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課程下載：課程視頻、練習(xí)、講義等相關(guān)內(nèi)容可通過“會計下載課堂”軟件下載到計算機學(xué)習(xí)，也可通過“會計移動課堂”移動應(yīng)用下載到智能手機/平板電腦學(xué)習(xí)。每位學(xué)員 可在1臺計算機及1臺手機、1臺平板電腦上下載認(rèn)證，斷網(wǎng)后可在認(rèn)證過的設(shè)備上看課，直至當(dāng)期考試結(jié)束后一周失效。 學(xué)習(xí)期限：自聽課權(quán)限開通之日起（詳情>>），學(xué)員本人使用同一學(xué)員代碼可不限時間、次數(shù)重復(fù)點播學(xué)習(xí)，直至考試結(jié)束后一周關(guān)閉（�？键c評班、考前串講班和模擬試題于 考試結(jié)束后關(guān)閉），課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用，嚴(yán)禁與他人共用。 協(xié) 議 書：定制無憂班采用電子協(xié)議形式，購買該班次視為同意電子協(xié)議條款。協(xié)議書：查看 下載 續(xù)學(xué)申請：定制無憂班學(xué)員，需在其報考所在地區(qū)考試分?jǐn)?shù)查詢方式公布之日起15日內(nèi)向網(wǎng)校提供相關(guān)科目參加考試且未通過的證明，提出申請并審核通過后方可享受第二年減
免學(xué)費的優(yōu)惠；基于我們對定制無憂班輔導(dǎo)質(zhì)量和效果的信心，如果取得的成績低于40分，我們理解為非學(xué)習(xí)因素占了主導(dǎo)地位，如棄考、違紀(jì)或其他顯失公平的情
形，所以如成績達不到該科目合格分?jǐn)?shù)線，且分?jǐn)?shù)在40分（含）-合格分?jǐn)?shù)線（不含）時，網(wǎng)校將按照協(xié)議辦理，未參加考試或逾期申請不予辦理！續(xù)學(xué)申請>>
高頻考點班+預(yù)習(xí)班+基礎(chǔ)班+強化班+習(xí)題班+沖刺班+
無紙化+機考操作及應(yīng)試技巧
全真模擬題3套+考前10天預(yù)測卷3套 歷年真題 典型例題
課后作業(yè) 階段練習(xí) 知識點練習(xí) 課程講義
在實驗班基礎(chǔ)上，基于網(wǎng)校每年200余萬學(xué)員產(chǎn)生的大規(guī)模學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、往屆高分學(xué)員學(xué)習(xí)
軌跡，經(jīng)大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分析，實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)建模，并業(yè)內(nèi)率先推薦以下教學(xué)服務(wù)：
大數(shù)據(jù)分析入學(xué)測試結(jié)果，并參考高分學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡，制訂個性化高分學(xué)習(xí)計劃。
對歷年真題進行大數(shù)據(jù)分析，智能推薦高頻考點相關(guān)微課學(xué)習(xí)、在線練習(xí)，學(xué)習(xí)針對性強！
對測試結(jié)果進行大數(shù)據(jù)分析，智能推薦薄弱知識點相關(guān)微課學(xué)習(xí)、練習(xí)，查漏補缺，學(xué)習(xí)不留空白！
對考生高頻提問內(nèi)容進行大數(shù)據(jù)分析，推薦易見問題與專家解析，從而深入學(xué)習(xí)，透徹領(lǐng)會，學(xué)習(xí)不留疑問！
采集學(xué)習(xí)時長、做題量、錯題率 、�？汲煽償�(shù)據(jù)，記錄并分析各項指標(biāo)班級排名，快速提升學(xué)習(xí)成績！
個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)建模，助教老師有針對性地全程督導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果最大化！
個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與高分學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)對比、分析，形成學(xué)習(xí)效果對比圖譜，欠缺之處一目了然！
在視頻教學(xué)中配備重要知識點提示、隨堂練習(xí)、單元測試等諸多交互元素！
根據(jù)課程結(jié)構(gòu)特點，對知識相關(guān)的章節(jié)綜合出題測試，幫助考生加強知識的綜合運用能力！
試題注重綜合性、并接近考試難度，測試后會根據(jù)得分、題目完成率等情況生成測試報告，幫考生了解學(xué)習(xí)水平，有針對性復(fù)習(xí)。
每月舉行一次直播課堂活動（半天），由資深授課名家親自授課，全面梳理當(dāng)年考試重點，點撥疑難問題，實時互動，與名師現(xiàn)場對話。新教材發(fā)布后開通。
班級成員可通過班級動態(tài)列表，進行日常溝通，調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性，交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、共同進步。
該測試?yán)谩鞍e浩斯遺忘曲線”理論，針對每位學(xué)員歷史學(xué)習(xí)記錄，精心組織測試，檢驗所學(xué)過知識的掌握程度，鞏固知識。
預(yù)約班主任電話回訪，通過直接點對點的溝通方式了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，督促學(xué)習(xí)。班級成員之間進行日常溝通，交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。
專職助教通過微信、短信、移動應(yīng)用等方式，及時為您發(fā)送考試/報名消息、學(xué)習(xí)提醒、課件更新等消息。
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