【分享我的注會(huì)路】活到老學(xué)到老 何嘗不是一種積極的人生態(tài)度

　　注會(huì)復(fù)習(xí)備考季，備考正當(dāng)時(shí)。今年，你報(bào)名了嗎？為幫助2016年注會(huì)考生更好地備考，網(wǎng)校特別為大家?guī)�來�?yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們一起取經(jīng)，一起踏上注會(huì)的學(xué)習(xí)之路吧！下面讓我們一起跟隨2015年注會(huì)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)員張雪偉一起學(xué)習(xí)吧！

　　一、學(xué)習(xí)感受

　　大學(xué)的時(shí)候，從來不會(huì)覺得學(xué)習(xí)時(shí)間有多么寶貴，總是有那么多事情比學(xué)校重要。直到走出校門，踏入職場(chǎng)才知道，時(shí)間，尤其是安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)間，多么寶貴！我是一個(gè)非專業(yè)的注會(huì)考生，對(duì)會(huì)計(jì)最初的印象是管理學(xué)課程中的一門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，那時(shí)候覺得很有趣就認(rèn)真聽了課，從來沒想過會(huì)成為我一生的職業(yè)方向。直到畢業(yè)后折騰一陣子，最后才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是我最感興趣的行業(yè)了，所以，興趣也成為了我學(xué)習(xí)注會(huì)的原動(dòng)力。

　　2014年開始備考會(huì)計(jì)和稅法，一邊上班一邊備考，剛開始真的堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，每晚看半個(gè)小時(shí)書就昏昏欲睡，最后沒辦法，先是報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的網(wǎng)課，隨后又和同樣備考的同事一商量，每周六坐一個(gè)小時(shí)地鐵去圖書館看書聽課。在圖書館，有一個(gè)好的環(huán)境，且不被俗事打擾和分心，慢慢的聽課和做題目都開始進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入沖刺階段時(shí)，周末兩天都去，也不會(huì)覺得疲累，復(fù)習(xí)備考也越來越順利。

　　2014年12月份成績(jī)出來后，一次通過兩門，且分?jǐn)?shù)均在80分以上，當(dāng)時(shí)是滿滿的成就感，人人都說注會(huì)難，我這個(gè)門外漢通過自己的努力也終于通過了兩科，對(duì)自己也更加有信心了。

　　2015年備考時(shí)一次報(bào)了四門，最開始對(duì)自己很有信心，畢竟工作不是很忙，時(shí)間多得是。但是提前聽了網(wǎng)校2015年的審計(jì)和財(cái)管的課程，卻開始焦躁起來。審計(jì)和財(cái)管并不像我想的那么簡(jiǎn)單，更何況經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略的記憶內(nèi)容很多。雖然聽課和看書的時(shí)間比2014年時(shí)候還要長(zhǎng)一些，但是一直到6月中旬，通過測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握還是很薄弱，最終下定決心辭去工作，全職備考。從6月中旬到10月中旬，整整4個(gè)月時(shí)間，在家里人的支持下，每天堅(jiān)持10個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)，做完了一本又一本的習(xí)題，連續(xù)一個(gè)多月每天上午背誦網(wǎng)校講義，最終在12月中旬成績(jī)出來的那一刻，我沒有辜負(fù)我自己！

　　二、我眼中的名師

　　我的復(fù)習(xí)周期時(shí)間比較長(zhǎng)，從3月份開始到10月，大概是7個(gè)月左右的時(shí)間，但是聽課時(shí)我一般是每一個(gè)科選擇一位固定的老師，把他的課程從基礎(chǔ)班一直聽到?jīng)_刺班，因此，對(duì)各位老師的了解，我只能說說我聽過的那些。

　　會(huì)計(jì)，我選擇的是郭建華老師的課程。最開始是同事介紹，后來只是試聽了一小段，我就立刻選定了郭老師，郭老師講課簡(jiǎn)潔明快，直指重點(diǎn)，聽他的課條理清楚，思路也能隨著他的講解慢慢展開，尤其是針對(duì)注會(huì)應(yīng)試角度，他的課程更加實(shí)用，且在講課過程中，他的例題也都是很經(jīng)典，有時(shí)候很多不明白的文字，通過他的例題講解也能明白文字的含義，最讓人感動(dòng)的是每一章課程結(jié)束時(shí)候他孜孜不倦的叮囑，特別窩心。

　　財(cái)務(wù)成本管理，我選擇的是陳華亭老師的課程。陳華亭老師是在百度知道里面眾多考友推薦的，他的逝世真的是注會(huì)考試界的一大遺憾。最開始有點(diǎn)聽不慣陳老師的口音，但是他講課很有趣，好多看起來很復(fù)雜很繁瑣的公式和習(xí)題，他在講課時(shí)候總是極力淡化它的難度，潛移默化的增強(qiáng)你的自信心。陳老師的授課，我覺得最有特色的應(yīng)該是他的講義中密布的習(xí)題，這些習(xí)題都很經(jīng)典，且很有針對(duì)性，當(dāng)時(shí)聽課時(shí)覺得陳老師解答的很輕易，等到自己做，發(fā)現(xiàn)總是有缺漏，總是錯(cuò)，不得不一遍遍找原因。等到考試過后才發(fā)現(xiàn)，陳老師的習(xí)題基本都是基于考試的基礎(chǔ)上拔高了難度，做通了陳老師講義和習(xí)題班的題目，財(cái)管考試也就輕而易舉。

　　審計(jì)，我聽的是楊聞萍老師的課程。楊老師講課比較細(xì)致，尤其是對(duì)于審計(jì)中的重難點(diǎn)講解，許多問題在看書時(shí)總感覺模模糊糊，聽了她的講解才會(huì)恍然大悟：原來是這么理解的。

　　稅法，我聽的是葉青老師的課程。葉老師對(duì)于稅法的講解給我留下很深的印象，真的是面面俱到，耐心細(xì)致，聽她的課，我就沒有再用過稅法教材。除此之外，葉老師在每一章講解的時(shí)候都會(huì)突出重點(diǎn)，對(duì)于應(yīng)試考試，這一點(diǎn)真的很有用。

　　經(jīng)濟(jì)法，我是聽的蘇蘇老師的課。最開始看到蘇蘇老師那么年輕，還有點(diǎn)不放心，但是聽了一節(jié)課，尤其是講義打印出來之后，我就下定決心跟定了蘇蘇老師。蘇蘇老師的講義是我覺得最出彩的地方，條理分明，重點(diǎn)明確，尤其是對(duì)于經(jīng)濟(jì)法這種記憶性的課程來講，有一份重點(diǎn)明確的講義，太重要了。其次，蘇蘇老師在講課時(shí)候風(fēng)趣幽默的舉例，也都是經(jīng)濟(jì)法條文世界里的一抹靚麗風(fēng)景，聽她的課，才發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法也都是有理有據(jù)，有趣味的。

　　公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，聽的是杭建平老師的課。杭老師是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的老師，他的講義我是拿來當(dāng)作課本用的，不但知識(shí)點(diǎn)全面，講義上的各種習(xí)題和圖示，還能夠加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略的理解。另外，杭老師的習(xí)題班也很實(shí)用，雖然習(xí)題，但不可否認(rèn)，如果做過了這些題目，考試時(shí)以往覺得靈活的戰(zhàn)略選擇題真的不是難事兒。

　　三、經(jīng)驗(yàn)分享

　　今年通過專業(yè)階段之后，身邊許多考友讓我分享考注會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我給出的永遠(yuǎn)都是四個(gè)字：多花時(shí)間。

　　注會(huì)考試難度大，內(nèi)容多是眾所周知的，那么要想通過考試勢(shì)必要多花時(shí)間，看懂這些內(nèi)容，吃透這些內(nèi)容，除此之外，注會(huì)畢竟是一場(chǎng)考試，通過有限的習(xí)題來測(cè)試知識(shí)掌握的深度和廣度，那么必然的，多做習(xí)題，了解出題思路也就很有必要。

　　會(huì)計(jì)：我主要是聽郭建華老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。聽基礎(chǔ)班時(shí)，我總是先把郭建華老師的講義打印出來，按照郭老師講課時(shí)候的要求，先看一遍講義，然后再聽課，聽完課時(shí)，做個(gè)好孩子，乖乖的先把經(jīng)典題解做了，即使有時(shí)候差了一兩章的進(jìn)度，也必定會(huì)很快趕上來。在習(xí)題班時(shí)，鑒于郭老師的建議，我一般先把習(xí)題班的講義打印出來，自己先做一遍，對(duì)了答案，對(duì)于做錯(cuò)的地方重點(diǎn)標(biāo)記，然后再聽郭老師的講解。會(huì)計(jì)中最有難度的是合并報(bào)表，對(duì)于一個(gè)總賬也只是簡(jiǎn)單了解的小會(huì)計(jì)來說，合并報(bào)表無異于天書，聽了一遍之后幾乎看到題目就懵了，不知道從何處下手。最后，還是聽老師的話，乖乖的把合并報(bào)表講義中的習(xí)題，抄了三遍，果然之后再遇到題目總覺眼熟。所以，總結(jié)一句話，學(xué)會(huì)計(jì)，就跟著郭老師走，按郭老師說的做，也就沒什么難的了。

　　財(cái)務(wù)成本管理：我聽的陳老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。作為一個(gè)非財(cái)會(huì)專業(yè)的數(shù)學(xué)渣，一開始聽陳老師的課，幾乎都是耳旁風(fēng)，只覺得很有道理，都很明白，但是一做題就錯(cuò)，沒辦法，只好再做一遍，做完之后再聽陳老師的講解，然后死死記住錯(cuò)誤的原因，避免再次出錯(cuò)，雖然還是會(huì)錯(cuò)，但是做了兩遍之后，就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的少了。財(cái)管的計(jì)算量很大，為了訓(xùn)練自己的做題速度和正確率，除了把陳老師習(xí)題班的習(xí)題和經(jīng)典題解做了一遍，我還做了網(wǎng)校后面的習(xí)題班的習(xí)題，網(wǎng)校后面的習(xí)題都是節(jié)選的歷年的經(jīng)典習(xí)題，既可以增加做題量，又可以訓(xùn)練在網(wǎng)上做題目的速度，網(wǎng)校習(xí)題還有一個(gè)很好的功能就是錯(cuò)題收藏夾，可以很清楚的看到自己哪些題目錯(cuò)了幾次，沖刺階段時(shí)我把自己以前做錯(cuò)的題目重新做了兩遍，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也反復(fù)的看，算是查缺補(bǔ)漏吧，個(gè)人感覺蠻有效的。

　　審計(jì)：這門課是我考完后覺得最沒底的一門課，無論是聽課還是看書都覺得有些似懂非懂，等到做題目的時(shí)候總是出錯(cuò)，尤其是選擇題，因此在復(fù)習(xí)上，也是傾斜了較長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)，我一般是自己看一遍書，然后再聽楊老師基礎(chǔ)班的課，聽完后及時(shí)做網(wǎng)校后面的習(xí)題，但是做完了習(xí)題，對(duì)于簡(jiǎn)答題和綜合題還是沒什么感覺，最后這些類型的題目主要是靠習(xí)題班的大題來練習(xí)做題的感覺，審計(jì)的習(xí)題班，我把楊老師和李景輝老師的習(xí)題都做了一遍并聽了一遍講解。審計(jì)的知識(shí)點(diǎn)很瑣碎，因此需要一遍遍看書，查缺補(bǔ)漏，這時(shí)候網(wǎng)校的錯(cuò)題收藏夾再次發(fā)揮作用，我一般是根據(jù)錯(cuò)題所在的題目和章節(jié)來決定看書的側(cè)重點(diǎn)，最后前前后后把審計(jì)書看了三遍，尤其是那些容易出選擇題的章節(jié)。沖刺時(shí)候我會(huì)把做題目時(shí)候收集的一些書上的需要背誦的簡(jiǎn)答題打印出來，一遍遍背誦，以應(yīng)對(duì)考試時(shí)候的默寫。

　　稅法：我聽的葉青老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。對(duì)于稅法，個(gè)人感覺訓(xùn)練做題速度，總結(jié)做題思路很重要。稅法考試的題量大，計(jì)算量也大，雖然計(jì)算簡(jiǎn)單，但如果對(duì)各種題目的做題的思路不清晰的話，即使是選擇題也會(huì)浪費(fèi)較多時(shí)間，尤其是目前注會(huì)稅法的選擇題偏重于計(jì)算。對(duì)于這一點(diǎn)，個(gè)人有點(diǎn)小技巧，就是，如果拿到的選擇題的計(jì)算量較大，可以逆向計(jì)算，把答案代入題目，一般而言，得出是整數(shù)的就是答案，只是時(shí)間緊張下的小技巧，僅供參考。對(duì)于大稅種，尤其是增值稅、土地增值稅、企業(yè)所得稅，沒有別的辦法，只有多做題目，尤其是增值稅，其實(shí)是一塊易得分點(diǎn)，因?yàn)樵鲋刀惖念}型就那么多，每年都考，只有那么多變化，把變化都掌握了也就胸有成足了。

　　經(jīng)濟(jì)法：我聽的蘇蘇老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班和串講班，經(jīng)濟(jì)法的重點(diǎn)很集中，一般的觀點(diǎn)是認(rèn)為這門課是需要背誦的較多，但個(gè)人感覺其實(shí)這門課，還是理解為重。所以，首先，聽課很重要， 聽課之前先看一遍書，熟悉一下知識(shí)點(diǎn)，不然聽老師講課時(shí)候，你甚至找不到知識(shí)點(diǎn)在哪里，其次就是認(rèn)真聽課，仔細(xì)聽蘇蘇老師舉的例子，對(duì)于理解經(jīng)濟(jì)法的條文真的很有幫助，再次，就是及時(shí)做習(xí)題，這一點(diǎn)主要是練選擇題，做題的同時(shí)其實(shí)也是一個(gè)記憶的過程，尤其是錯(cuò)題，總是會(huì)記憶深刻的。最后，就是必不可少的背誦和簡(jiǎn)答題、綜合題的練習(xí)了，經(jīng)濟(jì)法背誦的內(nèi)容較多，但個(gè)人感覺，就像蘇蘇老師說的那樣，把她的基礎(chǔ)班的講義打印出來，熟讀幾遍，重點(diǎn)是學(xué)會(huì)組織答案的方式，對(duì)考試而言，就足夠了。至于簡(jiǎn)答題和綜合題，則是在熟讀講義之后，先把習(xí)題班的講義做一遍，然后聽老師解析。人的記憶畢竟是有時(shí)效性的，所以，建議在考試前的一兩個(gè)星期再把講義整體梳理一遍。

　　公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理：我聽的杭建平老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。建議以杭老師的講義為核心復(fù)習(xí)資料，以教材為輔，主要看看教材上的例子。這門課就像杭老師說的一樣，內(nèi)部控制太重要了，十八羅漢確實(shí)很折磨人，我記得自己當(dāng)時(shí)是連續(xù)背了三天，才勉強(qiáng)記住，除此之外，三個(gè)戰(zhàn)略所屬的三章，那些大標(biāo)題也都是必要的記憶內(nèi)容，戰(zhàn)略是真的會(huì)在簡(jiǎn)答題和綜合題中出大量背誦內(nèi)容的學(xué)科，所以，背誦不可避免，另外，選擇題也需要加大練習(xí)量，不然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么做，選擇題總是錯(cuò)很多，因?yàn)樗�考核的知識(shí)點(diǎn)特別細(xì)小。

　　注會(huì)畢竟是考試的形式，在學(xué)習(xí)的路上，除了要平時(shí)聽課做題以外，我覺得最重要的還是要在考前的一個(gè)月多做模擬題和以前年度考題。我是從考前一個(gè)半月開始做題的，每天三套，四門課剛好每門課15套，選取的分別是經(jīng)典題解后面的模擬題、網(wǎng)校后面的模擬題和以前年度考題。其實(shí)這些習(xí)題有很多和平時(shí)做的練習(xí)題都有重復(fù)，但我覺得不同時(shí)期做同一道題，可能會(huì)有不同的感受，還有很重要的一點(diǎn)是，可以訓(xùn)練自己在網(wǎng)上做題的速度和正確率。

　　以上是個(gè)人備考注會(huì)路上的一點(diǎn)小體會(huì)，分享給大家，希望對(duì)各位有所幫助。選擇了財(cái)會(huì)專業(yè)，注定是一場(chǎng)與證書為伴的旅程，然而，細(xì)想想，雖然辛苦，但活到老學(xué)到老，何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。

　　本文為正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員原創(chuàng)投稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！