在漫長(zhǎng)的ACCA備考路上，很多考生都會(huì)走著走著就走不下去了，雖然每年報(bào)考ACCA的人數(shù)與日俱增，但實(shí)際上能夠堅(jiān)持下來(lái)完成ACCA考試的卻為少數(shù)。那么，為了避免我們的耐心被消耗殆盡，快速提升我們的學(xué)習(xí)效率，降低考證的時(shí)間則顯得非常重要。那么，到底怎樣才能讓我們更快通過(guò)ACCA考試呢？

　　參加A考，其實(shí)沒(méi)有太多猶豫。很多人選擇ACCA的第一個(gè)原因，都是因?yàn)榇髮W(xué)期間的課程安排是相對(duì)寬松的。為了給自己一個(gè)督促和激勵(lì)，為了不浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光，讓自己在課內(nèi)外的學(xué)習(xí)上不懈怠，我選擇了用ACCA來(lái)保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　除此之外，ACCA是財(cái)會(huì)解的通行證，很多人選擇報(bào)考ACCA的第二個(gè)原因無(wú)非就是幫助自己提升在本專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“你學(xué)習(xí)的這些東西以后在你的課內(nèi)都會(huì)學(xué)習(xí)到，為什么要學(xué)習(xí)兩次呢，不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”對(duì)于這種說(shuō)法，其實(shí)不太贊同的。在小編看來(lái)ACCA和我的本專業(yè)學(xué)習(xí)是相輔相成的，是互相促進(jìn)的關(guān)系，而非覆蓋的關(guān)系。課內(nèi)的學(xué)習(xí)會(huì)幫助ACCA，同時(shí)ACCA的學(xué)習(xí)會(huì)助力我的專業(yè)課程，同時(shí)增加我們的國(guó)際財(cái)務(wù)視野。

　　其次，就算有的知識(shí)點(diǎn)是重疊的，但是從不同的角度切入，會(huì)讓我對(duì)于知識(shí)有不同的認(rèn)識(shí)，更加深入的理解。其實(shí)對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)是不會(huì)在意次數(shù)的，多一次學(xué)習(xí)和思考就會(huì)多一份收獲。

　　如何提升學(xué)習(xí)效率，是對(duì)我們的考驗(yàn)

    作為一個(gè)財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生或者在職人而言，想要快速拿到ACCA證書，首先，需要提前準(zhǔn)備好你的各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料，免費(fèi)的考綱、歷年試題、練習(xí)冊(cè)等等，都是我們不可或缺的一部分。另外，我們至好能夠找到一位良師益友，可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行交流和碰撞。

　　也許會(huì)有人在想，同時(shí)上著專業(yè)課和資格的考試，不會(huì)分心從而兩邊都完成不好嗎?我的回答是，不會(huì)。這就是“效率”的問(wèn)題了。

　　ACCA學(xué)習(xí)至主要的就在于多做題，但做題需有針對(duì)性，落實(shí)筆尖加深理解。比如剛剛復(fù)習(xí)了某一單元，那么就把這一單元的練習(xí)跟上。這個(gè)不僅僅是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的鞏固，還是對(duì)于這個(gè)知識(shí)如何考察的了解。然后就到了復(fù)習(xí)，助教老師都會(huì)發(fā)腦圖來(lái)幫助我們記憶。但是如果是光看腦圖而不自己總結(jié)，知識(shí)還是不能構(gòu)建成一個(gè)體系。所以，每次我在串聯(lián)知識(shí)的時(shí)候都會(huì)在隨手將復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)劃成框架，同時(shí)還附注一些易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)。就我自身而言，落實(shí)在筆尖更能加深我對(duì)知識(shí)的理解。

　　倒計(jì)時(shí)的環(huán)節(jié)就是考試?yán)?，也是有一定技巧的。為了避免心態(tài)問(wèn)題影響到考試，建議大家在即將考試的情況下不要再去做新題，而是翻看總結(jié)的知識(shí)框架或者做過(guò)的重點(diǎn)題。這樣既不會(huì)因?yàn)樽龅狡婀值念}影響心情，又可以保持自己的做題狀態(tài)，用至佳的姿態(tài)迎接考試。

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