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老師,資產(chǎn)負(fù)債表,左右兩邊不等,左邊多,怎么平賬

84784966| 提問時(shí)間:04/16 16:06
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鄒老師
金牌答疑老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
你好,資產(chǎn)負(fù)債表左右兩邊不等,需要去查明原因,才知道該如何處理的
04/16 16:13
84784966
04/16 16:14
資產(chǎn)比負(fù)債多
84784966
04/16 16:15
多幾十,做營(yíng)業(yè)外支出,其他收款款,還是不平
鄒老師
04/16 16:17
你好,不平需要去查明原因,而不是不去查明原因就做分錄。 做分錄是無法解決報(bào)表不平問題的。
84784966
04/16 16:17
難怪,本來想幾十元,算啦
84784966
04/16 16:18
做營(yíng)業(yè)外支出不行嗎
鄒老師
04/16 16:19
你好,做營(yíng)業(yè)外支出,報(bào)表仍然是不平的
84784966
04/16 16:41
是的,老師,怎么辦
鄒老師
04/16 16:43
你好,去查明原因(這個(gè)才是關(guān)鍵),現(xiàn)在不知道原因,我這邊也無法告訴你直接如何處理
84784966
04/16 16:59
也許小白錄錯(cuò)了,極有可能
84784966
04/16 17:01
就是個(gè)稅
84784966
04/16 17:01
交了個(gè)稅,她說錯(cuò)了
84784966
04/16 17:07
交了個(gè)稅 借應(yīng)交稅費(fèi)~應(yīng)交個(gè)人所得稅 貸銀行
84784966
04/16 17:09
借應(yīng)付職工薪酬薪酬 貸應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交個(gè)人所得稅
鄒老師
04/16 18:06
你好,繳納個(gè)稅,是這樣做分錄,這個(gè)分錄是不會(huì)導(dǎo)致報(bào)表數(shù)據(jù)不平衡的
84784966
04/16 19:02
借其他應(yīng)收款 貸應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交個(gè)人所得稅 也可以
鄒老師
04/16 19:04
你好 計(jì)提的時(shí)候,借:應(yīng)付職工薪酬—工資,貸:應(yīng)交稅費(fèi)—個(gè)人所得稅 繳納的時(shí)候,借:應(yīng)交稅費(fèi)—個(gè)人所得稅,貸:銀行存款 上面任何一個(gè)分錄,都不會(huì)導(dǎo)致報(bào)表數(shù)據(jù)不平衡啊
84784966
04/16 19:08
是的,開始沒說清楚,因?yàn)樗f的數(shù)據(jù)跟銀行對(duì)賬單對(duì)不上
鄒老師
04/16 19:09
你好,你的意思是報(bào)表數(shù)據(jù)是平衡的,只是銀行對(duì)賬單和銀行日記賬的金額不一致,是這個(gè)意思??
84784966
04/16 19:23
不是,報(bào)表不平,銀行數(shù)據(jù)對(duì),實(shí)際是差銀行個(gè)稅這個(gè)數(shù),結(jié)果她說錯(cuò)了,說了另一個(gè)數(shù),然后一會(huì)多,一會(huì)少,超級(jí)小白,我就說她錄錯(cuò)數(shù)了
鄒老師
04/16 19:25
你好,你這樣描述來,描述去的,都被繞暈了 實(shí)際是差銀行個(gè)稅這個(gè)數(shù),不管你是遺漏了哪個(gè)分錄,報(bào)表數(shù)據(jù)仍然是平衡的啊?
84784966
04/16 19:26
報(bào)表不平衡,做賬忘記計(jì)提了
鄒老師
04/16 19:26
你好,做賬忘記計(jì)提了,就補(bǔ)計(jì)提就是了 做賬忘記計(jì)提了(這個(gè)不影響報(bào)表數(shù)據(jù)的平衡)
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