2005年職稱英語等級考試衛(wèi)生類 (B級)答案

　　1．C 2 B 3 D 4 D 5．B

　　6 A 7 D 8．B 9．A 10．C

　　11 A 12．C 13．C 14．D 15．B

　　16．A 17．B 18 C 19．A 20．B

　　21．B 22．C 23 B 24．D 25．A

　　26 F 27．B 28．A 29．F 30 E

　　31．C 32．B 33．A 34．D 35．C

　　36．B 37．D 38 C 39．D 40．B

　　4l D 42 A 43 C 44 B 45．D

　　46．E 47．D 48．A 49．F 50．C

　　51．B 52．B 53．C 54．D 55 A

　　56．C 57 A 58 D 59 C 60．B

　　61．C 62．A 63．D 64．B 65．C

　　2005年職稱英語等級考試題解衛(wèi)生類 (B級)題解

　　第1部分：詞匯選項(xiàng)

　　1 c obvious：顯而易見的。clear：清楚的。It is not clear whether the incident was accidental or deliberate還不清楚這一事件是意外的還是故意的。Likely，possible都有"可能的"意思。strange：奇怪的。

　　2 B risk：危險(xiǎn)。danger也是這個(gè)意思。point：重點(diǎn)。chance：機(jī)會；hope：希望。

　　3 D call：打電話。phone也是這個(gè)意思。invite：邀請；name：命名：answer：回答，回電。

　　4 D mend和repair都有"修理"的意思。Zhangsan repaired the roof to ensure the 110use is windproof張三修理了一下房頂，使得房子不進(jìn)風(fēng)。build：建設(shè)；destroy：破壞；design：設(shè)計(jì)。

　　5 B follow此處有"理解"的意思。understand：懂，理解。This book is difficult to understand此書難懂。believe：相信；explain：解釋；accept：接受。

　　6 A bear和put up with都有"忍受"的意思。accept是"接受"，support是"支持"，oppose是"反對"。

　　7 D irritating和annoying都有"使煩惱的"意思。confusing；使人糊涂的：

　　interesting：有趣的。stimulating：刺激性的，起激勵(lì)作用的。

　　8 B eternally和constantly都有"持續(xù)地，不斷地"意思。desperately：拼命地；

　　eventually：最終地：extensively：廠大地。

　　9 A vague：模糊的：不明確的。unclear：不確切的，不明確的。這兩個(gè)詞意思

　　相近。firm：堅(jiān)定的；short：短暫的；neat：干凈的。

　　10 C lawful和legal都有"合法的"意思。booming：興旺的；popular：流行的。

　　profitable：有利可圖的。we had a profitable talk．我們的談話是有益的。

　　11 A motive：動機(jī)。reason：理由。這兩個(gè)詞意思比較接近。There is no reason to doubt his word．沒有理由不相信他的話。excuse：借口。answer：回答。plan：計(jì)劃。

　　12 C widen和broaden都有"拓寬"的意思。twist：彎曲。stretch：延伸。Theforests Stretch for hundreds of miles．森林綿延數(shù)百英里。bend：彎曲。

　　13 c lure：吸引。temptation：吸引。這兩個(gè)詞意思相近。abuse：濫用。flavor：滋味：consumption：消費(fèi)。

　　14 D immense和enormous都有"巨大的"意思。It was an enormous disappointment．此事太令人失望了。natural：自然的；tiny：微小的；fatal：致命的。

　　15 B remedy：補(bǔ)救。improve：改進(jìn)。這兩個(gè)詞意思相近。Herbal medicine can be used to improve our health．草藥可用于增進(jìn)我們的健康。maintain：保持。protect：保護(hù)。assess：評估。

　　第2部分：閱讀判斷

　　16 A 文章第一段中的第二旬說，不難想像成年人吃早餐的話也會感覺更好，工作效率更高。

　　17 B 文章第一段的最后一句中講到，無論一個(gè)人在哪干活，不吃早餐都不是個(gè)好主意。

　　18 c 文章自始至終并未提及男人是否比女人更有可能不吃早餐。

　　19 A 不吃早餐者午餐更有可能吃得不健康，這一點(diǎn)從文章第二段中的第三句便可看到。

　　20 B 文章第三段的頭兩句說，吃早餐者通常更有可能保持健康的體重，而靠不吃早餐以達(dá)到減肥之目的卻不是一個(gè)好主意。

　　21 B 從文章最后一段的最后一句N-L．H得知，健康的早餐未必一定很復(fù)雜，簡單的早餐也可以是健康的。

　　22 c 文章第二段只是說，不吃早櫻者等到中午時(shí)分通常會感到肚子餓，脾氣也不好，但從未提及吃早餐者是否很少心境不佳。

　　第3部分：概括大意與完成句子

　　23 B 文章第一段主要講的是水對人體的重要性。人體約有百分之六七十是由水組

　　成的，體溫的調(diào)節(jié)離不開水，滋養(yǎng)物運(yùn)行到各器官離不開水，排除廢物等亦都離

　　不開水。

　　24 D 文章第二段主要講脫水的征兆，其中包括關(guān)節(jié)與肌肉的慢性疼痛、腰痛、頭痛、便秘、口渴等。

　　25 A 文章第三段主要講人體每天所需的基本飲水量以及一些特殊情況下所需的飲水量。

　　26 F 文章第四段主要講隨身攜帶水瓶及時(shí)飲水的必要性。

　　27 B 從文章的第一段可以得知，人若離開水是活不下去的。

　　28 A 從文章的第二段可以得知，人體缺水便可產(chǎn)生脫水現(xiàn)象。

　　29 F 文章第三段講到，人體每天需飲水量與人的體重有密切關(guān)系。

　　30 E 文章第四段講到，即使再忙也不要忘了喝水。

　　第4部分：閱讀理解

　　31 c 文章一開始便講到，鍛煉將有助于減少醫(yī)療費(fèi)用開支。

　　32 B 文章第五段指出，就公司范圍而言，鼓勵(lì)員工參加身體鍛煉每年將節(jié)省710萬美元的開支。

　　33 A 文章第六段講到，公司內(nèi)體重正常的員工只占30％r，有45％的員工體重超標(biāo)準(zhǔn)，還有25％的員工可謂肥胖。

　　34 D 從文章的第六、七兩段可以看出，肥胖而又不鍛煉的員工醫(yī)療費(fèi)用開支最高。

　　35 c 文章第二段和第八段分別講到，每周至少鍛煉兩次就將有助于減少醫(yī)療費(fèi)用的開支。

　　36 B 文章第一段講到，在18世紀(jì)的美國，醫(yī)學(xué)院校寥寥無幾，要想當(dāng)醫(yī)生，要么

　　316 跟專業(yè)人員私下里學(xué)，要么出國學(xué)習(xí)，直到1765年，才首次有高等院校正式開設(shè)醫(yī)學(xué)課程。

　　37 D 文章第二段中的第二句提到，早期的私營醫(yī)學(xué)院校大都標(biāo)準(zhǔn)不高，設(shè)備較差。

　　38 c 文章第二段的最后一句說，AMA與．AAM(：制訂了一系列標(biāo)準(zhǔn)以保證醫(yī)學(xué)教學(xué)與實(shí)踐的質(zhì)量。

　　39 D 文章的最后一段說，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)期后，若能通過州或國家的相關(guān)考試，方可獲取行醫(yī)執(zhí)照。

　　40 B 從文章的題目到內(nèi)容可知，全文重點(diǎn)探討的是美國醫(yī)學(xué)教育的歷史進(jìn)展。

　　41 D mirror和reflection都有"反映"的意思。reflection的動詞是reflect．，在第一段中出現(xiàn)了兩次。vehicle是"交通工具"，de；rice是"裝置"，：need是"需要"。

　　42 A 該題問的是：：Bruce Hardy'為Althouse公交公司工作了多少年了?第四段的第二句話是這么說的：今年，他要慶祝為Althouse公交公司工作30年。

　　43 c 該題問的是：下面的哪一種說法不符合Bruce Hardy的實(shí)際情況?A和B可見于第三段第二行。D可見于第四段的后半部分。c說的是：Bruce．Hard)，不耐心。

　　第三段說到了Bnice Hardy是一個(gè)很好的聽眾，他總是昕著你要說的話�？梢姡�說Bruce Hard)r不耐心不符合實(shí)際情況。

　　44 B 該題問的是：誰創(chuàng)立了．Althouse公交公司?A說的是：Larry Althouse。Larry Althouse是公司的總裁。B說的是：Althouse的祖父。倒數(shù)第二段有這樣一句話：我(Althouse)的祖父開始經(jīng)營對只有一輛公共汽車�？梢�，B是正確答案。

　　45 D 該題問的是：Althouse公交公司注重什么?A說的是：雇用年輕司機(jī)。B說的是：開辦素質(zhì)學(xué)校。c說的是提供免費(fèi)駕駛課程。D為建立良好的關(guān)系。D可見于倒數(shù)第二段。

　　第5部分：補(bǔ)全短文

　　46 E 文章的前兩句話提出了Kimiko Fukuda一直在想的一件事，即狗究竟想表達(dá)什么。緊接著應(yīng)該給出一個(gè)答案是比較符合邏輯的。E就是答案。

　　47 D 上一句話說的30萬日本養(yǎng)狗人已經(jīng)買了人狗翻譯機(jī)。符合邏輯的一步是更多的人還會買。因此D是合理的選項(xiàng)。

　　48 A 上一句說的是Bowlingual這個(gè)裝置有兩個(gè)部分。接著應(yīng)該是具體說明。A是對裝置的具體說明。

　　49 F 第五段的第一句話說的是：根據(jù)動物行為研究，這些雜音可以分成六類：幸福；悲痛；受挫；氣憤；聲稱；欲望。因?yàn)槭侨斯贩�譯機(jī)，這些情感還需要跟人的話對應(yīng)起來。

　　50 c 上一句話說的是：當(dāng)一個(gè)客人最近來到Fukuda的屋時(shí)，狗大聲地叫著"bow wow"的聲音。因?yàn)槭窃谥v人狗翻譯機(jī)，_F面一句話應(yīng)該講的是它的翻譯。因此c是對的。

　　第6部分：完形填空

　　51 B 從空格處后面的"或生活在一起達(dá)許多年，因此關(guān)系密切"可以判斷空格處應(yīng)選"together～詞……一一

　　52 B 從空格處后面的"you can do可以判斷空格處應(yīng)選"thing一詞，因?yàn)橹挥?thing"能和"do"搭配。

　　53 c 在這個(gè)句子里，前面已兩次出現(xiàn)"you can…"，因此空格處應(yīng)選"can一詞。

　　54 D 在這個(gè)句子里，前面有一最高級形式的形容詞"simplest"，因此空格處也應(yīng)選一個(gè)最高級形式的形容詞，該詞的詞義還應(yīng)是正面的。

　　55 A 空格處后面所寫的事情是不應(yīng)該做的事情，因此應(yīng)選"not一詞。

　　56 c 在這個(gè)句子里，"things"指的是前一句中剛剛提到的事情，因此應(yīng)選"these"。

　　57 A 表示感覺"如何"，應(yīng)選how，，一詞。

　　58 D 文章涉及的是癌癥病人，因此應(yīng)選"cancer一詞。

　　59 c 按搭配要求，只能選"of'一詞。

　　60 B 表示"帶頭"的意思，應(yīng)用"take the lead"。

　　61 c 因?yàn)檎務(wù)摰氖?they"，即癌癥病人，因此應(yīng)選"them一詞。

　　62 A 幽默會使人暫時(shí)忘卻疾病更加殘酷的一面。

　　63 D 表示"不要做某事"，應(yīng)用"refrain from doing something or something"。

　　64 B 根據(jù)空格處前面的"good days"，可以判斷空格處應(yīng)選"days一詞。

　　65 c 表示"了解某事"，應(yīng)用"know some