注冊稅務師后續(xù)教育今年“上網(wǎng)”
中國注冊稅務師協(xié)會日前在廣東省廣州市召開了遠程后續(xù)教育培訓管理委員會議,要求今年深入開展注冊稅務師行業(yè)遠程后續(xù)教育培訓工作,增加和完善課件,為會員提供全方位的服務,滿足學員多方面的學習需求。
此前,中稅協(xié)發(fā)布了《注冊稅務師行業(yè)遠程后續(xù)教育培訓管理暫行辦法》,決定通過建立遠程教育網(wǎng)校,以互聯(lián)網(wǎng)遠程教學方式開展全國注冊稅務師行業(yè)后續(xù)教育。凡中國注冊稅務師協(xié)會個人會員均應參加遠程教育網(wǎng)校學習,接受遠程后續(xù)教育培訓。
中稅協(xié)有關人士介紹,2005年10月中稅協(xié)發(fā)布的《注冊稅務師后續(xù)教育管理辦法》規(guī)定,執(zhí)業(yè)注冊稅務師和在稅務師事務所工作的從業(yè)人員均應參加后續(xù)教育培訓。后續(xù)教育培訓分為脫產(chǎn)和非脫產(chǎn)兩類,執(zhí)業(yè)人員每年接受后續(xù)教育培訓的時間累計不得少于72學時,其中脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓不得少于32學時,非脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓不得少于40學時。
脫產(chǎn)后續(xù)教育的方式包括參加中稅協(xié)和地方協(xié)會舉辦的各類培訓、研討班以及其他培訓項目;參加中稅協(xié)和地方協(xié)會組織或認可的相關專題研討會;參加中稅協(xié)指定的大專院校進修班學習專業(yè)知識等。非脫產(chǎn)后續(xù)教育方式包括參加事務所自行組織的專業(yè)研討、經(jīng)驗交流和崗位培訓;接受函授、夜大和遠程等非脫產(chǎn)專業(yè)教育。
該人士強調,根據(jù)過去開展后續(xù)教育培訓的情況看,由于脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓由各級協(xié)會組織進行,各地開展的情況較好。但非脫產(chǎn)教育由于缺乏硬性約束和適當?shù)姆绞?,普遍開展的不理想。對此,中稅協(xié)進行了調查研究,希望找到一種合適的方式強化執(zhí)業(yè)人員的非脫產(chǎn)后續(xù)教育。經(jīng)過廣泛征求意見,行業(yè)人士普遍認為,建立遠程教育網(wǎng)校,以互聯(lián)網(wǎng)遠程教學方式進行非脫產(chǎn)后續(xù)教育,是充分利用現(xiàn)代先進科學技術現(xiàn)代化教學模式,執(zhí)業(yè)人員既可以根據(jù)自身情況靈活方便地參加學習、考核,還可以廣泛進行業(yè)務交流。因此,中稅協(xié)理事會經(jīng)過多次研究、完善,發(fā)布了《注冊稅務師行業(yè)遠程后續(xù)教育培訓管理暫行辦法》,決定從今年開始實施遠程后續(xù)教育。
《注冊稅務師行業(yè)遠程后續(xù)教育培訓管理暫行辦法》規(guī)定,遠程后續(xù)教育培訓采取分散學習、集中管理的方式進行。學員須在每年第四季度期間到所屬管轄的地方稅協(xié)報名和交納培訓費用,領取遠程后續(xù)教育學習卡,然后上教育網(wǎng)校登錄注冊。學員在注冊時必須如實填寫各項資料,以便建立培訓檔案和進行管理。
注冊成功后,學員可自行安排學習時間,完成規(guī)定課時的學習。遠程后續(xù)教育培訓的課程包括基礎知識、最新政策和重要業(yè)務三大部分,其中最新政策為必學課。后續(xù)教育培訓所使用的文字、視聽的課件等網(wǎng)絡教材,由中稅協(xié)組織或委托相關人員編寫和制作。學員可以根據(jù)課程分類、個人的學科專長以及實際工作需要選擇課程,作為自己的學習內容。學員接受遠程后續(xù)教育的時間由網(wǎng)校的后臺管理系統(tǒng)自動統(tǒng)計,學滿規(guī)定學時的學員方可參加教育網(wǎng)校組織的考核??己朔绞揭跃W(wǎng)上考核為主,考核通過后,由網(wǎng)校出具考核通過證明,未通過考核者可進行補考。
《注冊稅務師行業(yè)遠程后續(xù)教育培訓管理暫行辦法》規(guī)定,注冊稅務師進行年檢時,應提供考核通過證明。年齡超過60歲(含60歲)的執(zhí)業(yè)注冊稅務師可自愿參加網(wǎng)上學習,不作為考核對象。學員逾期不能完成規(guī)定課程的,將受到警告、通報、年檢不予通過,取消注冊稅務師執(zhí)業(yè)會員資格等相應處罰。
幾位注冊稅務師在接受記者采訪時表示,以前由于非脫產(chǎn)后續(xù)教育培訓主要是由事務所自己進行,學習內容分散,不全面。今后通過網(wǎng)絡接受后續(xù)教育培訓,既不耽誤工作,又可以避免集中培訓的費用支出,是一種可行的途徑。希望中稅協(xié)能夠結合注冊稅務師執(zhí)業(yè)中實際需要的技能和知識,聘請高水平的教師授課,保證培訓質量;科學合理地設定課程,豐富教學內容,盡可能地貼近工作實際,避免后續(xù)教育培訓流于形式。