2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師查分后征文：70后非會(huì)計(jì)中專(zhuān)考生過(guò)注會(huì)

　　等了好久，成績(jī)終于塵埃落定，結(jié)果是喜是憂都已成為努力的符號(hào)。為了考注會(huì)，有過(guò)犧牲，做過(guò)放棄；為了考注會(huì)，講義成摞，挑燈夜讀；為了考注會(huì)，拒約好友，唯約名師；為了考注會(huì)，忍受孤獨(dú)，耐住寂寞……雖然考證已入魔，但收獲已成海，一段奮斗旅程休整后又要繼續(xù)奮戰(zhàn)，踏上夢(mèng)想之路！以下為網(wǎng)校為大家整理的2015注冊(cè)會(huì)計(jì)師查分后優(yōu)秀征文！

70后非專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)考生過(guò)注會(huì)

　　“立刻行動(dòng)，一切都不晚”，我的座右銘，獻(xiàn)給正在奮斗的考生。

　　1978年出生，男，1995年中專(zhuān)畢業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，由于政策變化，沒(méi)有分配工作，干過(guò)保安、餐廳服務(wù)員、酒店行李生、直銷(xiāo)員等，總之一事無(wú)成。2001年開(kāi)始立志改變現(xiàn)狀，我后面的選擇和行動(dòng)，很多人認(rèn)為很難實(shí)現(xiàn)，更有人認(rèn)為我年齡太大，似乎一切太晚。我看了許多成功人士傳記，他們不少人在40、50歲前一直窮困潦倒且遭受重重困難和打擊，但他們沒(méi)有放棄，通過(guò)馬上改變、立刻行動(dòng)而改變了人生。因此，我堅(jiān)信：“立刻行動(dòng)，一切都不晚”。

　　2001年（23歲）-2004年，業(yè)余成教大專(zhuān)，經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。

　　2004年結(jié)婚。

　　2004年-2007年，業(yè)余成教本科。工商管理專(zhuān)業(yè)。

　　2007年（29歲）初次開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

　　2008年雙胞胎兒子出生，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試考三過(guò)一，會(huì)計(jì)62分。

　　2009年獲得中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)證書(shū)。

　　2010年（32歲）初次參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，考三過(guò)一，經(jīng)濟(jì)法68分。

　　2011年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，考四過(guò)二，會(huì)計(jì)71分、稅法66分。

　　2012年（34歲）注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，考三過(guò)二，審計(jì)70分、戰(zhàn)略64分。同年，初次開(kāi)始學(xué)習(xí)造價(jià)工程師考試課程。

　　2013年由于造價(jià)師和注會(huì)考試同一天，放棄了注會(huì)。造價(jià)工程師考試，考四過(guò)三，建設(shè)工程造價(jià)管理72分、建設(shè)工程計(jì)價(jià)78分、案例分析112分。

　　2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，最后一科財(cái)務(wù)成本管理67分，拿專(zhuān)業(yè)階段合格證。造價(jià)工程師考試，最后一科建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量77分，拿造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證。

　　2015年（37歲）注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，綜合階段68.75分通過(guò)。年初應(yīng)聘到一家國(guó)企擔(dān)任投資發(fā)展部部長(zhǎng)。

　　各位考生，連我這塊咸魚(yú)都能翻身，你們豈有不翻身的道理？

　　聊一下我的學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是堅(jiān)持加不斷重復(fù)。我的記憶力不好，智商也很一般，就是一個(gè)很平庸的人。中級(jí)職稱(chēng)、造價(jià)工程師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我都是在網(wǎng)校報(bào)課學(xué)習(xí)的，最便宜的那種特色班足夠。授課老師我的選擇是，經(jīng)濟(jì)法葉青、財(cái)務(wù)成本管理陳華亭、會(huì)計(jì)郭建華和徐經(jīng)長(zhǎng)（郭老師的課對(duì)考試幫助特別大，徐經(jīng)長(zhǎng)的課可以加深對(duì)會(huì)計(jì)更高層次的理解，建議都聽(tīng)一下）、審計(jì)楊聞萍、戰(zhàn)略杭建平、經(jīng)濟(jì)法游文麗、綜合一陳楠、綜合二杭建平。10月報(bào)課，最多時(shí)四科同時(shí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)老課基礎(chǔ)班一遍；然后在電腦上細(xì)看基礎(chǔ)班講義一遍，標(biāo)紅重點(diǎn)；最后再看一遍基礎(chǔ)班講義，只看重點(diǎn)，真正理解和掌握重難點(diǎn)，達(dá)到效果是如果現(xiàn)在就去考試，也有較大的通過(guò)可能性，這些學(xué)習(xí)要在新教材出來(lái)前完成。第二年4月份出新教材，先在網(wǎng)校的幫助下快速了解教材新變化（一天完成）；然后細(xì)看教材一遍，劃重點(diǎn)，要在6月底前完成第一遍細(xì)看，由于有了前面近半年的扎實(shí)老課學(xué)習(xí)，讀新教材會(huì)比較容易。7月、8月完成課后練習(xí)，重點(diǎn)解決錯(cuò)題和未能很好掌握的難點(diǎn)，這個(gè)階段至少應(yīng)瀏覽兩遍教材上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和做錯(cuò)的練習(xí)題，以刺激大腦印象。9月至考前一周，教材再看一遍，做兩套模擬題，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)看教材的速度越來(lái)越快，有時(shí)6-7天就能看一科�？记耙恢埽�前半周做網(wǎng)校模擬試題，后半周自己放輕松點(diǎn)，以瀏覽教材為主。進(jìn)考場(chǎng)前半小時(shí)，瀏覽那些很難理解、很難記憶、考試概率較高的知識(shí)點(diǎn)。

　　個(gè)人習(xí)慣和細(xì)節(jié)補(bǔ)充：

　　1、對(duì)于時(shí)間安排，上班時(shí)間一般會(huì)6點(diǎn)起床，看書(shū)一小時(shí)再去上班，晚上睡覺(jué)前再學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，23點(diǎn)左右睡覺(jué)，工作時(shí)間如果有空也看看書(shū)，如果空余時(shí)間很碎，就記一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如控制的三要素。雙休和節(jié)假日基本不出門(mén)，平均每天8小時(shí)學(xué)習(xí)，春節(jié)7天假也至少4天學(xué)習(xí)。

　　2、對(duì)于記憶，我基本不背書(shū)也沒(méi)那么好的腦筋，按網(wǎng)校老師說(shuō)的方法理解加記憶，首先是理解原理，然后隔一段時(shí)間再看、再理解，從開(kāi)始學(xué)習(xí)到考試，普通知識(shí)點(diǎn)至少重復(fù)理解加記憶4-5遍，重難點(diǎn)不少于十多次，次數(shù)在復(fù)習(xí)期間合理分布，不斷刺激大腦，按我的學(xué)習(xí)方法每科課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)至少重復(fù)了四遍以上。

　　3、對(duì)于學(xué)習(xí)資料，新教材一定要買(mǎi)，是否全看，根據(jù)個(gè)人情況，專(zhuān)業(yè)階段我只認(rèn)真看了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)成本管理教材，其他課都是在電腦上看基礎(chǔ)班講義，教材作為工具書(shū)查找錯(cuò)題和難題知識(shí)點(diǎn)。綜合階段將老師基礎(chǔ)班講義打印裝訂成書(shū)作為教材。

　　4、聽(tīng)課，新教材出來(lái)后，由于前半年的扎實(shí)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)班新課不用系統(tǒng)的聽(tīng)完，挑重點(diǎn)和變化大的聽(tīng)一下；習(xí)題班講義瀏覽一下，挑重點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)課件并細(xì)看講義。

　　最后是感謝的話，感謝網(wǎng)校老師精心的備課和精彩的講解，感謝網(wǎng)校工作人員、答疑老師辛苦的付出。同時(shí)也感謝我的家人在過(guò)去幾年中的默默付出，為我騰挪出了大量學(xué)習(xí)時(shí)間。我認(rèn)為正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流，建議考生緊跟網(wǎng)校教程，堅(jiān)持加持續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，最終夢(mèng)想成真！

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