xí)，包括歷年試題，掌握解題思路，熟記相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，這可以幫助學(xué)員加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告基本內(nèi)容的理解和應(yīng)用。