2016年中級會計職稱考前順利通關(guān)四大攻略
2016年中級會計職稱考試于9月10日-12日舉行,備考,到了這個階段,無論復(fù)習(xí)到什么程度,考試的緊張氣氛越來越濃了,此時我們更應(yīng)該找準學(xué)習(xí)方法,敞開心扉,積極應(yīng)對,正保會計網(wǎng)校會一直和大家并肩戰(zhàn)斗,成為中級職稱考生有力的助手。網(wǎng)校祝大家考試順利,夢想成真!
一、熟知高頻考點 做到心中有數(shù)
臨近考試,一定要注意抓重點,注意知識內(nèi)容的壓縮,這樣才能重點突出,提高效率,也有利于減輕心理壓力,以輕松的心理狀態(tài)應(yīng)對考試。要想對所學(xué)的知識進行壓縮,一定要在前期認真聽課的基礎(chǔ)上,針對老師對相關(guān)內(nèi)容進行的分級,把重點問題抽出來進行重點復(fù)習(xí)和記憶。
二、搞定模擬試題 終極制勝法寶
多做模擬題,訓(xùn)練自己的做題思路。另外,要多看看標準答案,掌握答題的步驟和方法,然后就是做題過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題,查漏補缺。在基本保證做模擬題的情況下,可以抽出時間多看看教材,把自己做錯的題記下來,相關(guān)知識點回歸教材,多看看之前沒有注意的地方,教材系統(tǒng)地看一遍,這個時候注意瀏覽非重點章節(jié),這些可能是出題的地方。做模擬題>>
在模擬訓(xùn)練的過程中一定要注意如下幾個問題:
首先、一定要卡住時間,嚴格按照考試規(guī)定時間進行模擬訓(xùn)練,這樣可以訓(xùn)練作題速度,養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣,才能保證高質(zhì)量完成整個試卷。
第二、在作完一套題之后一定要自己對照標準答案進行檢查計分,對于做錯的問題一定要反復(fù)查找原因,爭取今后不再犯類似的錯誤。同時,通過計分也可以對自己程度進行科學(xué)地評估,做到心中有數(shù)。良好的心態(tài)也是成功的必備要素,對于做錯的試題千萬不要過度糾結(jié)和懊惱。“在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),做錯試題并非是壞事兒,從錯題中找出自己的不足,查漏補缺,可以更好地鞏固和提高復(fù)習(xí)效果。”
第三、切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”,兵不在多而在精,做題也一樣。對于大多數(shù)考生來說,做模擬題是必不可少的重要環(huán)節(jié)。但是,不少學(xué)員只圖數(shù)量,做了很多題卻沒有達到應(yīng)有的效果,特別是在臨近考試沖刺的關(guān)鍵階段,每天做一套模擬題或是必不可少的,要選擇一本適合自己的試題,堅持少而精的原則。另外,要在保證質(zhì)量的前提下增加數(shù)量,也就是說在沒有把一套題徹底弄懂之前不要去做下一套,這樣可以達到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。在做題的過程中要掌握各章節(jié)的重點和難點,了解每個章節(jié)在試題中出題的頻率,有的放矢地進行復(fù)習(xí)。對于做過的題目一定要“吃干榨盡”。每天做完試題后,認真核對答案,并將題目在書中做標記,定期梳理。特別是對于曾經(jīng)做錯的題,一定要反復(fù)記憶,避免一錯再錯,導(dǎo)致錯誤答案在腦海中根深蒂固。為幫助大家進一步提高應(yīng)試能力、達到考試要求,沖刺階段模擬試題已經(jīng)開通!該試題模擬真實考試環(huán)境,考試時長和題型與真實考試完全一致。
第四、2016年中級會計職稱考試在2015年考試基礎(chǔ)上擴大無紙化考試范圍,那么,無紙化考試界面什么樣?無紙化考試題目難不難?打字速度慢、答題速度跟不上怎么辦?好多復(fù)雜的公式用筆會寫,用鍵盤打不出來怎么辦……一堆的問題向我們廣大中級會計職稱考生撲面而來!那我們就要提前做好準備,才能將以上問題一一解決!點擊體驗真實考試環(huán)境>>
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三、綜合復(fù)習(xí) 整體把控
在總復(fù)習(xí)階段,一定要打破章節(jié)的局限,對某些問題進行綜合性復(fù)習(xí),因為在考試中,總有一部分綜合性較強的試題,可能有一小部分客觀題具有一定的綜合性。
四、有舍有得 重點防守
所謂有舍有得,就是在復(fù)習(xí)過程中,對相關(guān)知識點的內(nèi)容進行投入產(chǎn)出分析,如果該內(nèi)容特別繁瑣,而且考到的概率較低,即投入特大,產(chǎn)出特小,從戰(zhàn)略的角度,可以考慮將該部分內(nèi)容放棄,這樣做可以有足夠的時間和精力去復(fù)習(xí)重點知識。
這個方法就適用重點防守的復(fù)習(xí)方法,對于準備不是很充分的考生來說,掌握好傳統(tǒng)的重點章節(jié)就可以了,對于邊緣性質(zhì)的內(nèi)容比如現(xiàn)金流量表等內(nèi)容就可以放棄,把精力放到別的地方鞏固和提高。
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