注會(huì)考試成績(jī)正式公布！CPA與ACCA考試大綱對(duì)比之風(fēng)險(xiǎn)管理！

各地注會(huì)考試成績(jī)查詢時(shí)間紛紛發(fā)布！拿到CPA證書第一件事，你是要做什么呢？小編想，一定會(huì)有很多同學(xué)想要在注會(huì)之后，再拿下ACCA這份國(guó)際證書，再次突破自己！那么，ACCA與注會(huì)考試大綱有什么異同嗎？考過CPA之后對(duì)ACCA有什么優(yōu)勢(shì)嗎？在這里一一為您解答！

一.ACCA與注會(huì)經(jīng)濟(jì)法考試大綱對(duì)比

ACCA與注會(huì)知識(shí)點(diǎn)都是差不多的，二者只是語(yǔ)言方面的不同而已。在語(yǔ)言上，只要通過英語(yǔ)四級(jí)就能看懂題目！并不需要有太高的英語(yǔ)水平！下面是ACCA與注會(huì)經(jīng)濟(jì)法方面考試大綱上的對(duì)比！

1、兩個(gè)考試都是涉及管理學(xué)的內(nèi)容，都包括戰(zhàn)略管理、公司治理和風(fēng)險(xiǎn)管理這幾個(gè)部分課程中涉及到的管理學(xué)理論和模型大部分也是相同的。專業(yè)內(nèi)容差異不大，只是在考試的思路方法上有所區(qū)別?？忌杼岣邔I(yè)英語(yǔ)水平，提高英語(yǔ)閱讀與寫作能力。

2、AB是ACCA課程體系的第一門課，旨在幫助無任何商業(yè)背景知識(shí)的學(xué)員初步建立人力資源、企業(yè)組織、商業(yè)環(huán)境及相互之間影響關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，因此要求較為簡(jiǎn)單，雖然課程中涉及到了大量的管理學(xué)理論和模型，但是考試題型全部是客觀題，考生只需要理解和掌握相應(yīng)知識(shí)，選出正確選項(xiàng)即可，不要求結(jié)合案例分析，因此考試難度和學(xué)習(xí)難度較低。

3、SBL更加側(cè)重培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，在四個(gè)小時(shí)的考試過程中，考生面對(duì)的是一道全情景商業(yè)案例題，全部題目都是針對(duì)同一份背景信息，在背景信息中將會(huì)呈現(xiàn)與公司相關(guān)的各種信息，包括公司網(wǎng)站、新聞報(bào)道、調(diào)查結(jié)果、會(huì)議記錄、員工以及CEO個(gè)人簡(jiǎn)歷等。

根據(jù)其在宏觀環(huán)境（國(guó)際或者某區(qū)域）以及相應(yīng)行業(yè)的地位，提供相應(yīng)連續(xù)幾年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來闡述其經(jīng)營(yíng)狀況，以三到五個(gè)sub-requirements來提問，答題過程中考生需要不斷轉(zhuǎn)變自己所身處的情景位置，例如CEO、審計(jì)師等。

考生被要求以多種方式呈現(xiàn)自己的答案，例如報(bào)告、郵件等，在將來實(shí)行的機(jī)考形式中，可能還需要用Excel和PowerPoint來作答，其中也會(huì)涉及到一些計(jì)算來支持自己所闡述的觀點(diǎn)?？忌鹿P前必須要把握好自己的角色定位，將自己完全代入角色，站在角色的立場(chǎng)解決特定的問題。

4、SBL對(duì)于考生的大局觀以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)?？忌仨毚_?；卮鸬氖桥c題目所要求的相關(guān)性至高、至重要、至關(guān)鍵的點(diǎn)，以質(zhì)取勝。注意展現(xiàn)對(duì)問題的深度理解力，善于整合場(chǎng)景資源，并提升對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移能力，切勿僅僅照搬原文或者僅陳述原文所呈現(xiàn)的淺顯易懂的點(diǎn)（ACCA機(jī)考系統(tǒng)中不能復(fù)制題干信息黏貼到答案中，有別于CPA機(jī)考系統(tǒng)）。

避免答案冗長(zhǎng)，注意表達(dá)的書面性，謹(jǐn)慎對(duì)待動(dòng)詞的使用。處理多項(xiàng)答案時(shí)，注意各個(gè)論點(diǎn)的優(yōu)先順序，注意答案呈現(xiàn)的邏輯性以及遞進(jìn)性，這一點(diǎn)可以獲得Professional Marks，這在戰(zhàn)略階段的考試中尤為重要，考官非常重視考生做出的答案是否體現(xiàn)了高層次財(cái)務(wù)人員的專業(yè)性和戰(zhàn)略高度，因此在答題時(shí)，考試始終要保持一種“方案即將投入使用”的場(chǎng)景感，始終將利益相關(guān)者的需求置于首位。

5、SBL考試并非考查語(yǔ)言的雄辯力或者詞匯的豐富性或者愈發(fā)的準(zhǔn)確性，它不是一門語(yǔ)言考試，考生的專業(yè)知識(shí)仍是至重要的，因此需要注意專業(yè)詞匯的積累，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)，盡可能用自己掌握的語(yǔ)言展現(xiàn)出自己所積累的專業(yè)知識(shí)。

6、ACCA順應(yīng)雇主需求，在考試內(nèi)容與考試形式上與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境，滿足雇主需要。學(xué)員通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)于管理知識(shí)和專業(yè)技能會(huì)有更宏觀的具備戰(zhàn)略思維的認(rèn)知。

二.CPA免試ACCA政策

通過CPA的學(xué)員，憑全科合格證可豁免ACCA 9門科目。僅需通過專業(yè)階段4門考試即可獲得ACCA會(huì)員資格。

CICPA-2009年“6+1”制度前獲得全科合格證或者會(huì)員資格證免試5門課程（F1-F4和F6）

CICPA-2009年“6+1”制度后獲得全科合格證或者會(huì)員資格證免試9門課程（F1-F9）

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