2016年注會(huì)查分后征文：高分征服審計(jì) 厲害了word學(xué)員

2016/12/26　　來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇　　字體：大小　　打印

注會(huì)這條路上，動(dòng)人的故事太多，不曾經(jīng)歷的人無(wú)法體會(huì)這其中的艱辛與坎坷。注會(huì)考生形形色色，有在校學(xué)生、全職媽媽、家庭主婦、職場(chǎng)達(dá)人、大齡零基礎(chǔ)考生……但無(wú)論你扮演著什么樣的角色，當(dāng)你踏上這條注會(huì)征程的時(shí)候，你就成為了一個(gè)勇士。從一開(kāi)始只為那一紙證書到后來(lái)你發(fā)現(xiàn)了更多的意義，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于理想，關(guān)于成為更好的自己。注會(huì)考試用事實(shí)告訴你：足夠的努力，就一定有所收獲！

刺穿《審計(jì)》心臟——談注會(huì)《審計(jì)》學(xué)習(xí)心得

刺穿《審計(jì)》心臟！

——談注會(huì)《審計(jì)》學(xué)習(xí)心得

第一遍，云里霧里；

第二遍，摸出門道；

第三遍，融會(huì)貫通。

——徐永濤

這是2016年正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校實(shí)力派名師徐永濤在開(kāi)始《審計(jì)》備考征程前的寄語(yǔ)。

當(dāng)手指觸碰鍵盤寫下這篇文字時(shí)，我毫無(wú)疑慮地先寫出這三行短短的寄語(yǔ)。雖然只有二十一個(gè)字，卻字字珠璣，讓人很難忘記。因?yàn)檫@三句話道出了一個(gè)想拿下注會(huì)《審計(jì)》的同學(xué)必經(jīng)的學(xué)習(xí)歷程。

這讓我想起了今年3月份開(kāi)始學(xué)習(xí)審計(jì)的情形。當(dāng)時(shí)很猶豫，到底要不要備考？該如何備考？要不要像《財(cái)務(wù)成本管理》那樣瘋狂地做題呢？等等吧，到處都是疑問(wèn)。倒不是自己沒(méi)有信心，而是心里沒(méi)底，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)《審計(jì)基礎(chǔ)》這門課程，沒(méi)有一點(diǎn)兒審計(jì)底子，所以不知道這個(gè)科目的水深淺。因此我完全是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)《審計(jì)》的。我相信，作為一個(gè)從完全空白開(kāi)始學(xué)習(xí)《審計(jì)》到最后通過(guò)考試的考生，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是值得借鑒的。

首先，我建議大家先報(bào)個(gè)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)班。在這里，我向大家推薦正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校名師徐永濤的基礎(chǔ)班。徐永濤老師講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂，這正是我所喜歡的教師風(fēng)格（2017免費(fèi)試聽(tīng)>>）。對(duì)很多“莫名其妙”的審計(jì)原理，他都會(huì)通過(guò)講一個(gè)小例子化繁為簡(jiǎn)。所以聽(tīng)徐永濤老師講課從不會(huì)犯困，反而聽(tīng)的津津樂(lè)道。

再次，就是對(duì)《審計(jì)》這門課程要有個(gè)比較直觀的認(rèn)識(shí)�！秾徲�(jì)》歷來(lái)被視為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中最難的科目，會(huì)計(jì)人稱“天書”，明明教材里寫的無(wú)一不是中國(guó)文字，卻偏不懂其中的中國(guó)意思。這是因?yàn)�，《審�?jì)》是一個(gè)“外來(lái)的和尚”，教材的語(yǔ)言文字是從英文翻譯過(guò)來(lái)的，所以教材里面很多語(yǔ)句大家讀起來(lái)都會(huì)覺(jué)得十分的別扭，不符合我們平時(shí)的語(yǔ)言閱讀習(xí)慣。教材里的很多審計(jì)語(yǔ)言，我們雖然費(fèi)了很大力氣最后讀懂了，但忘的也非�？�。當(dāng)再一次復(fù)習(xí)看到這個(gè)審計(jì)原理句子時(shí)，還要再仔細(xì)地琢磨推敲一遍。學(xué)的快，忘的快，再學(xué)，再忘，這就是《審計(jì)》最大的特點(diǎn)了。因此，在學(xué)習(xí)《審計(jì)》時(shí)，大家一定要遵循“三多”原則：多聽(tīng)，多看，多想。再難的知識(shí)點(diǎn)，也頂不住“三多”原則的進(jìn)攻，如果做到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《審計(jì)》不過(guò)如此，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”就是這個(gè)道理了。因?yàn)椤秾徲?jì)》不一定要多做題，但需要我們深刻的去理解。

好了，下面我給大家具體講述我的學(xué)習(xí)方法。總體來(lái)講，《審計(jì)》的學(xué)習(xí)分三步走，其實(shí)也就是把《審計(jì)》教材（或是徐永濤老師的講義）學(xué)習(xí)三遍。

第一遍：作為一個(gè)零基礎(chǔ)的審計(jì)考生，第一遍是非常重要的，它的重要性勝過(guò)第二步和第三步。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我們完全不懂審計(jì)，所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)是非常痛苦的。在第一遍學(xué)習(xí)時(shí)，大家千萬(wàn)不要去做題！以聽(tīng)課為主，只聽(tīng)課就行了�！秾徲�(jì)》的知識(shí)內(nèi)容是一條主線下來(lái)的：接受業(yè)務(wù)委托、計(jì)劃審計(jì)工作、識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、編制審計(jì)報(bào)告。注會(huì)《審計(jì)》教材內(nèi)容是一個(gè)完整的理論體系，前后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系非常的緊密，在學(xué)習(xí)前面的知識(shí)內(nèi)容時(shí)，會(huì)用到后面的知識(shí)作為背景鋪墊才能理解。而我們又是按照教材安排從前往后一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)學(xué)的，所以在學(xué)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)時(shí)往往覺(jué)得非常的模糊，似懂非懂或者干脆不懂。所以，如果大家學(xué)完一章做一章的題，錯(cuò)誤率是非常高的，因?yàn)槟悴恢篮竺嬲鹿?jié)的背景知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于錯(cuò)題或不懂的題，你會(huì)在答疑板上不停地問(wèn)老師，老師不耐其煩地為你解答，老師明明解釋的已經(jīng)非常的明白透徹了，但你覺(jué)得還是不懂。為什么？因?yàn)槟闱啡钡氖呛竺娴闹R(shí)點(diǎn)，你還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。如果這樣下去，你的自信心肯定會(huì)受到很大的打擊，甚至很多人都會(huì)放棄。第一遍時(shí)，送給大家四個(gè)字：“不要做題”！即：只聽(tīng)課，不做題。

那么，聽(tīng)課該怎么聽(tīng)呢？我剛才說(shuō)過(guò)，第一遍時(shí)是很痛苦的。因?yàn)槲覀兓静欢蠋熢谥v些什么，但還要硬著頭皮去聽(tīng)，這個(gè)中的難受滋味可想而知。但沒(méi)有關(guān)系，你就硬著頭皮聽(tīng)下去，好處在后面。但我想提醒的是，不是一味地死板的聽(tīng)課，大家一定要盡自己最大的努力去聽(tīng)懂，能懂多少算多少，哪怕聽(tīng)懂的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)很多這樣的人，第一遍聽(tīng)課走馬觀花，從來(lái)不去思考，這跟沒(méi)聽(tīng)一樣，再聽(tīng)十遍還是一無(wú)所知。還就是聽(tīng)課時(shí)一定要集中精力，有些同學(xué)愛(ài)玩手機(jī)，聽(tīng)5分鐘課，玩10分鐘的手機(jī)，這樣的學(xué)習(xí)效率是很低的。

第一遍聽(tīng)課時(shí)，還有兩個(gè)任務(wù)：一是跟審計(jì)混個(gè)臉熟，二是要標(biāo)明老師指出的重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容永遠(yuǎn)是重點(diǎn)，比如：應(yīng)收賬款的函證、銷售與收款循環(huán)審計(jì)、存貨審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性等。還要知道這些知識(shí)點(diǎn)容易出什么類型的題，選擇題還是簡(jiǎn)答題？

如果大家做到了以上幾點(diǎn)，那么OK！

第二遍：我們突飛猛進(jìn)的時(shí)候到了。有了第一遍的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)大體明白審計(jì)是怎么一回事兒了。這一遍的主要任務(wù)是精讀！從第一章開(kāi)始，對(duì)每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都力爭(zhēng)理解。實(shí)在理解不了的話，我的做法是把徐老師為這個(gè)知識(shí)點(diǎn)舉的例子記在講義旁，或是記下老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話。等再學(xué)后面的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，你可能會(huì)靈光一閃，突然想起了以前的知識(shí)點(diǎn)，你再去翻看這個(gè)曾經(jīng)不明白的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。

在這個(gè)階段，我們可以適量的做一些題了（我購(gòu)買的是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的《應(yīng)試指南》和《經(jīng)典題解》兩本復(fù)習(xí)指導(dǎo)書）。不過(guò)我的建議是只做選擇題，不要去死扣死磕簡(jiǎn)答題和綜合題，（優(yōu)惠購(gòu)書>>）因?yàn)楫吘刮覀儎倧牡谝槐檫^(guò)來(lái)，很多知識(shí)點(diǎn)掌握的還是不太好。

對(duì)于做過(guò)的每一道題都要完全的吃透，我們的目的是通過(guò)做題來(lái)帶動(dòng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。對(duì)于做對(duì)了的題，最好把ABCD四個(gè)選項(xiàng)都弄明白，這樣做的好處是能把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。此外，有時(shí)候我們選對(duì)了答案，但卻是蒙對(duì)的，然后覺(jué)得做對(duì)了就置之一旁，這種做法斷不可取！一定要再還要仔細(xì)的琢磨一下這道題背后涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的原理以及解題思路。

我覺(jué)得第二遍就是一個(gè)破繭而出的過(guò)程，我們費(fèi)盡心思去搞懂知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)做題加強(qiáng)理解和記憶。說(shuō)實(shí)話，我們第二遍的學(xué)習(xí)過(guò)程是很辛苦的。一定要堅(jiān)持住。飛蛾在破繭而出時(shí)，必定要忍受那難以忍受的疼，當(dāng)飛出繭時(shí)，就得到了永遠(yuǎn)的快樂(lè)和自由。

“欲戴王冠者，必承其重”。不要放棄，多聽(tīng)，多看，多想。當(dāng)我們復(fù)習(xí)完第二遍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)理解和掌握了多半部分的知識(shí)點(diǎn)了，我們的水平已經(jīng)提高到一個(gè)很高的水平了。

第三遍：融會(huì)貫通的最后一遍。在這個(gè)最后階段的學(xué)習(xí)中，一定要多翻書。第二遍的學(xué)習(xí)已讓我們掌握了大部分知識(shí)點(diǎn)，第三遍的主要任務(wù)有兩個(gè)：一是要消滅掉那些在第二遍中還沒(méi)有徹底搞明白或比較模糊的知識(shí)點(diǎn)，二是要將前后知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)在宏觀上復(fù)習(xí)。具體的做法是：仍然聽(tīng)課，從頭再來(lái)。

在進(jìn)行第三遍的復(fù)習(xí)時(shí)，我們要開(kāi)始做簡(jiǎn)答題和綜合題了，意圖要通過(guò)這兩種題型的訓(xùn)練把教材內(nèi)容牢牢地掌握，為通過(guò)考試積攢下最后的本錢。對(duì)于不明白的題目，可以通過(guò)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的答疑板進(jìn)行答疑提問(wèn)，直到搞明白為止。

第三遍的復(fù)習(xí)相對(duì)會(huì)輕松很多，因?yàn)樽钔纯嗟目矁何覀円呀?jīng)邁過(guò)去了。當(dāng)復(fù)習(xí)完第三遍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)審計(jì)的知識(shí)內(nèi)容是那么的順理成章，審計(jì)語(yǔ)言是那么地可愛(ài)。因?yàn)椋覀円呀?jīng)理解了。蕩氣回腸，《審計(jì)》被我們踩在腳底！而這時(shí)，《審計(jì)》教材（或講義）已被我們翻爛了。

好了，以上就是我的《審計(jì)》備考方法了。有些同學(xué)可能聽(tīng)完了第三遍，還是覺(jué)得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不到位，掌握不牢。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)第四遍，或第五遍，功夫不負(fù)有心人嘛！

當(dāng)然了，要通過(guò)考試一定還要清醒地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)，并且一定要做到。

1、在備考《審計(jì)》前一定要先學(xué)好《會(huì)計(jì)》。審計(jì)有個(gè)綽號(hào)，叫“反會(huì)計(jì)”�？梢哉f(shuō)，會(huì)計(jì)與審計(jì)是所有科目中聯(lián)系最為緊密的兩個(gè)科目。“審計(jì)的學(xué)習(xí)一定要在會(huì)計(jì)之后！”重要的事情說(shuō)三遍：審計(jì)的學(xué)習(xí)一定要在會(huì)計(jì)之后！審計(jì)的學(xué)習(xí)一定要在會(huì)計(jì)之后！審計(jì)的學(xué)習(xí)一定要在會(huì)計(jì)之后！比如，在學(xué)《審計(jì)》第九章《銷售與收款循環(huán)審計(jì)》時(shí)，會(huì)用到會(huì)計(jì)中銷售收入確認(rèn)的五個(gè)條件、預(yù)計(jì)負(fù)債的確認(rèn)條件等。在學(xué)第十章《生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計(jì)》時(shí)，會(huì)用到會(huì)計(jì)中固定資產(chǎn)計(jì)提折舊、計(jì)提資產(chǎn)減值損失的知識(shí)。所以，《會(huì)計(jì)》是《審計(jì)》的娘。

2、抓住重點(diǎn)備考。抓住重點(diǎn)備考會(huì)讓節(jié)省我們很多寶貴的時(shí)間，尤其是在報(bào)考多個(gè)科目時(shí)這點(diǎn)就更為重要了，不僅可以讓我們事半功倍少做很多無(wú)用功，還會(huì)讓我們提高復(fù)習(xí)效率。比如，第十五章《注冊(cè)會(huì)計(jì)師利用他人的工作》，這章內(nèi)容考試所占比重就是1分或2分，有些年份甚至不出題，試想，如果我們把大量時(shí)間放在這些章節(jié)的復(fù)習(xí)上，是不是得不償失呢？

《審計(jì)》的重點(diǎn)內(nèi)容有：應(yīng)收賬款的函證、審計(jì)抽樣、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)、對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的特殊考慮、出具審計(jì)報(bào)告的類型、會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量控制、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性等，這些重點(diǎn)每年的6道簡(jiǎn)單題每年必出題。銷售與收款循環(huán)的審計(jì)每年必出在綜合題中。

3、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。備考《審計(jì)》需要對(duì)大量的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，我的建議是一定要理解了之后再去記憶，切忌死背、生背，這樣會(huì)讓人崩潰的，并且死記的話當(dāng)時(shí)記住了，隔兩天就會(huì)很快淡忘。

比如，審計(jì)教材中有這樣的一句話：“職業(yè)判斷貫穿于整個(gè)審計(jì)工作的始終”。別看這樣一句輕飄飄的話，里面隱藏了很多審計(jì)原理，比如在做題時(shí)有的選項(xiàng)這樣說(shuō)：“D、注冊(cè)會(huì)計(jì)師在制定實(shí)際執(zhí)行的重要性水平時(shí)要運(yùn)用職業(yè)判斷。”這個(gè)選項(xiàng)教材中并沒(méi)有原話，但制定實(shí)際執(zhí)行的重要性水平是審計(jì)工作的一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，屬于審計(jì)工作的一個(gè)小內(nèi)容，當(dāng)然需要運(yùn)用職業(yè)判斷了。還比如，“控制測(cè)試并不是注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須執(zhí)行的審計(jì)程序”。為什么呢？因?yàn)橛行┍粚徲?jì)單位就沒(méi)有設(shè)計(jì)內(nèi)部控制、或設(shè)計(jì)了控制沒(méi)有執(zhí)行、或設(shè)計(jì)了控制沒(méi)有得到有效執(zhí)行，所以此時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師就直接實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序了。理解明白了這層含義，是不是好記很多了呢？

4、提前熟悉機(jī)考環(huán)境。我們平時(shí)做題都是在紙質(zhì)參考書上進(jìn)行的，大家可以平時(shí)利用正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的模擬系統(tǒng)進(jìn)行機(jī)考訓(xùn)練，（機(jī)考系統(tǒng)免費(fèi)體驗(yàn)>>）避免上了考場(chǎng)還不知道注冊(cè)機(jī)考系統(tǒng)長(zhǎng)什么樣。如果不提前做機(jī)考模擬訓(xùn)練，上了考場(chǎng)會(huì)遲遲找不到做題的感覺(jué)。還有就是打字速度盡量要快，審計(jì)這一科的題量還是很大的，打字速度快的同學(xué)會(huì)占一定優(yōu)勢(shì)。

5、掌握做題技巧。選擇題時(shí)可以用排除法，能確定ABC三個(gè)選項(xiàng)不正確，就可以盲選D項(xiàng)了，能確定AB不正確，就可以盲選CD了。綜合題中，一看到題目給出營(yíng)業(yè)收入和營(yíng)業(yè)成本，二話不說(shuō)就馬上計(jì)算銷售毛利率。還有就是在做綜合題時(shí)，一定要把題目資料中給出的表格中的數(shù)據(jù)用全，什么營(yíng)業(yè)外支出、存貨資產(chǎn)減值損失啦等等這些。題目既然給出，就一定會(huì)用到，如果沒(méi)有用全，一定會(huì)丟分！這從歷年考試真題中可以得到驗(yàn)證，不存在給出無(wú)用數(shù)據(jù)的情況。這些做題技巧大家要在平時(shí)做題中去體會(huì)和領(lǐng)悟，只有親自做題親自體會(huì)到了才能用的得心應(yīng)手。

以上就是本篇文字的全部?jī)?nèi)容了，有什么錯(cuò)誤還請(qǐng)大家批評(píng)指正。如果通過(guò)這篇東西，能對(duì)想拿下注會(huì)《審計(jì)》的同學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這就是我最大的心愿了，哈哈。

最后，再送給大家一句至理名言：一定要做歷年真題哦！