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中級職稱獎學金背后的故事:認真聽網(wǎng)校課程 充分利用答疑板

2016/03/24  來源: 正保會計網(wǎng)校論壇  字體:  打印

伴隨著2016年中級會計職稱報名入口的開通(報名入口>>),2016年備考已經(jīng)拉開序幕,為了讓廣大考生更好的備考,了解獎學金獲得者光環(huán)背后的故事,網(wǎng)校特別推出“2015年中級會計職稱獎學金獲得者背后的故事”系列報道,望更多的考生從他們身上汲取優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的中級會計職稱夢!

2015年中級會計職稱二等獎學金獲得者張玲玲考試成績

姓 名
獎學金
總成績
經(jīng)濟法
財務管理
張玲玲
1500元
275分
88分
96分
91分
 中級會計職稱高分學員張玲玲的心路歷程

2015年中級會計職稱優(yōu)秀學員張玲玲

  • 中級職稱二等獎獲得者:張玲玲
  • 中級職稱備考必殺技:認真聽網(wǎng)校課程 充分利用答疑板 
  • 備考心得(微視頻):網(wǎng)校多平臺學習
    •   開了正保會計網(wǎng)校的特色班課程,自認為是學習比較自覺的人,就省些銀子,不找老師監(jiān)督了。有在網(wǎng)校學習過的好友推薦我《中級會計實務》聽郭建華老師的課,《經(jīng)濟法》聽蘇蘇老師的課。最先開了中級會計實務和經(jīng)濟法,我對自己不是特別有信心,一年三門,7年沒學習的我能行嗎?就這樣,3月初開始了《中級會計實務》和《經(jīng)濟法》的學習,每天3個課件。最早的時候,不管課件時長,只要聽完3個,閑時做點練習,這一天的任務我就算完成。到4月中旬,要報名了,浙江開始報名晚,4月20日,想想,還是加上了財務管理,報完名,馬上開了課,還是特色班。在4月底,我的學習進度是《中級會計實務》結(jié)束了1-16章,《經(jīng)濟法》結(jié)束了1-7章,《財務管理》1章。5月份,2015的新課程出來了,全部重頭開始,從第一章重新學起,重點財務管理。

    •   輔導書還是聽從好友的建議,《財務管理》和《中級會計實務》配經(jīng)典題解加模擬題,《經(jīng)濟法》就只有模擬題了。教材也買了全新一套。聽課的過程中,發(fā)現(xiàn)對著教材經(jīng)常跟不上老師的思路,講義抄太費時,就干脆再投資點,買了打印機,把所有的課件講義打印出來,在講義上做筆記。

    •   《中級會計實務》2014年的課件剛開始學習,聽了高志謙老師的預習班,對高老師的幽默、講課的細致折服,好友推薦也是有道理的,我也去試聽了郭建華老師的課,但是自己的知識太陳了,真聽不懂,只聽了半節(jié)課,我就又繼續(xù)跟高老師的基礎班了,一直跟到2015的課件開始。要準備三門,我聽課又不調(diào)語速,那只能找個課時少的跟了,而且郭老師的課講得真好,學習2015年的課件,先前有了2014的基礎,聽郭老師的,完全跟上思路了,就一直聽的郭老師的課,強化班、習題班、串講班。郭老師講課永遠干練,容不得開小差,要全心投入。打印講義,還是聽了高老師的建議,把講義打印出來,聽課的時候再加自己的標注,形成一份自己特有的學習筆記。習題班繼續(xù)聽的郭老師,題目都是題解上的,自己做完,對了答案,再來聽老師講解,習題班的聽課輕松很多,重點關(guān)注自己不太懂、有錯誤的地方,對的題目也跟著老師繼續(xù)復習了一遍。

    •   《經(jīng)濟法》,就一直聽蘇蘇老師的課,一個個生動的小例子,不斷的對比、總結(jié)記憶,還有獨門小口訣!督(jīng)濟法》的所有老師里,蘇蘇老師的課時真長啊,一節(jié)課60多分鐘,很難有耐心一次性聽完,還好是按考點來講解的,我就分成2次來聽。經(jīng)濟法在學習過程,一直覺得很輕松,有時候就上論壇的經(jīng)濟法版塊做做題。我開始的晚,學習時間短,論壇都已經(jīng)第二輪了,經(jīng)常會碰到自己沒有學習到還不會的題目,那我就做自己會的。論壇學友“貝拉”對回帖做題的同學總是一個個回復,指出錯誤的題目,很是佩服。后來的又一起聊得多了,知道她也是參加今年的學習考試,正好看到論壇招聘學委的帖,就發(fā)了消息給貝拉,問我能參與嗎?一直喜歡“貝拉”的論壇頭像,“花海中的微微笑的小姑娘”,“醉倒在那片花海里”、“那個微笑中”。在“貝拉”的指導下,一步步的進入了經(jīng)濟法的論壇管理中,開始了論壇學委的歷程。每天在論壇里發(fā)些我認為重要的知識點,和大家一起學習。發(fā)帖的過程,也是自己再復習的一個過程。張穩(wěn)老師有一個長期置頂?shù)拇鹨商诙鹿痉ㄒ欢缺贿^半數(shù)、半數(shù)以上搞暈,沒抱希望的去回帖發(fā)了個問題,給了意外驚喜,按老師的只記一半排除法的方式,不再容易混了。

    •   學習的路上,家人的支持不可少,和我一起學習的小伙伴,相互間的鼓勵、討論,這是另一種支撐。網(wǎng)校的答疑板,就像一個一對一的輔導老師,提問了,會有詳細的解釋,很多次和小伙伴們有爭議的題目、自己不會的,都會有及時的回答,詳細到具體的知識點。用好答疑板,對學習幫助良多。

    本文為正保會計網(wǎng)校學員原創(chuàng)投稿,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!


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