初級經(jīng)濟(jì)師2020年報(bào)考專業(yè)如何選擇？

備考初級經(jīng)濟(jì)師就是奮斗的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。初級經(jīng)濟(jì)師2020年報(bào)考專業(yè)如何選擇？

在初級經(jīng)濟(jì)師職稱考試的報(bào)考人群中，有一些考生學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由，有充足的時(shí)間進(jìn)行備考；一些考生因?yàn)楣ぷ?、生活等瑣事比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間較少；還有一部分考生因?yàn)榛A(chǔ)比較薄弱或者學(xué)習(xí)能力差等原因，在報(bào)考時(shí)就會(huì)比較迷茫，不知道怎么才是最合理的報(bào)考策略，網(wǎng)校教學(xué)專家針對不同群體的考生提出了不同的經(jīng)濟(jì)師備考建議。

零基礎(chǔ)考生經(jīng)濟(jì)師報(bào)考建議

沒有接觸過初級經(jīng)濟(jì)師，學(xué)習(xí)不知如何下手，學(xué)習(xí)無方向。該類考生學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，遇到問題不知道如何解決，學(xué)習(xí)壓力大。零基礎(chǔ)考生第一年參加初級經(jīng)濟(jì)師考試，《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》肯定要學(xué)習(xí)的，這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識之后，那么視大家的時(shí)間情況，再增加1門《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?！秾I(yè)知識與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí)，建議選擇專業(yè)性相對偏弱一些的，這樣更好拿分。

在職考生經(jīng)濟(jì)師報(bào)考建議

既要工作，又要備考，學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少且不規(guī)律。建議該類考生利用充裕一些的時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課程，然后利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)、增強(qiáng)記憶，也可以做一些練習(xí)題，盡量做到及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

建議根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)、所在的行業(yè)來進(jìn)行報(bào)考，例如工商管理行業(yè)的就報(bào)考工商專業(yè)經(jīng)濟(jì)師。因?yàn)樵诼毧忌鷮W(xué)習(xí)時(shí)間相對較少，結(jié)合了自己的專業(yè)、行業(yè)以及興趣，會(huì)對初級經(jīng)濟(jì)師的備考有很大幫助，變相降低了時(shí)間成本。

在校生考生經(jīng)濟(jì)師報(bào)考建議

學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，考生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí)。一旦制定好計(jì)劃，就要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持執(zhí)行下去。立足教材知識點(diǎn)，注意梳理和整合歸納，并根據(jù)自身情況做到書、課、題三位一體相結(jié)合，融會(huì)貫通。

建議根據(jù)自身情況去選擇，如果是大二、大三課業(yè)繁重的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)時(shí)間不很充分，建議報(bào)考難度相對低的專業(yè)，例如工商管理等；如果是大一、大四課業(yè)壓力相對不大的時(shí)候，可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高一點(diǎn)的專業(yè)。

大齡考生經(jīng)濟(jì)師報(bào)考建議

該類考生由于記憶力下降，需要兼顧工作、家庭、學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系等等，備考的劣勢也是非常明顯。

建議根據(jù)自身情況去選擇，如果是有一定的經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間比較充分，建議報(bào)考難度相對高一點(diǎn)的專業(yè)；如果是沒有經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)，可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度低一點(diǎn)的專業(yè)，例如工商管理等。

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這六種情況，無須糾結(jié)，直接報(bào)初級經(jīng)濟(jì)師就對了！

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