注冊(cè)會(huì)計(jì)師考生故事：網(wǎng)校賦予大齡考生的正能量

作者：xuexishijian1996  (中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）    

　　2013年，我計(jì)劃了三件事，只完成了兩件：中級(jí)最后一門(mén)順利通過(guò)；兒子考進(jìn)了理想的大學(xué)理想的專業(yè)；注會(huì)經(jīng)濟(jì)法排在最后，毫無(wú)懸念地掛掉了。

　　前兩個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，宣告我的工作和生活已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)奮斗期。我的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我雖敗猶榮。

　　一個(gè)普通的會(huì)計(jì)工作者，一個(gè)42歲的女人，一個(gè)兒子即將參加高考的母親，能有勇氣站在注會(huì)的起跑線上，絕對(duì)是受網(wǎng)校正能量的感染。是網(wǎng)校你追我趕的氣氛將我同化；是網(wǎng)校老師們精湛的授課藝術(shù)激發(fā)了我的斗志；是網(wǎng)校把我變成了一輛勇往直前、無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)車(chē)！

　　網(wǎng)校兩年的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

　　今年，兒子高考的確讓我分心了。在注會(huì)經(jīng)濟(jì)法新教材下來(lái)前，我已經(jīng)聽(tīng)完了一遍。等忙完兒子高考，等成績(jī)，研究報(bào)志愿，采購(gòu)兒子的入學(xué)用品，我沒(méi)心思集中精力學(xué)習(xí)。心里著急，但是兒子的事一件一件擺在眼前，似乎都比我的考試更重要。

　　等9月份把兒子送進(jìn)大學(xué)，我才清靜下來(lái)。

　　好幾個(gè)月沒(méi)看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)模糊了。新教材改了很多，來(lái)不及聽(tīng)課，也來(lái)不及做題。中級(jí)最后一門(mén)，2012年58分，今年無(wú)論如何也得拿下。此時(shí)此刻，只能全力以赴保中級(jí)，放棄注會(huì)。

　　我想告訴大家的是，一個(gè)人內(nèi)心夢(mèng)想的高度決定刻苦的程度。同時(shí)，保持一個(gè)堅(jiān)定不移的信念是多么重要。

　　注會(huì)的失利，我有N多理由，其實(shí)最主要的原因是放松了對(duì)自己的要求，任由雜念叢生。隨著考試的臨近，我對(duì)自己的松懈持寬容態(tài)度，從起初信誓旦旦的必過(guò)兩門(mén)，到最后只去考場(chǎng)打醬油。潛意識(shí)起著決定作用。一旦思想開(kāi)了小差，立馬像決堤的洪水，一瀉千里，敗局無(wú)可挽回。

　　站在注會(huì)起跑線上，至于這場(chǎng)馬拉松有多么艱難，我并沒(méi)有深刻體會(huì)。我自認(rèn)為專業(yè)課有老師在，只要用功肯定沒(méi)問(wèn)題，中級(jí)已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)老師們的風(fēng)采。我最擔(dān)心英語(yǔ)。在學(xué)校時(shí)，英語(yǔ)是我最喜歡的課程之一。放下多年，老師的基礎(chǔ)班我也聽(tīng)不懂了。單詞只能一個(gè)一個(gè) “啃”：抄下來(lái)，挨著查音標(biāo)和含義，標(biāo)注，一遍一遍讀寫(xiě)，直到差不多了，才開(kāi)始“讓老師發(fā)言”，貫穿全篇……蝸牛的速度。

　　注會(huì)這條路我走多久？我計(jì)劃4-5年“啃”下來(lái)。專業(yè)課3-4年，綜合1年。不再年輕氣盛，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一年過(guò)2門(mén)，是一個(gè)比較靠譜的蝸牛計(jì)劃。2013年中級(jí)考完，我這只笨蝸牛已經(jīng)正式踏上馬拉松征程。

　　是網(wǎng)校賦予了我迎難而上的力量。

　　除此之外，我還有一個(gè)絕不讓自己退縮的秘訣：宣告天下，我要考注會(huì)！

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